Ona tili fanidan mavzulashtirilgan testlar

5. So’z birikmasining qismlari o’z mustaqil so’z urg’usini saqlagan bo’ladi, qo’shma so’z esa umumiy urg’uga ega bo’ladi.
A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 3, 5
C) 1, 2, 3.4, 5 D) 1, 3, 5
17. 1. Qayerdandir oq qushlar uchib keldi.
2. Bola jarohatlangan oqqushni davoladi. Quyidagi qaysi hukm to’g’ri?
A) oq qush va oqqush – so’z birikmasi B) oq qush va oqqush – qo’shma so’z
C) oq qush – so’z birikmasi, oqqush – qo’shma so’z
D) oq qush – qo’shma so’z, oqqush so’z birikmasi
18. Qaysi qatorda so’z birikmasi berilgan?
A) dili xufton B) ishlab charchagan
C) eti suyagiga yopishgan
D) oyog’ini qo’lga olgan
19. Qaysi qatordagi gapda ibora qo’llangan?
A) U sochiqni bo’yniga ilib, hammomga kirib ketdi.
B) Mevali daraxtga tosh otma.
C) Qizingizning ko’zi yaxshi ko’radi. D) Hamma gapni qulog’iga quydi.
20. Bir hokim so’z bir necha tobe so’z yoki bitta tobe so’z bir necha hokim so’zga aloqador bo’lsa qanday birikma hosil bo’ladi?
A) frazeologik ibora B) gap
C) so’z birikmasi zanjiri D) qo’shma so’z
21. Uchta paxta gulli chinni piyola so’z birikmasida nechta so’z birikmalari bor?
A) 2 ta B) 3ta C) 4 ta D) 5 ta
22. Zargarov sahrodagi ishlarning miqyosini yaxshi tasvirlab berdi. Ushbu gapdagi so’z birikmalari qaysi qatorda to’g’ri tasniflangan?
A) tasvirlab berdi, miqyosini tasvirlab, ishlarning miqyosi, sahrodagi ishlar
B) yaxshi tasvirlab berdi, tasvirlab berdi, ishlarning miqyosini tasvirlab berdi, sahrodagi ishlar
C) yaxshi tasvirlab berdi, miqyosini tasvirlab berdi, ishlarning miqyosi, sahrodagi ishlar
D) Zargarov tasvirlab berdi, yaxshi tasvirlab berdi, miqyosini tasvirlab berdi, sahrodagi ishlar
23. So’z birikmasi va gapning o’zaro umumiy jihati nimada?
A) so’z birikmasi ham, gap ham fikr bildiradi
B) so’z birikmasi ham, gap ham tasdiq yoki inkorni bildiradi
C) so’z birikmasining ham, gapning ham markazi kesim bo’lishi mumkin
D) so’z birikmasi ham, gap ham so’zlarning grammatik aloqaga kirishuvidan yuzaga keladi.
24. Quyidagi birliklarning qaysi birlari gap, qaysi birlari so’z birikmasi hisoblanadi?
1. chiroyli gul 2. muhandis akam
3. g’azalni yodlash 4. ko’chat o’tkazing
5. gul chiroyli 6. bu qovun shirin
7. g’azalni yodlaymiz
A) 1, 5, 6.7 – gap, 2, 3, 4 – so’z birikmasi B) 1, 3, 5, 7 – gap, 2, 4, 6 – so’z birikmasi
C) 4, 5, 6, 7 – gap, 1, 2, 3 – so’z birikmasi D) 4, 6, 7 – gap, 1, 2, 3, 5 – so’z birikmasi
25. Olqor so’zini birikma tarzida ifodalagan ma’nodoshini toping.
A) ikki yashar ot B) erkak tuya
C) yovvoyi tog’ echkisi D) sahro kiyigi
26. Insho so’zining ma’nosi
A) tuzish B) fikr bildirish
C) yashash, ishlash, kurash
D) yaratish, bino qilish
27. Insho mazmun-mohiyatiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi?
A) ta’limiy insholar, sinov insholar B) adabiy va erkin insholar
C) adabiy, adabiy-ijodiy, erkin insholar D) badiiy va ilmiy insholar
28. Didaktik maqsadlarga ko’ra insholar necha xil bo’ladi?
A) adabiy va erkin insholar
B) badiiy va ilmiy insholar
C) adabiy-ijodiy va erkin insholar
D) ta’limiy va sinov insholari
29. Muayyan badiiy asar yoki undagi qahramonlar haqidagi insho...
A) adabiy mavzudagi insho
B) adabiy-ijodiy mavzudagi insho
C) erkin mavzudagi insho D) A va B
30.O’quvchining ma’lum bir mavzuga oid bilimlari, axloqiy-tarbiyaviy, ijtimoiy-siyosiy dunyoqarashlari, fikr-mulohazalarini aks ettiruvchi insho...
A) adabiy insho B) adabiy-ijodiy insho
C) ilmiy insho D) erkin insho
31. Biror badiiy asar va unda ishtirok etuvchi qahramonlar taqdirini tahlil qilishda o’quvchi o’z mustaqil fikri bilan yondashib yozilgan insho...
A) adabiy mavzudagi insho
B) adabiy-ijodiy mavzudagi insho
C) erkin mavzudagi insho
D) ilmiy insho