Savol va topshiriqlar.
1. So‘zlovchi o‘z fikriga munosabatini qanday ifodalaydi?
2.Yo‘l-yo‘lakay gapdan o‘rin olgan qo‘shimcha fikr ifodasi qanday nomlanadi?
3.Kirish va kiritmaning o‘xshash va farqli tomonlari nimada?
4.Kirish va kiritmalar qaysi bo‘laklarga tobelanadi?
Uyga vazifa
187-topshiriq. Quyidagi gaplarning har biriga kirish va kiritma qurilmalarni qo‘yib gaplarni ko‘chiring.
1. Mehmoni yo`q qora uydan dala-tuz yaxshi. (“Komillik o`gitlari”) 2. Teran fikrni doim keksalardan qidirgin, bahor suvi kuzda musaffolik topadi. (Termiziy) 3.Odamlar bilan murosa-yu madoraga kirishish ham sadaqa hisoblanadi. (Hadis) 4.Nosihi sodiq erurki beg`araz, Bil anga olamda topilmas evaz. (Alisher Navoiy) 5.Mehmonsiz uy suvi qurigan tegirmonga o`xshaydi. (“Komillik o`gitlari”) 6. Kishilarning qadrlisi saxovatli kishilardir. (Yusuf Xos Hojib)
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
O’quv ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari: _______________
Ona tili» 8-sinflar uchun
8-« » «_____________» 8-« » «_____________»
92-dars Undalma
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda estetik did, estetik ong, ona tiliga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
b) tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish.
c) rivojlantiruvchi: O’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
Berilgan topshiriq, sodda matnlarni tinglab tushuna oladi;
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi :
– mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta), ma’lumotlar topish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
