Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari 1-dars Darsning mavzusi: 3-sinfda o‘tilganlarni takrorlash. Gap

A) keng-tor
B) sho‘x-yuvosh
C) bepoyon- cheksiz
D) baland-past




Shakl nomi: doira (circle)
Rangi: ko‘k (blue)




5.Qaysi javobdagi gapda faqat maza-ta’mni bildiruvchi sifatlar qatnashgan?
A)Tusi va ta’mi turlicha bo’lgan, qattiq po‘choq bilan qoplangan mevalar yong’oq deb ataladi.
B) Ko‘pchilik yong‘oqni xush ko‘rib iste’mol qiladi.
C) Shirin, bemaza, achchiq, chuchuk narsalarni yeyish uni bora-bora noziklashtiradi.
D) Bozordan suyuq va nordon qatiq sotib olmang.





Shakl nomi: to‘g‘ri to‘rtburchak (rectangle)
Rangi: sariq (yellow)

O‘quvchilar javoblari tinglanib hulosa qilinadi. Dars quyidagi savollarga o‘quvchilarning javoblarini eshitish bilan yakunlanadi:

• 
  Sifat gapda qaysi so‘z turkumiga bog‘lanadi?
  
• 
  Sifatlar gapda qanday vazifada keladi?
  
• 
  Sifatlar nimani belgi –xususiyatini bildiradi?
  
• 
  Nutqimizda sifatlar nima uchun ishlatiladi?
  

IV. Darsga yakun yasash va baholash.
Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi.
V. Uyga vazifa.Uyda 289-mashqni shartiga ko‘ra bajariladi. Matnni o‘qitiladi. So‘roqlar yordamida sifatlarni aniqlab, o‘zi bog‘langan ot bilan birga ko‘chirish beriladi.
Sifatlarning gapdagi vazifasini tegishlicha belgilanadi..



100


Mavzu: Sifatning ma’no turlari . (290-292-mashq.)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: o‘quvchilarning sifatlarni ma’nosiga ko‘ra farqlash malakalarini o‘stirish, xususiyat bildiruvchi sifatlar bilan nutqini o‘stirish, badiiy asar qahramonlariga tavsif berishga, unda xususiyat bildiruvchi sifatlardan o‘rinli foydalanishga o‘rgatish: FK1: sifat va ularning otga bog‘lanishini, gapdagi vazifasini, ma’no turlarini, -ser, be-, -siz, -li, -cha, -dor, -q sifat yasovchi qo‘shimchalar ekanini, yozilishini bilish;