Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Mavzu: _Gravitatsion maydonda harakat, jism og’irligining harakat turiga bog’liqligi, jismning bir necha kuch ta’siridagi harakati.

Vaqt: 80 minut	Talabalar soni:26 ____-ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Butun olam tortishish qonuni. 2. Jism og’irligining harakat turiga bog’liqligi, jismning bir necha kuch ta’siridagi harakati. 3.Kosmik tezliklar.
O’quv mashg’uloti maqsadi:	O’quvchilarga butun olam tortishish qonuni jism og’irligi va kosmik tezliklar haqida ma’lumot berish va ushbu mavzu bo’yicha ko’nikma hosil qilish. (mustahkamlash, rivojlantirish)
Pedagogik vazifalar: Kepler qonunlari, butun olam tortishish qonuni, jism og’irligi va kosmik tezliklar haqida ma’lumot berish Mavzu bo’yicha umumiy ma'lumot beradi va yangiliklarni bayon qiladi. Mavzuni to’liq tushuntirish; Mavzuni shakllantirish;	O’quv faoliyat mazmuni natijalari: Dinamika haqida tuliqroq ma’lumot bir necha kuchlar ta’siri. Gravitasion maydon haqida tushuncha Mavzuni tartibli ravishda ochib beradilar
O’qitish usullari	Ma’ruza, aqliy hujum, klaster, namoyish, ko’rsatish, kitob bilan ishlash, insert, suhbat, bahs munozara usullari.
O’quv faolyatini tashkil etish shakli	Induvidual, jamoaviy, guruhiy.
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, kadoskop, kompyuter texnikasi, elektron darslik, slaydlar va boshqalar.
O’qitish sharoiti	Fizika xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, misol va mashqlar bajarilgan o’quv topshiriqlarini baholash.