Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

қабулхоналари ва Виртуал қабулхонаси 
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиѐевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномасида мамлакатимизда 
қисқа муддатда нечта йирик саноат объекти ишга туширилгани таъкидланган? 161 та 
Ўзбекистон Республикаси Президентини ―Ёшларга оид давлат сиѐсати самарадорлигини ошириш ва Ўзбекистон 
ѐшлар иттифоқи фаолиятини қўллаб-қувватлаш тўғрисида‖ги Фармони қачон эълон қилинди? 2017 йил 5 июлда 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ―Олий маълумотли мутахассислар тайѐрлаш сифатини оширишда 
иқтисодиѐт соҳалари ва тармоқларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги қарори қачон 
қабул қилинган? 2017 йил 27 июль 

---

Ўзбекистон Республикаси Президентининг ―Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ѐш педагог ва 
илмий кадрларнинг малакасини ошириш ―Истеъдод‖ жамғармаси фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида‖ги ПФ-
5121-сон Фармони қачон қабул қилинди? 2017 йил 27 июлда 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Виртуал қабулхонаси ва жойлардаги Халқ қабулхоналари фаолиятини 
бош мақсади – фуқароларнинг қонуний мурожаатларини қисқа муддатда синчиклаб кўриб чиқишни ва ҳал 
этишни таъминлашдир. 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПҚ-2909 Қарори мазмуни? Олий таълим тизимини янада 
ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармони билан жамият ва давлат ҳаѐтида фаоллик ва ташаббускорлик 
кўрсатган, ўзининг самарали меҳнати билан оиланинг шаклланиши ва фаровонлиги мустаҳкамланишига, оналик ва 
болалик муҳофазасига муносиб ҳисса қўшган хотин-қизларга қандай мукофот таъсис этилди? Мўътабар аѐл 
Ўзбекистон Республикасининг ―Коррупцияга қарши курашиш тўғрисида‖ги Қонунининг нечанчи моддасида 
Таълим муассасаларида коррупцияга қарши курашиш соҳасидаги ҳуқуқий таълим ва тарбия масалари хусусида сўз 
юритилган? 18 модда 
Ўзбекистон Республикасининг ―Таълим тўғрисида‖ги дастлабки Қонуни қачон қабул қилиган? 1992 йил 2 июлда 
Ўзбекистон Республикасининг «Электрон ҳукумат тўғрисида‖ ги Қонуни нечта боб ва моддадан иборат? 5 боб, 34 
моддадан. 
Ўзбекистонда «Электрон ҳукумат» тизимини такомиллаштириш Ҳаракатлар стратегиясининг қайси йўналишида 
қайд этилган? давлат ва жамият қурилишини такомиллаштиришнинг устувор йўналишлари 
Ўзбекистонда таълим ва фан соҳасини ривожлантириш Ҳаракатлар стратегиясининг қайси йўналишида қайд 
этилган? ижтимоий соҳани ривожлантириш 
Ўзбекистоннинг китоб фондларида қанча қўлѐзма асарлар сақланмоқда? 100 мингдан зиѐд 

---

Узлуксиз таълим тизими учун янги авлод ўқув адабиѐти яратиш концепцияси талабларига мувофиқ дарсликлар ва 
ўқув-методик адабиѐтлар яратилиши, таржима қилиниши ва нашр этилишини ташкил этишқайси ваколатли органнинг 
асосий вазифалари ҳисобланади? Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
ЎзР Президентининг ―Жисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари билан ишлаш тизимини тубдан 
такомиллаштиришга доир чора-тадбирлар тўғрисида‖ги Фармонига асосан қандай янги тузилма ташкил этилди?