VI. Uyga vazifa.
24- mashq. Shartli belgilarga mos keladigan gaplarni o‘rniga qo‘yib o‘qing.
Qo‘yish uchun so‘zlar:
Konstitutsiyamiz necha bobdan iborat?
Men o‘zimning fikrimni aytmoqchiman.
Kecha majlisda Akmal, Ikrom qatnashdi.
Konstitutsiya
|
kon
|
in
|
soya
|
it
|
institut
|
sut
|
soniya
|
soat
|
Gapdagi ikkinchi darajali bo‘laklarni so‘roqlar yordamida aniqlab va tagiga chiziladi.
9
Darsning mavzusi: Gapda so‘zlarning bog‘lanishi. (25-26-mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: gapda so‘zlar ham ma’no jihatidan, ham grammatik tomondan bog‘lanishini tushuntirish; FK1: gapning bosh va ikkinchi darajali bo‘laklari, ularning boshqa so‘zlarga bog‘lanishini bilish, gapni ikkinchi darajali bo‘laklar qo‘shib kengaytira olish, gap bo‘laklarini bog‘lovchi grammatik vositalar, qo‘shimchalar va ohang yordamida bog‘lay olish;
tarbiyaviy: gapirganda odob- axloq normalariga amal qilib gapirishga o‘rgatish; TK2: o‘quvchilarni har bir darsda kitob bilan ishlashga, bajarilayotgan mashqning maqsadini tushunishga o‘rganish;
TK3: o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunib, o‘zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga harakat qilish, kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish; TK4: o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlariga va o‘zidan kichiklarga yordam berish;
Do'stlaringiz bilan baham: |