Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” fanidan tuzilgan testlar

#Nutq tempi haqidagi tushunchaga mos keladigan javob qaysi? 
-Nutq mazmuniga qarab nutqning tezlashishi
-Nutqqi turlicha ohang beradi
+Nutq mazmuniga qarab nutqning tezlashish yoki sekinlashish
-So`zlovchining irodasi, niyat bilan bog`liq
#Qaysi tushuncha ritm tushunchasining ma’nosini ifodalaydi?
-Bo`g`inlarning qisqaligi va uzunligi
-Ovozni balandlatish va pastlatish
+Urg’uli va urg’usiz bo`g`inlarning teng tarzda navbatlashib turish
-Nutq tezligi va pastligi
#Ovoz qanday vujudga keladi?
-Jarangli, taroq ovozi
-Nafas organlari ishtiroki
+Ovoz naychalarining tebranishi natijasida vujudga keladi
-Nafas artikulyatsiyasi
#Suhbat turlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni aniqlang?
-5
-4
+3
-2
#Har bir suhbat nechi qismdan iborat bo'ladi ? 
-4
-5
+3
-2
#Kichik guruhlarda surat ustida ishlash mashg`uloti necha qismdan iborat?
-3 qism
-4 qism
-5 qism
+2 qism
#Kichik guruhlarda surat bilan tanishtirish usullari qaysilar?
-Maxsus suratlar ustida ishlash
-Tarbiyachi hikoya qilib beradi, o`qib beradi
-Surat ustida hikoya qilishga o`rgatish
+Suratni ko`rish, savollarga javob berish, tarbiyachining o`zi hikoya qilish berish
#Ruhshunoslarning aytishicha, bolalarda monologik nutq nechi yoshdan boshlab paydo bo’ladi?
-6 yoshdan
+5 yoshdan
-7 yoshdan
-8 yoshdan

---

---

#Katta bolalarning dialogik nutqi negizida qanday nutq rivojlanadi?
-Emotsional erkin muloqot
-Lug‘at
+Monologik
-Ravon nutq
#Qaysi davrda emotsional-erkin muloqot - yetakchi faoliyat turi shakllanadi
-Maktabgacha davrdagi kichik yosh ( 3 - 5 yosh)
-Ilk yosh: 1-3
+Maktabgacha davrdagi katta yosh (5-7 yosh)
-Go'daklik yoshi: 0 - 1