Nazariy va amaliy dars ishlanmalari

17-MAVZU: Tavsifnoma, bayonnoma matni.
Amaliy dars mashg`ulot rejasi

Mashg`ulot sanasi:	Talabalar soni: nafar	Vaqti: 2 soat
O`quv mashg`ulotining shakli	Amaliy mashg`ulot.
Amaliy mashg`ulotining rejasi	1. Tavsifnoma, bayonnoma matni haqida qisqacha ma’lumot berish. 2. Maktabda ona tili fanidan o`tilganlar bo`yicha takrorlash.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: O`quvchilarga ”Ona tili” fani haqida haqida ma’lumot berish.
Pedagogik vazifalar: - ”Ona tili” fani haqida qisqacha ma’lumot berish; - Maktabda ona tili fanidan o`tilganlar bo`yicha takrorlash o`tkazish.	O`quv faoliyatining natijalari: Talabalar: - ”Ona tili” fani haqida ma’lumotga ega bo`ladilar; - Maktabda ona tili fanidan o`tilganlarni takrorlab oladilar.
O`qitish usul va texnikalari	Amaliy ish, aqliy hujum
O`qitish vositalari	Ma’ruzalar matni testlar, doska, bo`r.
O`qitish shakllari	Ommaviy
O`qitish sharoitlari	Ona tiliga ixtisoslashgan maxsus xona.
Monitoring va baholash	Savol–javob, test

Amaliy mashg`ulotining texnologik xaritasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish (15 min.)	1.1. Davomatni oladi, talabalarning darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.2. O`quv mashg`ulotining mavzusi, maqsadi, ko`zlanayotgan natijalar va uni o`tkazish rejasini ma’lum qiladi. 1.3. Bilimlarni faollashtirish uchun oldingi mavzu bo`yicha diqqatni jalb qiluvchi savollar beradi: 1. Fonetikada nima o`rganiladi? 2. Morfologiyaning tekshirish obyekti nima? 3Gapning qanday turlarini bilasiz?	Diqqat bilan tinglaydilar, yozib oladilar va javob beradilar.
2-bosqich. Asosiy (65 min.)	2.1. Yangi “Tavsifnoma, bayonnoma matni ” mavzusini oldingi mavzu bilan bog`lagan holda tushuntirib beradi. 2.2. Ma’ruza mazmunini jamoa bo`lib muhokama qilish jarayonini tashkil etadi: - talabalarga o`z fikrlarini bildirishlarini, qo`shimcha savollar berishni taklif qiladi; - talabalarning savollariga javob beradi; - o`zi savollar beradi; 2.3. 1-2-mashqlar bajariladi;	Talabalar ma’ruza bo`yicha o`z tushunchalarini bayon qiladilar. Savollar beradilar. Munozalarda ishtirok etadilar.

Toshkent shahar Yunusobod tumanidagi

17-ixtisoslashtirilgan maktabning
7-sinf o‘quvchisi, 2002-yilda tug‘ilgan,
millati o‘zbek Sohibova Azizaga


TAVSIFNOMA
Sohibova Aziza Toshkent shahar Yunusobod tumanidagi 17-ixtisoslashtirilgan maktabning 7-sinfida o‘qiydi.
Maktabda o‘qish davomida u intizomli, ziyrak, zukko va tirishqoq o‘quvchi sifatida o‘zini ko‘rsatdi.Bilimlarni qunt bilan o‘rganishga harakat qildi. Ingliz tili, ona tili va adabiyot, tarixfanlariga alohida qiziqdi.U 2016-yilning mart oyida «Bilimlar sinovi»ning respublika bosqichida qatnashib, faxrli o‘rinni egalladi.
A.Sohibova maktabning jamoat ishlarida faol qatnashadi,«Yosh tilshunos» devoriy gazetasiga muharrirlik qiladi.
U kamtarinligi, to`g`riso`zligi va do`stlariga mehribonligi sababli sinfdoshlari va murabbiylari hurmatiga sazovor bo`lgan.
Tavsifnoma Yunusobod tumani hokimligiga taqdim qilish uchun berildi.
Maktab direktori: (imzo) G.Yorboboyeva
Sinf rahbari (imzo) U. Saidvaliyeva

(sana) (muhr)