Ona tilini o‘qitish metodikasi fanidan test topshiriqlari

Bu tamoyilga ko‘ra tinish belgilari yozuv texnikasi (shakl)ni farqlash uchun qo‘llanadi.


Bu tamoyilga ko‘ra tinish belgilari nutq parchasining uslubiga bog‘liq holda qo‘llanadi.


Bu tamoyil nutq mazmuni, tuzilishi, nutq intonatsiyasini o‘z ichiga oladi


Bu tamoyil faqat ma’noga asoslanadi.
№ 49.
Manba: O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi. B.To‘xliyev va b. I QISM
Qiyinlik darajasi:3


Ona tili ta’limi uchun o‘ta muhim jihatlardan biri sanaladi. Sababki, ushbu o‘quv predmetining tabiati, mavhum tushunchalarning mohiyatini anglashini talab etadi. O‘quvchi ko‘rish orqali narsa, hodisa, tushunchalarning tildagi ifodasi xususida aniq tasavvurga ega bo‘ladi. Mavzu mohiyatini tezroq anglaydi.Ushbu ta’rif qaysi tamoyil haqida?


Ona tili o‘qitishda ko‘rsatmalilik tamoyili


Ona tili o‘qitishda onglilik, faollik va mustaqillik tamoyili


Ona tili o‘qitishda nazariyaning amaliyot bilan aloqadorligi tamoyili.


Ona tili o‘qitishda tizimlilik va izchillik tamoyili.
№ 50.
Manba: O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi. B.To‘xliyev va b. I QISM
Qiyinlik darajasi:2


Qaysi yondashuvda turli fanlardan olingan bilimlar, ko‘nikma, malaka va tajribani hisobga olish, tayanish, integratsiya qilish, ona tilida kommunikativ, kasbiy kommunikativ, ijtimoiy kompetentlikni baravar rivojlantirishni nazarda tutadi


Integrativ yondashuv


Bixevioristik yondashuv


Kompetensiyaviy yondashuv


Ijtimoiy-madaniy yondashuv
№ 51.
Manba: http://library.navoiy-uni.uz
Qiyinlik darajasi:3

……………. so‘zlovchining muayyan nutqiy vaziyat, kommunikativ maqsad va xohish-istagidan kelib chiqqan holda kerakli lingvistik shakl, ifoda usulini tanlash ko‘nikma vа malakalarni o‘z ichiga oladi.