O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I

0 ‘quvchilar mehnatining quyidagi turlari farqlanadi:
l. M aish iy m ehnat.
2 0 ‘q uv m ehnati.
3 0 ‘quv ishlab chiqarish m ehnati.
4 Ijtim oiy-foydali m ehnat va boshqalar.
157

---

Mehnatga ongli munosabatni tarbiyalashda quyidagi vazifalar hal etiladi:
- mehnatning maqsad va vazifalarini anglash;
- mehnat faoliyatini tashkil etish rag ‘batini qaror toptirish;
- mehnatni tashkil etish ko ‘nikma va malakalarini shakllantirish.
M ehnat tarbiyasining vazifalari'.
1. Mehnatning zarur ekanligiga e'tiqod hosil qilish, mehnatga har bir kishining 
ehtiyoji sifatida qarashni tarbiyalash;
2. Mehnatga qiziqish va muhabbatni oshirish, mehnatsevarlik singari xarakter 
hislatini tarbiyalash;
3. Bolalar va о ’smirlarni mehnatning turli-tuman malaka va ko 'nikmalari bilan 
qurollantirish va shu asosda ularda mehnat qilish va g 'ayrat bilan ishlash odatini 
tarbiyalash;
4. Zarur mehnat madaniyatini singdirish. Maktab ustaxonasidagi tartib-qoidaga 
rioya qilish, materiallardan, asbob-uskunalardan mohirona foydalanish, har bir 
ishni oxiriga yetkazish.
5. Hamma hunar va ixtisosdagi mehnat ahllariga hurmat tuyg ’usini tarbiyalash.
6. О ’zgalar mehnatiga to 'g ’ri va ongli munosabatni shakllantirish.
7. OHada va maktabda mehnat natijalariga ehtiyotkorlik bilan munosabatda 
bo ’lishni tarbiyalash.
8. О 'quvchilarni kasb tanlashgayo 'Hash.
9. О 'quvchilarda mehnat faoliyatining ijtimoiy ahamiyatiga molik motivlarni 
shakllantirish, ya'n i o ’quvchilarning Vatan oldidagi burchini his qilish, mehnat