*O‘qituvchi professionalizmi
*Confident 50). Choose the appropriate answer. What is the aim of ESP? *To teach non-English specialists
Download 308.11 Kb.
|
тт-lotin
- Bu sahifa navigatsiya:
- *Billboard
- *in front of
|
*Confident
50). Choose the appropriate answer. What is the aim of ESP? *To teach non-English specialists Choose the appropriate answer. In my opinion, we have something in ______ *Common 42). Choose the appropriate answer. Some people ________Globalization? *Blame 43). Mark likes ____. *swimming 44). Choose the appropriate answer. I would like to hang my announcement on _____ *Billboard 45). Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization *Advantage 46). ____ often do you go to the gym? *How 47). Don’t forget to put the rubbish out. - I’ve __________ done it! *already 48). I really hope you can find a __________ to this problem. *solution 49). There is a cinema ____ the bookshop. *in front of 50). There are ____ pictures in my photo album. *many
Modulli yondashuv mohiyati nimaga qaratilgan ____Mustaqil faoliyat asosida talabalarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish Modulni qanday turlari ajratiladi. ____Nazariy, amaliy, texnologik Bir kredit teng ____30 akademik soatga Kretid tizimi qamrab oladi ____Auditoriya va auditoriyadan tashqari barcha faoliyat natijalarni O‘quv moduli – bu ____nisbatan mustaqil , mantiqiy yakunga ega bo‘lgan o‘quv kursining bo‘lagidir. U o‘quv metodik taʼminotdan nazariy va amaliy qismlardan, topshiriq va joriy hamda yakuniy nazorat kabi qismlardan iborat. Pedagogik texnologiyaning maqsadi ____A) Kam kuch va vaqt sarflab yuqori natijaga erishish Qo‘llanish ko‘lamiga ko‘ra texnologiyalar necha turga ____3
Mudulli texnologiyalar
____talabaning mustaqil faoliyatiga asoslangan yaxlit jarayon. Modul dastur ____Bir fan doirasidagi modul “Tyuter” so‘zining lug‘aviy maʼnosi ____maslahatchi Edvayzer pedagog qanday jarayonda ishtirok etadi? ____Ilmiy tadqiqot, ijodiy ishlarni tayyorlash jarayonida Texnologiya so‘zining maʼnosi. ____“texnos”-hunar, sanʼat-mahoart Muammoli taʼlimning mohiyati ____talabalarga muammoli vaziyatlarni yechish va ularning faol bilish faoliyatini tashkil etishga qaratilgan. Fasilitator pedagog vazifasi ____gruhlarda faoliyatni tashkil etishda ko‘maklashish. Moderator qanday vazifani bajaradi? ____qabul qilingan qoidalarga amal qilishni tekshiradi Taʼlim texnologiyasi tushunchasi nimalarni o‘z ichiga oladi ? ____O‘quv jarayoni, loyixa, taʼlim texnologiyalari, vosita va shakllar. Pedagogik texnoligiyalarni turlari qaysi javobda to‘g‘ri ? ____umumiy, xususiy, kichik modulli universal. Superviziya bu ____kasbiy faoliyatga oid boshqa mutaxassisga maslahatlar berishni ko‘zda tutadi Yevropa kredit tizimida birinchi bosqich natijasi teng bo‘lishi lozim ____180-240 kreditga Yevropa kredit tizimida ikkinchi bosqich natijasi teng bo‘lishi lozim ____90-120 kretidga Texnologik jadval bu- ____Aniq, ilmiy loyiha. B.Blum taksonomiyasi nechinchi yili yaratilgan ____1956
Yevropa-kredit tizimida bir yilda yig‘ish mumkin bo‘lgan kreditlar miqdori
____60
Yevropa-kredit tizimi qachon qabul qilindi
____1989 yilda "blended learning" taʼlimi ____Anʼanviy va zamonaviy yondashuvlarning muttanosibligiga asoslangan «webinar» taʼlim termini qachon kiritildi? ____1998 yilda B.Blum taksonomiyasi necha bosqichdan iborat ____6
“T” sxema qapnday organayzerlar qatoriga kiradi?
