Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидагиўзбекистон миллий университети ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

Кейс-стади услуби қуйидагиларни:

• 
  ўрганилган ўқув мавзуси бўйича билимларни мустахкамлаш;
  
• 
  муаммоларни тахлил қилиш ва қарорларни якка тартибда ва гурухли қабул қилиш кўникмаларини эгаллаш;
  
• 
  ижодий ва ўрганиш қобилиятлар, мантиқий фикрлаш, нутқ ва муҳит шароитларига мослашиш қобилиятларини ривожлантириш;
  
• 
  янгиликка, қарорларни мустақил қабул қилишга тайёргарлик;
  
• 
  м асъулиятлилик, мустақиллик ва коммуникативлик каби сифатларни шаклланиши ва ривожланишини таъминлайди.
  

2 .3. КЕЙСЛАР


1-КЕЙС

1. Минор ва алгебраик тўлдирувчи 2. Тескари матрица 3. , A^-1=?

2-КЕЙС

1. Матрицалар ва улар устида амаллар 2. Детерминант ва унинг хоссалари 3.

3-КЕЙС

1. Чизиқли тенгламалар системасини матрица усулида ечиш 2. Крамер формуласи 3. Чизиқли тенгламалар системасини Крамер усулида ечинг

4-КЕЙС

1. Детерминант ва унинг хоссалари 2. Чизиқли тенгламалар системасини Крамер усули билан ечиш 3.

5-КЕЙС

1. Чизиқли тенгламалар системасини матрица усулида ечиш 2. Матрицалар ва улар устида амаллар 3. Чизиқли тенгламалар системасини Крамер усулида ечинг

6-КЕЙС

1.Детерминант ва унинг хоссалари 2 Чизиқли тенгламалар системасини матрица усулида ечиш 3.

7-КЕЙС

1 Минор таърифи. Алгебраик тўлдирувчи. Детерминантни алгебраик тўлдирувчи ёрдамида ҳисоблаш. 2. Матрицалар ва улар устида амаллар. 3. Детерменадни хисобланг

8-КЕЙС

1.Тескари матрица ва уни мавжудлиги. Мисол. 2. Минор таърифи. Алгебраик тўлдирувчи. Детерминантни алгебраик тўлдирувчи ёрдамида ҳисоблаш. 3.

9-КЕЙС

1. Чизиқли тенгламалар системаси ва уни Крамер усулида ечиш. 2. Тескари матрица ва уни мавжудлиги. Мисол. 3.

10-КЕЙС

1.Детерминант таърифи ва барча хоссалари. 2. . Матрицалар ва улар устида амаллар. 3.