O’qitish texnologiyasi asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar

Izoh: Qo’shimcha adabiyotlar boshqa ilmiy kutubxonalarda mavjud.
Izox: Qavs ichidagi raqam adabiyotlar ro’yhatidagi kitobning tartib raqamini, qavsdan tashqarida esa ushbu adabiyotning betlarini ko’rsatadi.

“Ta’limda avtomatlashtirilgan axborot resurslari” fanidan soatlar taqsimoti

	Ma’ruza	amaliy	laboratoriya
1-mavzu. Avtomatlashtirilgan axborot resurslari	8	2
2-mavzu. Ma’lumotlar ombori va banki	8	20	6
3-mavzu. Avtomatlashtirilgan kutubxona, uning ta’minoti	8	12	4
4-mavzu. «Gipermatn» tushunchasi	6	6	4
5-mavzu. Intellektual tizimlar	6	10	2
6-mavzu. Avtomatlashtirilgan axborot resurslaridan ta’lim jarayonida foydalanish	4	10	4
Jami	40	60	20

1-mavzu. “Avtomatlashtirilgan axborot resurslari”


Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Vaqti-2 akademik soat	Talabalar soni: 5-10 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo’yicha amaliy mashg’uloti.
Amaliy mashg’ulotining rejasi	1-mashg’ulot Avtomatlashtirilgan axborot resurslarining tasnifi ([3] 207-226 betlar) avtomatlashtirilgan axborot resurslarining axamiyatini([3] 207-226 betlar)
O’quv mashg’ulotining maqsadi	- Avtomatlashtirilgan axborot resurslarining tasnifi haqida tushunchalar berish hamda avtomatlashtirilgan axborot resurslarining axamiyatini talabalar ongiga singdirish.
Pedagogik vazifalar: o’quv predmeti tarkibini sharhlash va tavsiya yetiladigan o’quv-uslubiy adabiyotlar ro’yxatini berish; mavzuga doir sohalardagi yerishilgan yutuqlarni qayd etish; predmet doirasida ishning uslubiy va tashkiliy xususiyatlarini baholash shakli va muddatini ochib berish; mavzularning asosiy elementlarini aoslab ko’rsatish	O’quv faoliyati natijalari: Avtomatlashtirilgan axborot resurslarini ishlab chiqish va ta’limda qo’llashga oid bilimlar mustahkamlanadi, ko’nikmalarini shakllanadi; Avtomatlashtirilgan axborot resurslari, ularning tasnifi va ta’minoti doir bilimlarini chuqurlashtiriladi; Avtomatlashtirilgan axborot resurslari, ularning tasnifi va ta’minoti, o’quv axborotlarini taqdim etishda va bilimlarni nazorat qilishda axborot texnologiyalaridan foydalanish bilim va ko’nikmalarini shakllantirladi
O’qitishning uslubi	Slayd-taqdimot, aqliy xujum, pinbord texnikasi.
O’qitishning shakli	Guruhlarda ishlash, frontal va jamoa, juftliklarda ishlash.
O’quv vositalari	Ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, kompyuter texnologiyalari, grafik organayzerlar, flomasterlar.
O’qitish shartlari	Texnik vositalar bilan ta’minlangan guruhlar bilan ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya.