Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti tabiiy fanlar fakulteti “kimyo o‘qitish metodikasi” kafedrasi

Kurs ishining maqsadi.
kimyo fanini o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli va o`rnini ochib berish;
kimyo fani o`qituvchisining axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan ta`lim faoliyatida va darsga tayyorgarlik ko‘rishda foydalanish bo`yicha tavsiyalar ishlab chiqish.


Kurs ishinining vazifalari:
- darsda AKTdan foydalanish imkoniyatlari;
- noan`anaviy o‘quv jarayonida AKTdan foydalanishni o`rganish;
- mavzuga mos ilmiy materiallarni to`plash va o`rganish.
Kurs ishining ob’yekti sifatida umumiy oʻrta ta’lim tizimida oʻquvchilarning oʻquv-tadqiqotchilik koʻnikmalarini kimyoviy eksperiment vositasida shakllantirish jarayoni belgilangan.
Kurs ishining predmeti maktab oʻquvchilarining oʻquv-tadqiqotchilik koʻnikmalarini kimyoviy eksperiment vositasida shakllantirish shakl, metod, vosita va imkoniyatlari.
Kurs ishining usullari. Ishning maqsad va vazifalaridan kelib chiqqan holatda, nazariy metodlar (mavzuga oid ilmiy-metodik adabiyotlar tahlili, umumiy oʻrta ta’lim tizimiga moʻljallangan darslik, fan dasturlari tahlili, xorijiy va mahalliy pedagogik tajribalarni oʻrganish, taqqoslash hamda umumlashtirish), empirik (tajriba-sinov ishlarini oʻtkazish, kimyo fan oʻqituvchilari bilan suhbat, soʻrovnomalar oʻtkazish, ma’lumotlarni tizimlashtirish), matematik (sifat tahlili, statistik gipotezalarni tekshirish usullari) statistik tahlil qilish usullaridan foydalanilgan.


Kurs ishining amaliy natijalari quyidagilardan iborat:

1. 
   Kimyoning muhim mavzularidan biri “Kislotallar olinishi va xossalari” bo`yicha kompyutеr darslarini o`tkazish maqsadida uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan;
   
2. 
   Kimyoning muhim mavzulari bo`yicha kompyutеr darslarini o`tkazish ishlab chiqildi va tavsiyalar berilgan;
   
3. 
   Kimyoning muhim mavzularidan biri “Kislotalar olinishi va xossalari” bo`yicha kompyutеr darslarini o`tkazish natijasida ta’lim jarayonining sifat va samaradorligi oshirilgan.