55
Мулоқот турлари ҳақида фикр билдиринг.
Топшириқ: Мазкур фикрга нисбатан муносабатингизни ФСМУ орқали
таҳлил қилинг
.
2-ТОПШИРИҚ.
“Мулоқот маданияти” бўйича тест саволари
1.Қадимги...................................нотиқлик маданиятининг назарий
асослари яратилган.
1.Ҳиндистонда,Покистонда.
2.Юнонистонда,Римда.*
3.АҚШда,Францияда.
4.Талияда,Испанияда.
2. Шарқда нотиқлик санъати............................................деб юритилган.
1.Сўз санъати.
2.Мусиқа санъати.
3.Воизлик санъати.*
4.Риторика.
3.”Билиб сўзла,сўз билиг саналар ” бу фикр муаллифи:
1.Алишер Навоий “Махбуб – ул-қулуб”.
2.Юсуф хос хожиб “Қутадғу билиғ.”
*
3.Кайковус “Қобуснома”.
4.Ибн Сино “Тиб қонунлари”.
4.”Кенг диапазонлик ” нима?
1 Товушнинг тозалиги ва тебраниш ёрқинлиги .
2. Овознинг энг пастдан энг юқоригача бўлган даража.*
3 Эркин сўзлаганда яхши эшитувчанликка эга бўлиш .
4.Барча жавоблар тўғри.
56
5. Мулоқот – бу:
1.Хаётий мухим масалаларни бошка одамлар билан хал килиш жараёни;
2.Инсонни амалий ва назарий фаолиятни ташкил этиш усули;*
3.Эътикод, дунёкараш ва идеалларнинг шаклланиш жараёни;
4.Болаларда аклий, ахлокий хисларининг пайдо булиш жараёни.
6.Педагогик мулоқот – бу:
1. Педагогик кузатувчанлик, ташаббускарлик;
2. Педагог ва ўқувчиларнинг биргаликда харакат қилиш усули;*
3. Таълим-тарбияни бошкариш жараёни;
4. Ўкувчилар жамоаси билан муносабат.
Do'stlaringiz bilan baham: 
