Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat
Pedagogika Universiteti
Maxsus pedagogika va inklyuziv ta’lim fakulteti
Surdopedagogika va inklyuziv ta’lim yo’nalishi 301-guruh
talabasi Davronova Durdonaning Maxsus maktab
menejmenti
fanidan tayyorlagan mustaqil ta’lim ishi.
Muommoli vaziyat.
7-sinf o’quvchilari o’rtasida darsning oxirgi
soatida janjal
kelib chiqdi.
Sabab: katta tanaffus vaqtida bir o’quvchining
qimmatbaho uyali aloqa telefoni o’g’irlanganligi, o’quvchi esa o’z
sinfdoshidan shubxalanib, uni ayblashidir. Gumondagi o’quvchi
esa bu ishni u qilmagani va uni nohaq ayblaganlarini aytmoqda.
Bu holat aynan shu sinfda oldin ham bo’lgandi. O’tgan safar shu
holat bo’lganda ham aynan shu o’quvchidan shubxalanishgandi.
Chunki uning oilasining moliyaviy
sharoiti boshqalarnikiga
nisbatan og’irroq edi.
Savol: Siz bunday vaziyatda qanday
yo’l tutgan bo’lardingiz?
A) Ayblangan o’quvchini jazolash va uni aybiga iqror qilish.
B) Vaziyatni to’liq o’rganish
va qimmatbaho buyumlarni
olib kelishni taqiqlash.
C) Hamma o’quvchilarni birdek jazolash.
D) Ota-onalarga murojaat etish.
