III. Yangi mavzuni bayoni:
Darslikdagi 271-mashqo‘qiladi. Birikmalardan qatnashtirib gaplar tuzdiriladi. Tuzilgan gaplardan matn hosil qilinadi. Matnga sarlavha qo‘yib yozish topshirig‘i beriladi.
Ayyor tulki, katta tulki, oppoq qor, qalin qor, chiroyli archa, ko‘m-ko‘k archa, musaffo havo, sovuq havo.
272- mashqda berilgan otga mos sifatlar topib, birikma tuziladi va yoziladi.
-Sifatlar qaysi turkumdagi so‘zga bog‘lanib keladi?
- Sifatlar ot so‘z turkumiga bog‘lanib keladi.
1 -topshiriq.272-mashq. Chizmaga berilgan so‘zlarga mos sifatlarni qo‘yib, birikma tuziladi. Berilgan otga mos sifatlarni tanlab birikma tuzing.
|
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. 273- mashqda berilgan sifat va otlardan foydalanib, birikma tuzdiriladi.Mashqni bajarish: Ulug‘ yozuvchi, buyuk olim, suluv kelinchak, yirik davlat, dilbar qiz , barno yigit, go‘zal, diyor, katta shahar, buyuk inson.
1 -topshiriq. 273-mashq. Ekranda ot va sifatlar beriladi. O‘quvchi so‘zlarni mazmuniga mosini tutashtirishi lozim.Berilgan sifat va otlardan foydalanib birikma tuziladi.
|
Sifatlarning yozilishini yodda tutish uqtiriladi.
O‘qituvchi mashq yuzasidan savol beradi.
- Ma’nodosh sifatlarning har biri bitta ot bilan bog‘lana oladimi?
Ma’nodosh sifatlar o‘zi bog‘lanib keluvchi otning ma’nosiga qarab u bilan bog‘lanib kelishi mumkin.
O‘quvchilar bilimini quyidagi tarqatma savollarga javob olish orqali tekshiriladi va mustahkamlanadi.
1. Qanday so‘zlar sifat deyiladi?
3. Sifatlar qanday so‘roqqa javob bo ‘ladi?
2.Sifatlar gapda qamday bo‘lak vazifasida keladi?
4. Sifatlar qaysi turkumdagi so‘zga bog‘lanib keladi?
6. Qanday otlar bosh (katta) harf bilan yoziladi?
5. Qanday sifat yasovchi qo‘shimchalar yordamida sifatlar hosil qilinadi?
Do'stlaringiz bilan baham: |
