Oila pedagogikasi
|
Oila pedagogikasi. Hasanboyeva O
- Bu sahifa navigatsiya:
- Maktabgacha bo‘lgan yosh davri (3 yoshdan 7 yoshgacha)
Ilk bolalik!
(1 yoshdan 3 yoshgacba bo‘lgan davr) Bola rivojlanishini dastlabki yilida unda kattalarga bog‘- liklik (itoat qilish mexanizmi) va ularga qaramlik shakllangan bo‘lsa, bir yoshdan uch yoshgacha bo‘lgan davrda esa. Shaming xatti-harakat va fikr yuritishda mustaqillikning dastlabki belgilari rivojlanadi. Bu davr boladagi amaliy bilimlaming bugun keyingi yo'lini belgilaydi. Bu yoshda bolalar har bir sohada ulami sinab ko‘rishga intiladilar. Ayni 265 shu paytda, unda narsalar dunyosini o‘zlashtirish, amaliy xatti-harakatlami bajarish, o‘z tanasini boshqarish mexa- nizmlari shakllanadi. Agar bu davming imkoniyatlari boy berilsa bolada tegishli qobiliyatlar rivojlanmay qolishi mumkin. Ota-onalar shuni doimo yodda tutishlari lozimki, bu davr bolaning biror-bir ishni bajara olish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikma va qobiliyatlarini rivojlantirish uchun eng qulay davrdir. *Aziz ota-onalar! Bolalar bilan 0 ‘zlashganda ran va so‘zlami to‘liq, talaffuz eting. Agar bola biror so‘zni noto‘g‘ri talaffuz etsa, unga «bu noto‘g‘ri» demang, uning o‘miga so'zning to‘g‘ri talaffiizini takrorlang. *Ilk bolalik yoshida bolalar barcha narsaga qiziquvchan bo‘ladilar. Ulami qiziqtirgan savollarga imkon qadar batafsil javob berishga harakat qiling. *Yodingizda bo‘lsinki, agar kichkintoyingizni qiziqtirgan savolga javob berishdan qochsangiz, uning bilishga bo'lgan qiziqishlarini so‘ndirib qo‘yishingiz mumkin (undagi bilish ixtiyojini). *Bu yoshdagi bolalaiga ko‘proq, ertaklar aytib berish she’r yod oldirish, ovoz tasmalarini eshitishga harakat qiling. Bu ularda nutq va xotiraning rivojlantirilishiga yordam beradi. Maktabgacha bo‘lgan yosh davri (3 yoshdan 7 yoshgacha) Ma’lumki, har bir yosh davri o‘zining xarakterli jihatlari bilan bir-biridan farq, qilib turadi. Maktabgacha bo'lgan yosh davr uchun yetakchi faoliyat turi o‘yin faoliyati hisoblanadi. Shuning uchun yosh davrda 266 bola bajarishi mumkin bo'lgan deyarli barcha faoliyatlar (o‘yin, o‘qish, mehnat va h.k.)ni o‘yin tarzida tashkil qilish yaxshi samara beradi: * Ota-onalar, bolangizga о‘yin uchun ko‘proq vaqt ajra- ting. Agar bolangiz biror o‘yinga berilib uzoq, vaqt o‘ynayot- gan bo‘lsa, bundan xavotir olmang. *Bola uchun kattalar bilan birgalikda o'ynash, ulaming o‘yinidan kattalaming bir zum bo‘lsada, ishtirok etishi mu him ahamiyatgaega. * 0 ‘yinda kattalaming ishtirok etishi natijasida bola o‘yin qoidalarini hamma uchun bir xil bo‘lishi, kattalar ham adashishi, bola ulami tuzatishi mumkinligini, adolatlilik o‘z- lashtiradi. * 0 ‘yin - bolaning hayoti. Xuddi hayotdagi kabi o'yinda ham qiyinchiliklar, xatolar, omadsizliklar bo‘ladi. Aynan mana shu qiyinchiliklami yengib o‘tish jarayonida bola shaxsi shakllanadi. Download Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling