Nutq tempi buzilgan bolalarni tekshirish. Logopedik xulosada quyidagilar ko'rsatiladi

Nutq tempi buzilgan bolalarni tekshirish.

Logopedik xulosada quyidagilar ko'rsatiladi:

• bradilaliya, taxilaliyaning sof shakllari;
• Taxilaliyaning turlari (battarizm, poltern);
• taxilaliyaning duduqlanish bilan kombinatsiyasi; nuqson darajasi (engil, o'rta, og'ir);
• patologik kechiktirilgan (tezlashtirilgan) nutqning bolaning
• shaxsiyatiga, uning muloqot imkoniyatlariga ta'siri: taxilaliya o'zini namoyon qiladigan vaziyatlar doirasi;
• ruhiy alomatlarning og'irligi:
• tashqi nutqning buzilishi;
• ichki nutqning buzilishi,
• aqliy jarayonlar;
• motorli ko'nikmalarning xususiyatlari;
• xulq-atvorda og'ishlar.

Korreksion-logopedik ishlar

• Korreksion-logopedik ishlar
• analizatorlararo aloqalarga tayanish;
• tashqi, ichki nutq kamchiliklarini bartaraf etish;
• bolaning etakchi faoliyat turini hisobga olgan holda shaxsiy xususiyatlarni, xulq-atvor xususiyatlarini, hissiy-ixtiyoriy namoyonlarni hisobga olish;
• ishning guruh shakli afzalroqdir;
• tibbiy ta'sir (dori-darmon, fizioterapevtik, psixoterapevtik davolash), jismoniy mashqlar terapiyasi, logoritmika.

Korreksion ish bosqichlari
1 bosqich. Nutqni maksimal darajada cheklash bosqichi
• 2 bosqich. Baland ovozda o'qish materialida sekin sur'atni o'zlashtirish ustida ishlash
3 bosqich. Qayta hikoya qilish ustida ishlash (bildirilgan fikrlarni tahrirlash ustida)
4 bosqich. Jamoali hikoya ustida ishlash
5 bosqich. Ommaviy nutqqa tayyorgarlik bosqichi

Bradilaliyani bartaraf etishda logopedik ish metodikasi:

• Bradilaliyani bartaraf etishda logopedik ish metodikasi:
• nutq jarayonida tez va aniq harakatlarni tarbiyalash; nutq reaktsiyalarining tezlashishi;ichki nutq tezligini tezlashtirish;
• -yozish va o'qish tezligini tezlashtirish;
• nutqning ekspressiv shakllari, sahna nutqi, ifodali o'qishini tarbiyalash;
• to'g'ri prosodikani tarbiyalash;
• umumiy vosita mahoratini normallashtirish;
• qo'l praksisini shakllantirish, eshitish, vizual e'tiborni rivojlantirish, ritmlarni idrok etish.

Taxilaliyani bartaraf etishda logopedik ish metodikasi:

• Taxilaliyani bartaraf etishda logopedik ish metodikasi:
• sekin, osuda, ravon, qat'iy ritmik nafas va ovoz hosil bo'lishini;
• shoshmasdan ritmik o'qishni;
• xotirjam ritmik tartibga solingan nutqni;
• nutqiy va umumiy xatti-harakat jarayonida jamoaga sog'lom qarashni;
• nutqga qaratilgan umumiy va eshituv diqqatini.

Nutq tempining buzilishining tasnifi

• Nutq tempining buzilishining tasnifi
• Bradilaliya
• Tahilaliya
• Battarizm
• Poltern
• Motor buzilishlari bo'lgan poltern
• Sensor buzilishlari bilan Poltern
• Umumiy nutq qiyinligi bilan poltern
• Poltern so'zlarni tanlashda qiyinchilik bilan