Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti "pedagogika" kafedrasi

5.Tarbiyaviy ishlar metodikasining predmeti, maqsadi va vazifalari.

Zamomaviy taʼlim muassasasi yuksak manaviyatli shaxsni tarbiyalashni maqsad qilib qoymoqda, bunda har bir shaxsning tabiy qobilyatlarini rivojlantirish avlodni ijtimoiy muhofaza yani ruhiy kamolatini yuksaltiruvchi muhitni yaratish, buning uchun soglom muhit va tarbiyaviy ishlarni togri tashkil qilish muhimdir.

Tarbiyaviy ishlar tashkil qilishni asosiy tarkibiy qisimlari:
Maqsadni aniq mezonlarda ifodalanishi:
Faoliyat maqsadini amalga oshirishda xizmat qilishi:
Oʻquvchilar tarbiyasidagi faoliyatni oqituvchi, ota-ona va jamoa hamkorlikda boshqaruvni taminlash muhimdir:
Tarbiyaviy ishlarga nisbatan zamonaviy talablar:
Har bir tarbiyaviy ish jarayonini maqsadini aniqligi va uni tashhis etish mumkinligi:
Dasturdagi mavzularga oid nazariy va amaliy masalalar, yechimidagi usullari:
Mavzudagi matnlarni ketma ketligi, zamonaviyligi, bosqichma bosqich bayon etilishi:
Oʻquvchilarni matinga nisbatan ijodiy fikirlash va munosabat bildirishg yonaltirish:
Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining rivojlanish tarixi;
Ahmad Yassaviy nafsni tiyish, poklik bolmasa Haq yolig kirib bolmasligini. Manaviyat iborasi keng tushuncha bolib u jamiyatshunoslik, ahloqshunos, huquqshunoslik, sanatshunos olimlarning diqat etiborini oziga qaratmoqda. Togri korsatib insonni manaviy ahloqiy tarbiyasiga etiborni qaratdi. Rus pedagogi K D Ushiniskiy ozining Ijtimoiy tarbiyada xalq ruhi haqidagi asarida hamma uchun umumiy bolgan birgina tugma odaat borki hamisha tarbiya shunga tayanishi mumkin u ham bolsa xalqning ozi yaratgan va xalqchilik asosida qurilgan xalqning tarbiyachilik sanatiga boy merosidaan foydalanish ijobiy ahamiyat ksb etadi.

A Avloniy aytganidek: agar inson yaxshi tarbiya topib, buzuq hulqlardan saqlanib gozal hulqlarga odatlanib katta bolsa, har kim qoshida maqbul baxtiyor bir inson chiqar shu sababdan, A Avloniy tarbiyaning inson hayotida zaruzligini nazarda tutib "Tarbiya yo hayot yomomot, yo najot yo halokat, yo saodat yo falokatdur "deb taʼkidlagan edi.