____tahliliy “VEN” diagrammasi qapnday organayzerlar qatoriga kiradi? ____tahliliy Reyting texnologiyasi qaysi pedagogik texnologiya turiga kiradi ____Umumiy Muammoli organayzerlarga kiradi ____Nilyufar guli Assesment metodi ____To‘rt darajadagi o‘zlashtirish jarayonini ichiga oladi Organayzerlar bu ____talabalar mustaqil faoliyatini tashkil etuvchilar. Reproduktiv darajadagi test topshiriqlariga xos xususiyatlarni toping. ____Bilim, ko‘nikma va malakalarni tanish odatiy vaziyatda qo‘llash. Produktiv darajadagi test topshiriqlariga xos xususiyatlarni toping. ____O‘rganilgan obʼektlarni qiyoslash, o‘xshashlik va farqlarni aniqlash, xulosa qilish Oddiy darajadagi test topshiriqlariga xos xususiyatlarni toping. ____Eslash, xotrlashga asoslangan bilimlarni tekshirishga qaratilgan. Ijodiy-izlanuvchan darajadagi test topshiriqlariga xos xususiyatlarni toping. ____Avval o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarni yangi kutilmagan vaziyatlarda qo‘llashni talab etiladi Test topshiriqlari mantiqiy yo‘nalishi bo‘yicha (1), tarkibi jihatidan (2) guruhlarga ajratiladi ____1-v.g. 2- a.b Gomogen testlarga xos xususiyatlarni toping. ____qiyinchilik darajasi bo‘yicha o‘sib boruvchi, o‘ziga xos shaklga ega bo‘lib, bitta o‘quv kurs bo‘yicha tuzilgan topshiriqlar tizimi sanaladi. Geterogen testlarga xos xususiyatlarni toping. ____qiyinchilik darajasi bo‘yicha o‘sib boruvchi, o‘ziga xos shaklga ega bo‘lib, bir nechta o‘quv kurs bo‘yicha tuzilgan Integrativ testlarga xos xususiyatlarni toping. ____bir-birini to‘ldiruvchi fanlarning sinteziga asoslanib tuzilgan bo‘lib, tayyorgarlik darajasi haqida umumlashgan yakuniy xulosa chiqarishga imkon beradigan test topshiriqlari sanaladi. Adaptiv testlarga xos xususiyatlarni toping.
____adaptiv Faktik bilimlarni aniqlash uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____Oddiy Taqqoslash va qiyoslashga doir bilimlarni aniqlash uchun uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____produktiv Taʼrifni yoddan aytish Bendjamin Blum takonomiyasi bo‘yicha qaysi bosqichga tegishli? ____Bilish Murakkablik darajasiga ko‘ra testning nechta turi ajratiladi? ____To‘rt Shakliga ko‘ra ochiq tipdagi test turlari nechta? ____To‘rt Blum taksonomiyasi bo‘yicha tushunish o‘quv maqsadini aniqlash uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____Qo‘llash Blum taksonomiyasi bo‘yicha sintez o‘quv maqsadini aniqlash uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____Produktiv Jarayon, algoritmik ketma-ketlikni aniqlashda qanday test shakli qulay? ____Izchillik Sabab-oqibat munosabatlari haqidagi bilimlarni aniqlash uchun uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____Produktiv Tahlil qilish va yangi yechimlarni topishga doir bilimlarni aniqlash uchun uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi? ____Izlanuvchan-ijodiy Meʼzonli testlarni tuzilishi qanday? ____Berilgan savolga nisbatan barcha javoblar to‘g‘ri. B.Blum taksonomiyasini ketma-ketligini to‘g‘ri o‘rnaitn ____Bilish, tushunish, qo‘llash, tahlil, sintez, baholash. “Ven” diagrammasidan qanday hollarda foydalanish lozim ekanligini aniqlang-degan savolga tuzilgan test qanday darajadagi testga mansub. ____Reproduktiv