Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” fanidan tuzilgan testlar

yoyilgan fikrdir.Nimaga ta’rif berilgan? 
-Lug‘at
+Ravon nutq
-To‘g‘ri talaffuz
-Grammatika
#Bolalarga monologik nutqni muntazam o‘qitish taxminan necha yoshdan boshlanadi?
-4 yoshdan
+5 yoshdan
-3 yoshdan
-6 yoshdan
#Nutqiy namuna haqida berilgan qaysi ta’rif to’g’ri?
-Bilimlarni biridan ikkinchisiga berish maqsadida o'qituvchi va o'quvchi tomonidan amalga oshirilayotgan
harakatga aytiladi.
-Bolalarga qanday harakat qilish, qanday qilib natijaga erishish mumkinligi tushuntiriladi.
+Bu tarbiyachining to'g'ri, ilgaridan mashq qilingan nutqiy faoliyatidir
-O'rgatuvchi usul bo’lib, unda bolaning javobi yoki hikoyasi haqida asoslangan mulohaza bildiriladi
#Ikki yoshga kelib bolaning lug‘at zahirasi nechta so'zga etadi.
-100-200 ta so‘z
-200-300 ta so‘z
+100-150 ta so‘z
-300-400 ta so‘z
#Ravon nutqnning nechta vazifalari bor? 
+3 ta
-4 ta
-5 ta
-2 ta
#Tarbiyachining mashg’ulotga tayyorgarligi nechi bosqichda amalga oshiriladi? 
-4 bosqichda
-5 bosqichda
+3 bosqichda
-6 bosqichda
#Bog’lanishli nutq va uning turlari berilgan javobni aniqlang 
-Yozma, monologik suhbat
-Og’zaki, dialogik suhbat
+So’zlashuv, dialogik, monologik
-Suhbat, monologik, og’zaki
#Buyuk slavyan pedagogi Yan Amos Komenskiy nechinchi yilda tavallud topgan?
-1598 yilda
-1593 yilda
+1592 yilda
-1595 yilda
#Diologik nutqni bolalar bog’chasida o’qitish qanday shaklda amalga oshiriladi?
-Maxsus mashg’ulotlarda
+Erkin nutqiy muloqotda, maxsus mashg’ulotlarda
-Erkin nutqiy muloqotda

---

---

-Maxsus o’yinlarda

#1 yoshdan 3 yoshgacha bo`lgan bolalar nutqini rivojlantirishga doir mashg`ulotlarni qanday shaklida