Oilaviy munosabatlarning bola shaxsida ijtimoiy

Ёшларга ижтимоий-психологик хизмат кўрсатиш маркази 
qiziqishning namoyon bo'lishiga, maktab motivatsiyasini kuchaytirishga yordam 
berishimiz kerak. 
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati: 
1. To’laganova G.K. «Yosh davrlari va pedagogik psixologiya kursi boʻyicha 
tarbiyasi «qiyin» o’smirlar psixologiyasiga metodik kursyamatar»-
2. Fayziyev Ya. M. «Umumiy va tibbiy psixologiya». Toshkent Abu Ibn Sino 
nomidagi tibbiyot nashriyoti 2000.
3. G’oziyev E. G. «Tarbiyasi «Kiyin» o’smirlar psixologiyasi». Lektorga yordam. 
Toshkent-1984. 
4. Раттер М. Помощь трудным детям. - М., 2004. 
5. Рожков М. И. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным 
поведением. Учебно-методическое пособие. М., ВЛАДОС, 2003. 
6. https://poisk--ru-ru.turbopages.org/turbo/poisk-ru.ru/s/s42664t3.html 
ПСИХОЛОГИК КОНСУЛЬТАЦИЯГА МУРОЖААТ ҚИЛУВЧИ ШАХСЛАР 
ТИПОЛОГИЯСИ
Мавлонова Ҳаётхон Равшановна 
Фарғона шаҳар 6-мактаб психологи 
 
Аннотация. Жаҳонда глобаллашув жараёнининг кучайиб бориши жамиятда 
шахсларнинг психологик адаптацияси, руҳий ҳолати, психологик саломатлигига 
ўз таъсирини кўрсатмай қолмайди. Ҳозирги кунда психология соҳаларининг 
ривожланиши ва психологик хизмат турлари кўпайиб бормоқда, психологик 
консультацияга мурожаат этувчи шахсларнинг ҳам сони кундан кунга ортиб 
бормоқда. Турли шахс типларига индивидуал хусусиятлар хос бўлганлиги 
сабабли уларда ҳар хил когнитив хусусиятлар, турли кутилмалар, ҳар хил қадрият 
ва дунёқараш хос.

---

Ёшларга ижтимоий-психологик хизмат кўрсатиш маркази 
Калит сўзлар: шахс, шахс типлари, психологик хизмат, психологик 
консультация, психолог консультант, индивидуал психолгик хусусиятлар. 
Психологик консультацияга мурожаат этувчи шахсларнинг индивидуал-
психологик ва типологик хусусиятларини инобатга олиш ёш психолог-
консультантлар учун услубий йўриқнома сифатида хизмат қилиши мумкин. 
Шунингдек, шахсларнинг типологик хусусиятларини эътиборга олиш 
консультатив хатоларнинг камайишига, нотўғри таъсирларни бартараф этиш, 
тавсиялар тайёрлашда конкретликни тақозо этади. 
“Аҳолига, айниқса ёшларга сифатли психологик хизмат кўрсатиш, 
психологик хизмат фаолиятини бошқаришни мувофиқлаштириш, таълим 
муассасалари билан профилактика инспекторлари ва жамоат вакиллари 
ўртасидаги ҳамкорликни янги сифат даражасига кўтариш, психологик 
мактабни ривожлантириш ҳамда олий таълимда тор ихтисосликлар бўйича 
кадрлар тайёрлаш тизимини йўлга қўйиш, давлат-хусусий шериклик асосида 
психологик марказлар ташкил этишни йўлга қўйиш мақсадида Вазирлар 
Маҳкамаси қарор қилади:
Ўзбекистон ёшлар иттифоқи Марказий Кенгаши, Мактабгача таълим 
вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таьлим вазирлиги 
ҳамда Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги “Оила” илмий-амалий тадқиқот 
марказининг Ўзбекистон ёшлар иттифоқи Марказий Кенгаши қошидаги 
Ёшларга ижтимоий-психологик ёрдам кўрсатиш маркази негизида 
таълимнинг барча босқичларида психологик хизмат кўрсатувчи тузилмалар 
учун мулоқот майдонига айланадиган, тегишли давлат идоралари билан 
ҳамкорликда иш олиб борувчи “Оила” илмий-амалий тадқиқот маркази 
қошида Ёшларга ижтимоий-психологик ёрдам кўрсатиш республика маркази 
(кейинги ўринларда Марказ деб аталади) этиб қайта ташкил этиш 
тўғрисидаги таклифлари маъқуллансин.” 
Хилмa-хил психологик муаммолaр мaнбaлaри ичидa мактаб ҳам муҳим ўрин 
эгаллaйди. Мaсaлaн: тиббиёт мезонлaригa қaрaгaндa, мактаб ёшидaги 
болалaрнинг 18-20% қисқa муддaтли ёки дoимий псиxoтерaпиягa мухтoждирлaр. 

---