Ona tili va bolalar adabiyoti

UrDU Maktabgacha ta’lim yo`nalishi sirtqi bo`limi 20/11- guruh talabalari uchun “Ona tili va bolalar adabiyoti”dan sessiya oraliq nazorat ishi

1-variant

Topshiriqlar:

1. 
   Matnni bo`g`inlarga ajratish va urg`usini qo`yish.
   
2. 
   Tagiga chizilgan so`zni fonetik tahlil qilish.
   
3. 
   Matndagi so`zlarni morfemik tahlil qilish.
   
4. 
   Matndagi gaplarni so`z birikmasiga ajratib tahlil qilish.
   
5. 
   Matndagi gaplarni sintaktik tahlil qilish
   

Matn.

1. Shu sababli, biz o`z mustaqilligimizni qanday qiyinchiliklar bilan, va qanday sinov va suronli kurashlar bilan qo`lga kiritganimizni yana bir bor eslashimiz o`rinli, deb o`ylayman. (I.Karimov.) 2. –Men seni birorta ham kema yeta olmaydigan olis manzillarga olib ketishim mumkin,-dedi ilon. (A.S.Ekzyuperi.) 3. Ko‘cha eshik g‘iyqillab ochilib yopilganidan keyin, Alimardon o‘zini yostiqqa tashladi. (O’.H.) 4. Qishloq jimib qolgan, paxsa devorlar zax bosib ketgan, hali ko‘milmagan toklar egri-bugri qizg’ish gavdasini yashirolmay, iymanganday osilib yotardi. (O’.H.) 5. Anvar yumshoq o’rindiqli kresloni Alimardonning oldiga surdi. (O’.H.) 6. O’tgan kuni boshliq Toshkentga ketar ekan, G’iyosovni chaqirib: «Abbosovning jiyani keladi. O’zi, yaxshi bolamas”,- dedi... (Sh. X.)7. Nega Nazarov ishga qiziqib ketib, bironta aspiranturaga kirishni ham o’ylamayapti? (Sh. X.) 8. Nazarov dardiga doktorlar shifo topishi mushkul ekanini anglagach, Bekat qayerdasan, deb yo’lga chiqdi. (Sh. X.)