Олий ва у рта махсус таълим вазирлиги рситети ишилди’

Мустакил таълим ва муста кил ишлар

Мустакил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:

1. 
   Болалар психологияси ва психодиагностикаси фанининг
   

ривожланиш тарихи.

2. 
   Болалар психологияси ва психодиагностикаси фанининг предмети. Фаннинг асосий тамойиллари ва тушунчалари.
   
3. 
   Болалар психологияси ва психодиагностикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси.
   
4. 
   Болалар психологияси ва психодиагностикаси фанининг асосий методлари.
   
5. 
   Болалар психологияси ва психодиагностикаси фанининг асосий ва ёрдамчи методлари.
   
6. 
   Б.Г.Ананьев буйича методлар классификацияси.
   
7. 
   Болалар психологияси муаммоларининг урганилиши.
   
8. 
   Л.С.Виготскийнинг тарихий маданий концепцияси.
   
9. 
   А.Н.Леонтьевнинг фаолият назарияси.
   

Ю.В.Н.Мясищевнинг муносабатлар назарияси.
11. Д.Б.Элькониннинг таълим назариясида психик тараккиёт
конуниятлари.
12.Онтогенетик тараккиётни даврлаштириш муаммоси.
13.Чацалоклик даврининг психологик хусусиятлари ва унинг психодиагностикаси.
М.Чакалокдик даврида жисмоний ривожланиш.
1 б.Чакалоклик даврида психик ривожланиш хусусиятлари.

1 б.Чакалокдик даврида сенсор, перцепцив хдмда когнитив ривожланиш психодиагностикаси. 17.Чакалоклик даврида предметли уйин, эмоционал ривожланиш ва унинг психодиагностик жихатлари. Гудаклик даври психологияси ва психодиагностикаси. Гудаклик даврининг психологик хусусиятлари. Гудаклик даврида психофизиологик узгаришлар. 21 .Болада нуткнинг ривожланиши. Гудаклик даврида сенсомотор ривожланишнинг шарт-шароитлари. Гудаклик даври психодиагностикаси. Илк болалик даври психологияси ва психодиагностикаси. Илк болалик даврида жисмоний ва физиологик ривожланиш. Илк болалик даврида харакат малакаларининг ривожланиши. Илк болалик даврида когнитив жараёнлар ва нуткнинг ривожланиши. Бола тараккиётида предметли харакатли уйиннинг ахамияти. Илк болалик даври психодиагностикаси. Уч ёш инкирози. 31 .Илк болалик даври инкирози. Бола тафаккурида эгоцентризмнинг юзага келиши. Илк болалик даврида уз-узини англаш. Болалик давридаги кайсарлик. Мактабгача тарбия даври психологияси. Мактабгача тарбия давридаги болалар тараккиётининг умумий шарт-шароитлари. Уйин- мактабгача тарбия ёшида етакчи фаолият сифатида. Мактабгача тарбия ёшида укув фаолияти хусусиятлари. Мактабгача тарбия даврида мехнат куникмаларини шакллантириш. Мактабгача тарбия даврида билиш жараёнлари ва нуткнинг ривожланиш конуниятлари. 41 .Болада хиссий-иродавий соханинг ривожланиши. Мактабгача тарбия даврида билиш жараёнлари психодиагностикаси. Болада нуткни ривожланишини психодиагностик имкониятлари. Болада эмоционал сохадаги узгаришлар ва кобилиятларни ривожланишини диагностика килиш. Боланининг мактабга тайёргарлигини психологик хусусиятлари. Мактабга интеллектуал тайёрлик. Мактабга ижтимоий тайёрлик. Мактабга мотивацион тайёрлик. Мустакил узлаштириладиган мавзулар буйича талабалар томонидан рефератлар тайёрлаш ва уни такдимот килиш тавсия этилади.

3.