1 -topshiriq.
O‘quvchilar 411-mashqda ekranda quyidagicha berilgan fe’llarni tuslovchi qo‘shimchalariga ko‘ra jadvalga joylaydilar.
kuldik,
kuldi,
kuldim,
kuldingiz,
kuldilar,
kulding.
yozganman, yozganlar,
yozgan,
yozgansiz, yozganmiz, yozgansan,
chopmoqchilar,chopmoqchi,chopmoqchisan, chopmoqchisiz, chopmoqchiman, chopmoqchimiz,
412-mashqda berilgan she’rni o‘quvchilar ifodali o‘qiydilar. Nuqtalar o‘rniga mos shaxs-son qo‘shimchasini qo‘yib, she’rni ko‘chiradilar.
O
IPT
‘quvchilar Ifor so‘ziga yaqin ma’nodosh bo‘lgan so‘zni topib, sinkveyn tuzadilar.O‘qituvchi quyidagicha tarqatmani o‘quvchilarga beradi. Topshiriqni birinchi bajargan o‘quvchi rag‘batlantiriladi.
1
|
Nima?
|
Ifor
|
2
|
Qanday?
|
|
3
|
Nima qiladi?
|
|
4
|
Gap
|
|
5
|
Ma’nodosh so‘z
|
|
Namuna:
1.Nima? - ifor
2.Qanday? - yoqimli,
3.Nima qiladi? –taraldi, hidladi, sochdi.
4.Gap –Yoqimli hid atrofga taraldi.
5.Ma’nodosh so‘z - hid
Do'stlaringiz bilan baham: |
