Nazariy dars rejasi №1

“TASDIQLAYMAN”

O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari: _________R. Qosimov

«____» ___________ 2016 yil

NAZARIY DARS REJASI №1

Guruhlar
Dars o`tadigan sana

O`quv fanining nomi: JAHON TARIXI

Mavzu nomi:		1-MAVZU:II jahon urushidan so`ng dunyo siyosati va hayotidagi o`zgarishlar
Darsning maqsadlari:
a)Ta`limiy:			Ikkinchi jahon urushidan so`ng dunyo siyosati va hayotidagi o`zgarishlar haqida o'quvchilarga bilim ko'nikma malaka berish.
b)Tarbiyaviy:			Mustaqil dunyoqarash va erkin tafakkurni shakllantirish, ularni yuksak ma`naviyatli qilib tarbiyalash; mutaxasislikka qiziqishni,mas`uliyat hissiyotlarni shakllantirish.
d)Rivojlantiruvchi:			Mustaqil mantiqiy fikrlash, erkin mushohada yurita olish, ma`lum qarorlar qabul qila olish kabi xislatlarni shakllantirish.

Darsdan kutayotgan natijalar:Mavzuni o`zlashtirgandan so`ng o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladilar:

1. 
   Urushning xalqaro munosabatlarga ta`siri.
   
2. 
   AQSH, Angliya va Fransiya tashqi siyosatida “sovuq urush”.
   
3. 
   Garb davlatlarining Potsdam shartnomasini buzishi.
   
4. 
   Varshava sharnomasi tashkilotining tuzilishi
   
5. 
   Dunyo va Yevropaning ikkiga bo`linishi.
   
6. 
   Xalqaro munosabatlarining keskinlashib borishi
   

Ta`lim metodlari	Ma`ruza, Insert, bahs-munoza,aqliy hujum, test
Baholash metodlari	Og`zaki nazorat, savol javob, o`z-o`zini nazorat qilish, ”5”balli reyting tizimi asosida
Axborot manbalari va texnik vositalari	Vizual materiallar, tarqatma materiallar,xarita
Dars turi	NAZARIY
Darsga ajratilgan vaqt miqdori	80 minut
Uyga vazifa	Quyidagi adabiyotlardan foydalanib ushbu mavzuni konspekt qilish,mavzu yuzasidan savollar tuzish. 1.M.Lafasov Jahon tarixi.Toshkent 2009 yil.145-155 betlar

O’qituvchi: ___________________________________ ______________

(F.I.Sh) (Imzo)
NAZARIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

T/r	Mashg`ulot bosqichlari	Ajratil-gan Vaqt	Mashg`ulot mazmuni 1-ilovada keltirilgan	Ta`lim metodlari	Ta’lim vositalari
1.	Tashkiliy qism	2min	O’quvchilarning tayyorgarligini nazoratdan o’tkazadi.Davomatni aniqlaydi. Mavzuni nomi,maqsad va kutilayotgan natijalarni yetkazadi.Mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi.1-ILOVA	Suhbat
2.	Kirish qismi (Motivatsiya)	18min	O’tgan dars mavzusini va yangi mavzu uchun zaruriy materiallarni takrorlash.Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni;Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxati aytiladi Tezkor-so’rov,savol-javob,aqliyhujum orqali bilimlarni faollashtiradi..(2-ILOVA)	Tushuntirish Insert Aqliy hujum	Tezkor savollar, Test savollari Tayanch iboralari Nazorat savollari.
3.	Yangi mavzuning bayoni	35min	Mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi.Jalb qiluvchi savollarberadi;mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi;eng asosiylariga e’tibor qaratadi;berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etiladi.3-ilova	muammoli ma’ruza	Slaydlar Chizmalar
4.	Mustahkamlash (Qo’llash)	20min	Blits so,rov orqali bayon etilgan materiallarni umumlashtirish,asosiy xulosalarni,qonuniyatlar qoidalar ta’riflash.O’quv topshiriqlarini bajarish Test savollariga javob berish.4-ILOVA	Blits so’rov Kichik guruhlarda ishlash Kitob bilan ishlash;	Nazorat savollari O’quv topshiriqlari Darslik
5.	Yakuniy qism	5min	1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi,qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 2.Guruhlar ishini baholash 3.Mustaqil ish uchun topshiriq berish va uning baholash mezonlarini yetkazish 5-ilova	Kichik guruhlarda ishlash Baholash Tushuntirish	O’quv materiali, Ko’gazma-namoyish qurollari

O’qituvshi:_____________________________________ ___________________

1-ILOVA

1. 
   Darsni tashkillash (darsning tashkiliy qismi);
   

Salomlashib, o‘quvchilarni darsga qatnashish davomati olingandan keyin, o‘quv xonasining darsga tayyorligi tekshiriladi. O‘quv xonasini darsga qanday tayyor bo‘lishi haqida va o‘quvchilarni kiyinish, muomala madaniyati haqida ko‘rsatma beriladi, jurnal bo’yicha o’quvchilar yo’qlama qilinadi, o’quvchilarning bu kundagi yangiliklarga munosabati tinglanadi.

2-ILOVA

2.