52
MUNDARIJA
Kirish
3
I BOB.
Masalaning ilmiy nazariy holati
6
1.1.
Gandbolchilarning umumiy jismoniy tayyorgarligi.
6
1.2.
Maxsus tayyorgarlik
9
1.3.
Tezkorlikni tarbiyalash
12
1.4.
Harakat reakstiyasi va
tezkorlikni tarbiyalash
13
1.5.
Kuchni tarbiyalash
15
1.6.
Chaqqonlikni tarbiyalash
19
II Bob. Tadqiqotni o’tkazish uslublari va tashkil etilishi
21
2.1.
Tadqiqot uslublari
21
2.2.
Ilmiy adabiyot manbalarini tahlil
etish va ilmiy-uslubiy
tajribalarni umumlashtirish.
21
2.3.
Pedagogik kuzatishlar
va nazorat testlari
21
2.4.
Matematik statistika uslublari
22
2.5.
Tadqiqotning tashkil etilishi
22
III.Bob. Gandbol bilan shug’ullanuvchi 12-14 yoshli o’quvchilar
jismoniy tayyorgarlik darajasini tajribada isbotlash
23
3.1.
Chidamlilik
sifatlarini tarbiyalash vosita,
uslublari va ularni
tahlili
23
3.2.
Tezkorlik-kuch sifatlarini tarbiyalash uslublari va
ularni tahlili
26
3.3.
Chaqqonlikni sifatlarini tarbiya uslublari va ularning tahlili
30
3.4.
Gandbolchining kuch sifatlarini tarbiyalash uslublari va ularni
tahlili
36
3.5.
Tezkorlik qobiliyatlarinnng paydo bo’lishida
majmuaviy
shakllarning rivojlanishi uslublari va ularni tahlili
41
XULOSALAR
46
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
47
