Ona tili va bolalar adabiyoti

Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova

UrDU Maktabgacha ta’lim yo`nalishi sirtqi bo`limi 20/11- guruh talabalari uchun “Ona tili va bolalar adabiyoti”dan sessiya oraliq nazorat ishi

14-variant

Topshiriqlar:

1. 
   Matnni bo`g`inlarga ajratish va urg`usini qo`yish.
   
2. 
   Tagiga chizilgan so`zni fonetik tahlil qilish.
   
3. 
   Matndagi so`zlarni morfemik tahlil qilish.
   
4. 
   Matndagi gaplarni so`z birikmasiga ajratib tahlil qilish.
   
5. 
   Matndagi ko`chirma gaplarni o`zlashtirma gapga aylantiring.
   

Matn.

1. - Shu sababli, biz o`z mustaqilligimizni qanday qiyinchiliklar bilan, va qanday sinov va suronli kurashlar bilan qo`lga kiritganimizni yana bir bor eslashimiz o`rinli, - deb o`ylayman. (I.Karimov.) 2. Ochiq derazadari tip-tiniq osmonning bir chekkasi ko’rinib turardi. (O’.H.). 3. Berendik tog`a pulni ayamasdan o`zini hasharotlar kolleksiyasini straxovaniya ham qildirib qo`yar edi. (Vern Juyel.) 4. Biz “Adolat-qonun ustuvorligida” degan hayotiy tamoyilga qat’iy amal qilib yahashimiz zarur. (I.Karimov.) 5. - Ikkalamiz shu yerlarda sigir boqardik, - u birdan kulib yubordi, - Alimardon o‘shanda ham shayton edi... (O’.H.) 6. Ichkari qorong‘iroq bo’lgani uchun Alimardonning yuzini aniq ko‘rolmasa ham, uning karavot yonida tik turgancha rubob chalayotganini ko’rdi. (O’.H.) 7. Oyoqlari tagida dumaloq bo`lib ochilib turgan fok yelkani, tepasida esa fokmarsel yelkani shamolday yoyilib yotar edi. (Vern Juyel) 8. Demokratiya ustun bo`lgan jamiyatda konstruktiv sog`lom oppozitsiyaning roli juda katta bo`ladi. (Islom Karimov)