№
|
Bosh mavzu
|
Darsda o’tilishi lozim bo’lgan asosiy mavzular
|
Soat
|
1.
|
Oddiy va murakkab o’lchovlarga dirijyorlik qilish qoidalari
|
Oddiy (3/4, 4/4:) va murakkab (3/8, 6/4, 6/8) o’lchovlarda metr (vazn)larni ko’rsatish. Olti hissali metrlarni ko’rsatib berish usullari ustida ishlash. Metrni ko’rsatish, dirijyorlik usullarini takt ichidagi hissalarni guruhlarga ajratish.
|
8
|
2.
|
Dirijyorlik harakati amplyutudasining sur’atga bog’liqligi
|
Tez sur’atlar-Allegro, Allegretto lar ustida ishlash. O’zgaruvchan sur’atlar tez va o’rtacha sur’atlarning almashinib kelishini ko’rsatish usullari
|
4
|
3
|
Usullar (ritm)
|
Ung va chap qo’llarda turli hissalarda boshlanishiniko’rsatish. “Nuqta” qo’yib orqaga qaytarish orqali ijroni tugallanishniko’rsatish. Stakkato va markatto shtrixlarini ko’rsatib boruvchi dirijyorlik usullari. Aksent (Urg’u) va uning ko’rsatishda panjaning ahamiyati. Xor partiyalarining ritmik usullariga ko’ra har bir qo’lning mustaqil harakatlanishi.
|
4
|
4
|
Dinamika
|
PP (pianissimo)-juda past, FF (fortissimo)-o’ta kuchli belgili asarlar ustida ishlash. sP (subetapiano)- tusattan past va sF (sfarsando)- tusattan baland belgilarini ko’rsatish ustida ishlash. Turli dinamik tuslarda ijroning boshlanishini ko’rsatib bera olish malakalarini takomillashtirish
|
6
|
5.
|
Ikki, uch ovozli jo’rsiz xor asarlari ustida ishlash
|
Asarlarning musiqiy tahlili. Asarlarning partiturasini o’rganish. Xor partituralari va ovozlarni alohida-alohida o’rganish. Xor partiyalarini notaga qarab chalish va kuylash. Asarlarni dirijyorlik qoidalariga amal qilgan holda ijro etish.
|
10
|
6.
|
Asarlarning badiiy ijrochiligi ustida ishlash.
|
Jo’rli asarlarni musiqiy tahlil qilish. Partiturani notaga qarab chalish. Xor ovozlarini notaga qarab kuylab berish. Asarlardagi dinamik belgilar ustida ishlash. Asarlarning badiiy chiqishininazarda tutib dirijyorlik qoidalariga amal qilgan holda ijro etish.
|
5
|
7
|
O’rta maktab repertuaridan asarlar ijro etish.
|
Asarlarni musiqiy tahlilqilishi va ovoz partituralarini chalib o’rganish. Asardagi har bir ovoz partiturasini alohida kuylash. Asarlarni dirijyorlik qoidalariga rioya qilgan holda dirijyorlik qilish.
|
5
|
|
|
|
