Norova surayyo abduhakimovnaning

 
2-Misol. 8-sinflarning 5 ta fandan o’zlashtirishini taqqoslang. 
Sinflar 
ro'yxati 
O'quvchilar 
soni 
8-A sinf 
30 
8-B sinf 
34 
8-D sinf 
31 
8-E sinf 
28 
3-misol. 8-sinflarning 5 ta fandan o’zlashtirishini taqqoslang. 
Sinflar 
Fanlar 
8-a 8-b 8-d 8-e 
matematika 
76 
87 
72 
70 
fizika 
81 
83 
79 
67 
kimyo 
79 
85 
84 
80 
informatika 
74 
78 
72 
66 
ingliz tili 
89 
92 
90 
83 
4-misol. Maktabning 5-9 sinflari tomonidan to’plangan makulatura miqdori taqoslansin. 
Makulatura yig'ish 
Sinflar 
Og'irligi 
5-sinf 
560 
6-sinf 
150 
7-sinf 
200 
8-sinf 
400 
9-sinf 
390 
Maktab bo'yicha 
1710 

---

Nuqtali diagrammalarni (grafiklarni) bitta qiymatni o’zgarishini tasvirlash uchun 
ishlatish qulay.Boshqacha aytganda, siz bilgan matematika yoki fizikadagi 
funksiyalarning bitta argumentga bog’liqligini ko’rsatish qulay. 
5-misol. Tok kuchining zanjir qarshiligiga (formulasi:I=U/R) bog’liqligini U=60 volt 
bo’lganda ifodalang. 
R 
I 
1 
60 
2 
30 
3 
20 
4 
15 
5 
12 
6 
10 
7 
8,6 
Diagrammalar unga mos jadval bilan bog’langan bo’lib, jadvaldagi biror ma’lumotning 
o’zgarishi avtomatik ravishda diagrammada aks etadi, ya’ni diagrammaning ko’rinishi 
o’zgaradi.
Diagrammalarni hosil qilish uchun Diagrammalar ustasidan foydalaniladi. 
Diagrammalar ustasiga murojaat 2 xil usul bilan amalga oshiriladi: 
1. Uskunalar panelidan “diagramma” piktogrammasini tanlash orqali; 
2. Joylashtirish menyusining “diagramma” bo’limini tanlash orqali. 
Diagramma tuzish uchun kerakli tushunchalarni bilish lozim. 

Toifalar – diagrammada aks ettirilayotgan (ustun yoki satrdagi) ma’lumotlar 
nomlari.

Qiymatlar – ma’lumotlarning sonly miqdori. 

Qiymatlar marker – bitta katakchaning qiymatini ifodalaydigan 
diagrammaning turli shakldagi soha, nuqta, segment yoki boshqacha 
ko’rinishdagi elementi. Bir xil rangdagi qiymatlar marker ma’lumotlar qatorini 
tashkil qiladi. 

Ko’lam (Diapazon) – diagrammada aks etishi kerak bo’lgan ma’lumotlar 
joylashgan satr, ustun yoki bloklar. 

O’q (Ocь) – tanlangan birliklarda koordinatalar sistemasi o’qini ifodalaydigan 
va diagramma tuzish sohasini chegaralab turuvchi chiziq.Doiraviy va halqali 
diagrammalarda o’qlar bo’lmaydi.

---


Qiymatlar shkalasi – o’qlar bo’laklarining son qiymatini ifodalaydigan
qiymatlar.Qiymatlar shkalasi diagrammada aks ettirilayotgan ma’lumotlarning 
eng kichik va eng katta qiymatlaridan kelib chiqadi. 

OX toifalar o’qi – diagrammadagi toifalarga mos nomlar aks etadi. 

OY qiymatlar o’qi – diagrammadagi ma’lumotlarning sonly miqdoriga mos 
shkala.Agar hajmli diagramma qo’llansa, OY ma’lumotlar qatori o’qi – 
diagrammadagi ma’lumotlarning qatorini, OZ esa qiymatlar o’qini aks etadi. 

Afsona – diagrammadagi ma’lumotlarning rangiga moslangan izoh. 

Sarlavhalar – diagramma nomi, toifalar, qatorlar va qiymatlar o’qlari nomi 
yoki izohlari. 
IV.Darsni mustahkamlash. 
Mashqlar bajarish. 
1. x ning [-5;5] oraliqdagi butun qiymatlarida y=3x funksiyasining qiymatlarini 
va nuqtali grafigini hosil qiling. 
2. O’zingiz va 2 ta sinfdoshingizning informatika fanidan shu chorakda olgan 
ballaringiz o’rtachasini taqqoslash diagrammasini hosil qiling. 
 
V.Dars yakunlarini chiqarish. 
1) O’quvchilarda paydo bo’lgan savollarga javob berish. 
2) O’quvchilarni baholash. 
 
VI.Uyga vazifa.Test tuzish ( 10 ta va undan ortiq).