Навоийский горно-металлургический комбинат

Студент должен знать
В составе вопросов, подлежащих реализации в процессе освоения предмета «Электротехнические устройства» бакалавриата:
- должен знать теорию и основы расчета электрических цепей, методы определения параметров электрических цепей, конструкции, элементов;
- студент должен иметь навыки правильного расчета оптимальных показателей и режимов работы электрических цепей и правильно видеть схемы и кривые;
- студент должен иметь навыки определения оптимальных показателей и режимов работы электрических цепей, расчета переходных процессов при работе с различными нагрузками.

В процессе обучения науке необходимо учитывать следующее:

- к техническим устройствам, знакомым учащемуся на уровне возможности и
- по жизненным событиям;
- дать возможность проходить урок в зависимости от актуальных вопросов будущей специализации студента и использовать жизненные примеры, связанные с этой профессией;
- при обучении предмету целесообразно начинать с объяснения его значения в текущем развитии, полезных сторон его преподавания для учащегося;
- в целях побуждения учащегося к поиску, для расширения его знаний может быть выделена отдельная углубленная часть или вопросы;
- практические занятия по каждому предмету и предоставление материалов, помогающих учащемуся поставить перед собой определенные цели, и побуждение его к осознанию того, что он способен более глубоко изучить предмет, могут дать эффективные результаты.
Взаимосвязь предмета с другими предметами учебного плана и методологически стройная последовательность
Предмет «Теоретические основы электротехники» является одним из основных фундаментальных предметов, преподаваемых в высших технических учебных заведениях.Предмет «Электротехнические устройства» преподается в IV и V семестрах на основе учебной программы. Реализация программы требует наличия запланированных в учебной программе достаточных знаний и умений по естественным наукам (высшая математика, физика, чертежная геометрия). В свою очередь, с названием механики связан ряд наук, изучающих взаимодействие и механическое движение материальных тел. Теория машин и механизмов, изучающая движение рабочих тел, прикладная механика, гидромеханика, изучающая движение жидкостей и погруженных в них тел, движение газообразных тел, гидромеханика, изучающая движение временных тел в газообразной среде. среда, механические свойства живых организмов, механические явления, происходящие в воде К ним относятся такие предметы, как биомеханика.Особое внимание следует уделить реализации учебных процедур при преподавании предмета при сохранении последовательности и соразмерности тем.