Ochiq dars bayonnomasi va qarori

Ochiq dars bayonnomasi va qarori
Sana: ___________________
Sinf: 2
Mavzu: _________________________
Darsni salomlashishdan boshladim va kun, sana, ob-havo ma'lumotlarini va darsdagi davomatni aniqladim. Dars davomida men noan'anaviy usuldan foydalandim. Darsga o'quvchilarni qiziqtirish maqsadida uyga vazifani savol-javob metodidan foydalanib baholadim. Darsda guruhlar bilan ishlash metodidan foydalandim, mavzuda uchraydigan yangi so'zlarni Slayd prezentatsiya orqali tushuntirdim. So'ng kitob bilan ishladim. Mavzuga oid video orqali" Muomala odobi"haqida o'quvchilarda to'liqroq ma'lumot shakllantirdim. Shundan so'ng mavzuni yanada mustaxkamlash maqsadida o’quvchilarga masalalar ishlatdim. Masalaning birinchisini o’zim doskada ishlab tushuntirib berdim. Qolgan 2ta masalani o’quvchilarni o’zlari ishladilar. Dars davomida faol qatnashgan o'quvchilarni rag'batlantirib bordim. Dars oxirida o'quvchilarga uy vazifasi berib, faol qatnashgan o'quvchilarni baxoladim.
Darsimga kirgan o'qituvchilar: Berdiyeva Gulsora, Po’latova Gulnora, Zomitova Manzura ustozlar darsni tahlilini aytib o'tishdi. Darsimda quyidagi yutuqlarni aytib o'tishdi:
- guruhlarda ishlash joriy etilgani ;
-ko'rsatmali vositalar sifatida nafaqat rasmlardan foydalanganlik ;
- darsda baholashning yo'lga qo'yilgani
- dars so'nggida faol o'quvchilar rag'batlantirilgani
Lekin tan olishim kerakki darsimda ular quyidagi kamchiliklarga duch kelishibdi:
- uyga vazifani doskaga yozib emas og'zaki aytilgani
Ochiq dars qarori: O’qituvchi Berdiyeva Gulsora tomonidan o'tilgan ochiq dars yaxshi deb topildi.


Amaliyotchi talaba: Suvonova Muhlisa