Ona tili va bolalar adabiyoti

Tuzuvchi: dots.M.Jumaniyozova

UrDU Maktabgacha ta’lim yo`nalishi sirtqi bo`limi 20/11- guruh talabalari uchun “Ona tili va bolalar adabiyoti”dan sessiya oraliq nazorat ishi

12-variant

Topshiriqlar:

1. 
   Matnni bo`g`inlarga ajratish va urg`usini qo`yish.
   
2. 
   Tagiga chizilgan so`zni fonetik tahlil qilish.
   
3. 
   Matndagi so`zlarni morfemik tahlil qilish.
   
4. 
   Matndagi gaplarni so`z birikmasiga ajratib tahlil qilish.
   
5. 
   Matndagi gaplarni sintaktik tahlil qilish
   

Matn.

1.–Bir safar men bir kunda qirq uch marta quyosh botishini tomosha qilganman! (A.S.Ekzyuperi.). 2. –Nonushta vaqtim bo’lib qoldimi deyman,-dedi u saldan keyin.- Baraka topkur, menga yordam qilarsiz-a? (A.S.Ekzyuperi.).3. Anglashimcha, u jahongashta qushlar bilan birga parvoz qilishga qaror bergan. (A.S.Ekzyuperi.).4. Oxirgi kuni ertalab u odatdagidan ko’ra boshqacharoq g’ayrat bilan sayyorasini tozalashga kirishdi.5. U o’zining silkinib-silkinib yig’layotganini Kichkina shahzoda ko’rishini istamas edi. (A.S.Ekzyuperi.).6. Qirol gapini chalkashtirib, hatto birmuncha ranjigandek ham bo’ldi. (A.S.Ekzyuperi.).7. –Agar a’lo hazratlari amr-farmonlarining so’zsiz bajarilishini xohlasalar,- dedi u, -u holda, menga hozir oqilona farmoyish berishlari lozim. (A.S.Ekzyuperi.).8. “ Ha, shubxasiz,kattalar juda-juda g’alati xalq”, deb xayolidan kechirdi yo’lida davom etarkan. (A.S.Ekzyuperi.).