O‘qituvchi kasbiy kompetensiyasini takomillashtirish tizimi reja 1 O‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi tizimi
Download 223.44 Kb. Pdf ko'rish
|
O‘QITUVCHI KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH TIZIMI
Kommunikativ
kompetensiya – o‘qituvchidan to‘laqonli muloqotchanlikni talab etadi. Har qanday vaziyatda talaba va jamoa a’zolari bilan ijobiy munosabatda bo‘lishni taqozo etadi. Ta’limiy mazmundan, vaziyatdan, holatdan kelib chiqib, har qanday o‘qituvchining maqsadi auditoriyada “Rivojlantiruvchi muhitni” yaratishdan iborat. Ya’ni: - talabalarga faoliyatga undovchi motivatsiya berish; - talabalarni mustaqil ishlatish, o‘quv faoliyatiga undash orqali tushuncha va tasavvur va ko‘nikmalarni shakllantirish. Kerakli ma’lumotlarni qidirish, o‘z faoliyati loyihasi va uning amaliyotga tatbiq etish, ish maqsadini anglash va natijaga ma’suliyat bilan yondashish; - talabalar tomonidan mavzuni, maqsad, vazifalarini murak kablik darajasini, shakl va usullarni mustaqil ravishda tanlash; 29 - talabalarni loyiha ustida guruhlarda ishlashga o‘rgatish mavzu va muammolarni aniqlash, vazifalarni taqsimlash, rejalash tirish, bahs-munozara natijalarini muhokama qilish va baholash. - talabalarni turli xil shakldagi munozaralardagi ishtiroki. - talabalarda o‘z harakatlarini tartibga solishni shakllanti rish. - baholash tizimi orqali talabalar o‘z bo‘lg‘usi natijalarini takomillashtirish, o‘z darajalariga va natijalariga baho berib, ularni yanada takomillashuviga erishish. O‘qituvchilarda “Rivojlantiruvchi muhit”ni yaratishga yo‘nalti rilgan harakatlar imkoniyatlari. 1. Mustaqil ravishda biror narsa qilmoqchi bo‘lganlarning harakatini rag‘batlantirish. 2. Qo‘yilgan maqsadga yetmoqchi bo‘lgan talabalar yutuqlarini namoyish etish va ularning yutuqlari bilan qiziqish. 3. Aniq qo‘yilgan, mukammal lekin amalga oshirilishi mumkin bo‘lgan maqsadlarga undash. 4. Atrofdagilarning qarashlariga nisbatan o‘z qarashlarini ifodalashga o‘rgatish. 5. Boshqacha xulq va fikrlash usullariga undash. 6. Talabalarni turli xil rivojlantiruvchi faoliyatga o‘rgatib borish. 7. Turli motivatsiya shakllarini yaratish va talabalar faoliyati ni yanada faollashtirish. 8. Madaniy namunasi va tushunchasi negizi asosida o‘z dunyosini tasvirlash. 9. Shaxsiy tasavvurlari asosida yangi faoliyat sharoitlarini yaratish. 10. Muammolarni hal qilishni o‘z tushunchasi bo‘yicha qo‘rqmas dan bayon qilishga o‘rgatish. 11. Savol berishga va o‘z fikrini bayon qilishga o‘rgatish. 12. O‘zgalarni tinglash, ular fikrini tushunish lekin ular bilan kelishuvchanlik qoidasiga amal qilish. 13. Qiziqishi va qobiliyati yuqori va o‘zgacha bo‘lgan talabalar ni tushunishga o‘rgatish. 14. Muhokama qilinayotgan muammoga o‘z nuqtai nazarini bildi rish va guruhda o‘z o‘rni bo‘lishiga o‘rgatish. Download 223.44 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling