Nematova nargiza muxtorovna


Download 449.5 Kb.
bet14/19
Sana16.06.2023
Hajmi449.5 Kb.
#1492036
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Bog'liq
учунчи ренессанс ва таълим

Xususiy yangilik munosabat ob’ekt yoki jarayonga tegishli elementlardan birini o‘zgartirish yangilashni nazarda tutadi.
Sub’ektiv yangilik - ma’lum ob’ektning o‘zini yangilash zaruriyatini ifodalaydi.
Mahalliy yangilik – alohida olingan ob’ekt uchun kiritilayotgan tyangilikning amaliy ahamiyatini tavsiflash uchun xizmat qiladi.
Shartli yangilik esa munosabat ob’ekt yoki jarayonda murakkab, progressiv yangilanishning sodir etilishini ta’minlovchi ma’lum elementlarning yig‘indisini yoritishga xizmat qiladi.
Taniqli tadqiqotchi R.N.Yusufbekova innovatsiyalarni pedagogik nuqtai-nazardan qarab chiqishga e’tiborni qaratadi. Xususan, pedagogik innovatsiyalar muallif tomonidan ta’lim va tarbiya jarayonida avval ma’lum bo‘lmagan, qayd qilinmagan holat yoki natijaga olib boruvchi pedagogik hodisani o‘zgarib turishi mumkin bo‘lgan mazmuni ekanligini ta’kidlaydi. Rossiyalik olimlar, A.I.Prigojin, B.V.Sazonov, V.S.Tolstoy, N.P.Stepanov va boshqalar esa innovatsion jarayon va uning tarkibiy qismlarini o‘rganishga e’tiborni qaratgan. Bu o‘rinda ular innovatsion jarayonning tashkil etilishiga nisbatan quyidagi ikkita yondashuv mavjud ekanligini e’tirof etadi:
1) yangilikning individual mikro darajasi (unga qora qandaydir yangi g‘oyaga amaliyotga joriy etiladi)
2) alohida-alohida kiritilgan yangiliklarning o‘zaro ta’sirini ifodalovchi mikro daraja (bu o‘rinda alohida-alohida kiritilgan yangiliklarning o‘zaro tasirlanishi, birligi, raqobati va birining o‘rnini ikkinchisi tomonidan egalanishi ahamiyatli sanaladi).
A.I.Prigojin, B.V.Sazonov va V.S.Tolstoylar o‘z tadkikotlarida yangilik kiritishning tizimli konsepsiyani asoslashga uringan. Bu o‘rinda mualliflar innovatsion jarayonlarning quyidagi ikki muhim bosqichini bir-biridan ajratib ko‘rsatishadi:
1. Yangilik sifatida namoyon bo‘ladigan g‘oyalar ishlab chiqish (korxona, tashkilot tomonidan muayyan turdagi mahsulotni ishlab chiqarishning rejalashtirilishi).
2. Yangilik (muayyan mahsulot) ni keng ko‘lamda ishlab chiqish.
Oliy ta’lim muassasalarida innovatsion jarayonlarni tashkil etishda o‘ziga xos yondashuvlar kuzatiladi. Ular:

Download 449.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling