14-mavzu. Ona tili va adabiyot fanidan o‘quvchilar bilim, ko‘nikma hamda malakalarini baholash va nazorat turlari.
O‘quvchilarda bilim, ko‘nikma, malakaviy kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi. Kompetensiyalarni baholash me’zonlari. O‘quvchilarni baholash uchun olinadigan nazoratlarning tur va ko‘rinishlarini aks ettiruvchi metodva mashqlar. Ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarni mustakil ishlash faoliyatini tashkil etish, tabaqalashtirilgan darajali ijodiy topshiriqlarni, bilish darajasidagi, amaliyotda qo‘llash darajasidagi, yaratish darajasidagi topshiriqlarni ishlab chiqish.
Dars samaradorligini oshirishda Ko‘rgazmali va tarkatmali vositalarning o‘rni va axamiyati. Ko‘rgazmali.
189
15-mavzu. Dars ishlanmalarini ishlab chiqishga qo‘yilgan talablar.
Dars ishlanmalari yaratishga qo‘yilgan talablar. Dars muqaddas tavsiyasi asosida dars ishlanmalari yaratish metodikasi. Noananaviy dars ishlanmalari uchun metodlardan foydalanish usullari. Dars ishlanmalaridan oqilona foydalanish va vaqt taqsimotini to‘g‘ri belgilash. Takrorlash va mustahkamlash yuzasidan tayyorlanadigan dars ishlanmalarini ishlab chiqish metodikasi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
