53
2 – гуруҳ: Соғлиқни сақлаш тимзими
5. 3 – гуруҳ: Психогигиеник таъсир кўрсатиш
методларининг
комплекслилиги тамойили.
“SWOT-таҳлил” методи.
Методнинг мақсади: мавжуд назарий билимлар ва амалий
тажрибаларни таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш
йўлларни топишга, билимларни мустаҳкамлаш,
такрорлаш, баҳолашга,
мустақил, танқидий фикрлашни, ностандарт
тафаккурни шакллантиришга
хизмат қилади.
Хулосалаш» (Резюме, Веер) методи
Намуна:
Таълим муассасаларида психологик ҳизмат
Психогигиена фан
сифатида
Психогигиена
профилактик тадбир
сифатида
Бола ривожланишида
психогигиена ўрни
Афзаллиги Камчилиг
и
афзаллиги
Камчилиги афзаллиги
камчилиги
Хулоса:
Назорат саволлари
1. Психогигиенанинг ривожланиш тамойили ҳақида нималарни биласиз?
2. МТМда психогигиена қандай амалга оширилади?
3. МТМда психогигиенанинг ўзига хослиги нималардан иборат?
муаммо
ечими
54
4. Жаҳон соғлиқни сақлаш тизими ҳақида нималарни биласиз?
Фойдаланилган адабиётлар
1. Крылов А.А., Маничева С.А. Практикум по общей, экспериментальной
и прикладной психологии.-Спб.: Питер, 2005.-550 с.
2. Мартин Д. Психологические эксперименты .Секреты механизмов
психики.-Спб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004-480 с.
3. Хурвалиева Т. Мактабда психологик хизматни ташкил этиш. –
А.Авлоний номидаги ХТХҚТМОМИ, 2006 й.
4. Ғозиев Э. Педагогик психология асослари.- Т.: «Ўқитувчи», 2000 й.
5. Асадов Й.М. Руҳий ҳолатлар диагностикаси ва коррекцияси. –Т., 2000
6. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога.Т. 1-2.–М., 1999
Do'stlaringiz bilan baham: