Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Европа таълим муассасаларининг асосий функциялари бўлиб нималар ҳисобланади. 
=*Таълим берувчи, илмий – тадқиқот, тадбиркорлик 
Европада олий таълимни ислоҳ этишга қандай омиллар сабаб бўлган?=*Академик муассасаларнинг тез суръатда 
ўзгариб бораѐтган бозор иқтисодига мослаша олмаслиги 
ЕСТS бу....=Европа университетларидаги ўқитиш натижаларини ўзаро тан олиш тизими 
ЕСТSда бакалавриат босқичида кредитлар йиғиндиси қанчани ташкил этади?=240 
Ечимлар назарияси ...=альтернатив имкониятлар орасидаги танлаш шартларини ўрганади 
Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истикболли кадрларни тайѐрлаш институти қаерда ташкил этилди? 
=Ўзбекистон Республикаси Президент хузуридаги Давлат бошкаруви академияси кошида 
Ёшларга оид давлат сиѐсати тўғрисидаги қонунга кўра ёшлар (ёш фуқаролар) деганда қандай шахслар 
тушунилади?=* ўн тўрт ѐшга тўлган ва ўттиз ѐшдан ошмаган шахслар 
Ёшларга оид давлат сиѐсати тўғрисидаги қонунга кўра ѐшлар тадбиркорлиги деганда қандай тадбиркорлик 
фаолияти тушунилади? 
=* юридик шахс ташкил этмаган ҳолда ѐш фуқаролар томонидан, шунингдек таъсисчилари ѐш фуқаролар бўлган юридик 
шахслар томонидан амалга ошириладиган фаолият 
Ёшларга оид давлат сиѐсатини такомиллаштириш Ҳаракатлар стратегиясининг қайси йўналишида қайд 
этилган? =ижтимоий соҳани ривожлантириш 
Ж.Стилл, К.Мередис, Ч.Темил томонидан ишлаб чиқилган бўлиб, ―Ўқиш ва ѐзиш асосида танқидий фикрлашни 
ривожлантириш дастури‖да ҳар бир талаба ҳамда талабалар гуруҳларининг фикрлаш фаоллигини ошириш, 
уларда танқидий фикрлаш қобилиятини ривожлантиришга хизмат қиладиган стратегия қандай 
номланади?=―Синквейн‖ (―Беш қатор‖); 

---

Жамоада кўп учрайдиган низонинг асосий турлари қайсилар?=Шахснинг ички низолари, шахслараро, гуруҳлараро, 
шахс ва гуруҳлараро;