Nazariy materiallar 1-mavzu: pedagogik kreativlik mohiyati, mazmuni reja

Nazorat savollari:
1. Oʼquv dasturlarini yaratishga kreativ yondashuv oʼzida nimani ifodalaydi?
2. Oʼquv manbalarini yaratishga kreativ yondashishda nimalarga eʼtibor qaratish lozim?
3. Oʼquv materiallarini kreativ yondashuv asosida tayyorlash qanday ahamiyatga ega deb oʼylaysiz?
4. Oʼquv materiallarini kreativ yondashuv asosida samarali tayyorlashda qanday tamoyillar inobatga olinadi?
5. Oʼquv mashgʼulotlar uchun didaktik ishlanmalar tayyorlashga qoʼyiladigan zamonaviy talablar nimalarda iborat?


Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014.
2. Pedagogika nazariyasi / OTM uchun darslik. Mual.: M.X.Toxtaxodjaeva va b. Prof. M.X.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. – T.: “Iqtisod-moiya”, 2010. – 136-140-b.
3. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob / Metodik qoʼllanma. U.I.Inoyatov, N.А.Muslimov, M.Usmonboeva, D.Inogʼomova. – T.: Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, 2012. – 193 b.


AMALIY MASHG’ULOT MATERIALLARI

1. 
   MAVZU. PEDAGOGIK KREATIVLIK MOHIYATI, MAZMUNI
   

Pedagog olimlarning pedagog shaxsi to’g’risidagi fikrlari.
Pedagog olimlarning pedagog shaxsi to’g’risidagi fikrlari.
«Pedagogika tarixi» fani eng qadimgi zamonlardan tortib, to hozirgi kungacha bo’lgan turli tarixiy davrlardagi tarbiya, maktab va pedagogik nazariyalar taraqqiyotini milliy va umuminsoniy aqidalarga tayanib o’rganadi.
Pedagogika fani bo’lajak pedagog pedagoglarga larga bilim beribgina qolmay, ularda milliy iftixor va g’urur hissini ham tarbiyalaydi.
ILIB QO’YING
«Avesto» Vishtaspning farmoniga ko’ra 1200 bobdan iborat qilib oltin taxtaga yozdirib qo’yilgan. «Avesto»ning kitob holidagi matni 12 ming oshlangan mol terisiga oltin harflar bilan bitilgan.
«Avesto»ning eng qadimgi nusxasi 1324 yilda ko’chirilgan bo’lib, Kopengagen kutubxonasida sakdanadi.