Оҳангарон шаҳар 3-сонли дмтт

Оҳангарон шаҳар

3-сонли ДМТТ
Қичқа муддатли
гурух тарбиячиси
Рўзибоева Мухтарамнинг
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси –Ер сайёраси умумий уйимиз. 1-хафтаси Гуллаган бахор
2-хафтаси -Коинот сирлари, 3-хафтасида Ер саёраси куни. 4-хафтасида Сайёрани асранг
1-кун. Катта-кичиклигини топ. Фарзандингиз билан бирга катта ва кичик буюмларни ажратинг. Катта ва кичик геометрик шакллардан фойдаланинг.
• 2-кун. Мен Косманавт. Ушбу мавзуда ўйин ташкил этиш. Ю.Гагарин, Белка ва Стрелка ҳақида тушунчалар беринг. (Космос ҳақида мультфилым илова қилинади). Шу мавзуда ҳикоя тузишини фарзандингиздан сўранг. Ўйинлар фарзандингизни ҳар тамонлама ривожланиши учун муҳим аҳамият касб этади. Шунинг учун ўйинлардан кўпроқ фойдаланинг ва мустақил ролларни танлаш имконини беринг.
• 3-кун. Ҳаво хусусиятлари. Болаларга табиат ҳақида билим беринг. Пуфаклар, копток ва совун кўпиклари орқали тажриба ўтказинг.
• 4- кун. “Ер юзи нималардан иборат” мавзусида расм чизиш. Биргаликда сиз албатта уддалайсиз.
• 5-кун. “Ёрдамчи робот” Леголар орқали ясаш, лего бўлмаган тақдирда расмини чизиш лозим.Слайдлар. кургазмалар . видиороликлардан фойдаланган холда фаолият олиб борилди.Кун давомида фаолиятимизга катнашган болаларни рагбатлантириб борилди

• ҲАР КУНИ: Мусиқа ва спорт ҳамоҳанг бўлсин. Фарзандингиз билан рақсга тушинг. Бунда фарзандингизни мусиқага бўлган қизиқиши ривожланади ва рақсга тушиш баҳонасида жисмоний ривожланиши шаклланади

3-сонли ДМТТ
тарбиячиси: Рўзибоева Мухтарам
ХИСОБОТ
Ой мавзуси: Ер сайёраси-умумий уйимиз.
( 6-12 апрель) Хафта мавзуси: Коинот сирлари.
Хафта давомида болалар билан биргаликда гурух тарбиячилари масофавий фаолиятларини “Илк кадам” укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланган холда олиб бордилар. Хафта мавзусидан келиб чикиб ер сайёраси тасвирланган слайдлар, кургазмалар ведиороликлардан фойдаланиб болаларга коинот сирлари ва уларнинг тузилишини тушунтириб ўтишди. Ракета ясаш, ёпиштириш, ”Mен космонавт” ёки “Узга сайёраликлар” уйинини уйнаш, “Фазовий ажойиботлар” хакида сухбат ва хикоя тузиш, “Сайёрани чизамиз” мавзусида расм чизишлари кераклигини тушунтирдилар. Болажонларга уйда ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб ведиоролик орқали, ой, юлдуз, ер ҳақида топишмоқларни аудио орқали айтиб бердилар. Шу билан биргаликда эрталабки бадантарбия машгулотлари учун мусикий ведиороликлар, тавсиялар бериб борилди. Болажонларга уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларидан намуналар жунатишди. Топширикларни бажарган болаларни уз вактида рагбатлантириб бордилар