Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti «psixologiya» kafedrasi

Крускал-Уоллис мезони билан ишлаш учун мисол.
Тейлор методикаси имтиҳондан ўтган ва ўтиш арафасидаги талабаларда ўтказилди. Имтиҳондан ўтганлар натижалари: 28, 25, 20, 18, 18, 19, 21. Имтиҳон арафасида турган талабалар натижалари: 40, 32, 35, 24, 25, 31,35
Крускал-Уоллис мезони формуласи

ТАВСИЯ ЭТИЛАДИГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ:

1. 
   Кричевен А.Н, Шикин Е.В, Дьячков А.Г. Математика для психологов. М. 2003 г.
   
2. 
   Сидоренко Е.Н Методы математической обработки в психологии. Речь, СПб, 2000 г.
   
3. 
   Нишонова З.Т, Қаршиева Д.С. “Экспериментал психология” Т:2007.
   
4. 
   Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. СПб., Речь, 2004.
   
5. 
   Боровиков В. Статистика. Искуство анализа данных на компьютере. СПб., 2003.
   
6. 
   Суходолский Г.В. Математические методы психологии. СПб., 2003.
   
7. 
   Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. М., 2003.
   

12-мавзу. Бир омилли дисперцион таҳлил мезони (4 соат)
Режа:

1. 
   Бир омилли дисперсион таҳлил мезонидан фойдаланиш
   
2. 
   Бир омилли дисперсион таҳлил мезонини ҳисоблаш
   
3. 
   Бир омилли дисперсион таҳлил мезони бўйича хулоса чиқариш
   

Жиҳоз:мавзу бўйича мисоллар матни ва жавоб варақалари
Дисперсия деб тақсимот қатори элементлари билан уларнинг ўртача кўрсаткичи айирмалари квадратининг ўртачасига айтилади.
Ана энди С- тақсимот қаторининг-ми ёки Д- тақсимот қаторининг вариацияси катта эканини аниқлашимиз мумкин. Ушбу тақсимот қаторлари вариацияларининг ҳисоб-китоби қуйидаги жадвалларда берилган:
тақсимот қатори дисперсиясини топиш.
элементлар ўртача айирма Айирма квадрати
1 8 -7 49
4 8 -4 16

TOSHKENT – 2020 1
2
10 8 2 4 69
11 8 3 9 69
14 8 6 36 114 69
Дисперсия = 114 / 5 = 22,8 69
8 8 0 0 69

13 8 5 25
86
Дисперсия = 86 / 5 = 17,2
С-тақсимот қатори дисперсияси каттароқ экани, демакки, унинг элементлари вариацияси кучлироқ экани кўриниб турибди.
Дисперсияни топишнинг бундан-да оқилона услуби ҳам мавжуд (ушбу услуб шу бўлим охирроғида батафсил ёритилади). Бироқ, биз ҳозир фойдаланган дисперсияни топиш усули ушбу кўрсаткич мазмунини тўлароқ очиб бериши билан аҳамиятлидир.