Anʼanaviy va modulli taʼlim tizimini taqqoslang, o‘ziga xos va o‘xshash jihatlarni aniqlang-degan savolga tuzilgan test qanday darajadagi testga mansub. ____Produktiv Taqqoslash va qiyoslashga doir testlar taksonomiyaning qaysi bosqichiga to‘g‘ri keladi? ____Tahlil Testlarning qanday turlarini bilasiz? ____psixologik, sotsiologik va pedagogik testlar Taʼlim jarayonida qaysi test turidan foydalaniladi ____Pedagogik testlardan Gamogen testlar tushunchasini aniqlang? ____Bitta fan bo‘yicha tuzilgan testlar Giterogen testlar deganda nimani tushunasiz? ____Bir necha fan va sohalar bo‘yicha tuzilgan testlar Psixologik testlar ____shaxsning psixologik xususiyatlarini, uning intellektual tomonlarini o‘rganadi va aniqlaydi Insert texnikasi ____Matn bilan ishlashga mo‘ljallangan “T” sxema ____Bir obʼektning qarma-qarshi jihatlarini aniqlashni talab etadi Klaster texnologiyasining maʼnosi ____bog‘lam “SWOT”tahlil ____Bir obʼektni to‘rt jihatdan tahlil etishga qaratilgan “SWOT”tahlil qanday texnologiyalar tarkibiga kiradi? ____Kichik modulli universal “T”sxema B.Bulm taksonomiyasining qaysi bosqichida foydalaniladi? ____Analiz “VEN”diagrammasi qanday hollarda ishlatilishini aniqlang. ____Ikki va undan ortiq obʼektlarni taqqoslashda Avtobiografik xarakterga ega hujjatlar to‘plami, individual papka qanday nomlanadi? ____portfolio; Talabaning indiviudal taʼlimiy muvaffaqiyatlari aks ettiruvchi diplom, faxriy yorliq, guvohnoma va boshqalar jamlanadigan portfolio qanday nomlanadi? ____hujjatlar portfoliosi. Talaba tomonidan bajarilgan ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqotlar, ularning natijalarini aks ettiruvchi reyting daftarchasi, ijodiy ish daftari, elektron hujjatlar, modellar, loyihalar, ijtimoiy, ishlab chiqarish, pedagogik amaliyotga doir hisobotlar, talaba tomonidan mustaqil yoki guruhdoshlar bilan hamkorlikda to‘plagan adabiyotlar, davriy nashrlarning kseronusxalari, illyustratsiyalar joy oladigan portfolio – bu ... ____ishlar portfoliosi; Talabaning o‘zi yoki pedagoglar tomonidan jamlangan talabalarning eng yaxshi ishlari o‘rin oladigan portfolio qanday nomlanadi? ____taqrizlar portfoliosi; Talabaning bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish maqsadida shakllantirilib, nazorat ishlari, testlar, chizmalar, krossvordlar va boshqalardan tarkib topadigan portfolio – bu ... ____baholovchi portfolio; Talaba tomonidan erishgan yutuqlarni baholashga doir xulosa, taqriz, rezyume, esse, tavsiyanoma va tavsifnomalar jamlanadigan portfolio qanday nomlanadi? ____natijalar portfoliosi; 1) talabalar tomonidan oliy taʼlim muassasasi yoki fakultet saytiga materiallarni qo‘shish; 2) shaxsiy veb-saytlarni yaratish; 3) semestr yakunlari bo‘yicha hisobot tayyorlash kabi shakllarda namoyon bo‘ladigan portfolio – bu ... ____On-line portfolio. Istiqbolli ish o‘rniga ega bo‘lish, ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish, fan olipiadalarda ishtirok etish, nomdor hamda Prezident stipendiyasiga talabgor bo‘lish hamda shaxsiy maqsadlarni amalga oshirishda amaliy ahamiyat kasb etuvchi hujjatlar to‘plami qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ____talabalar portfoliosi; Talabalar portfoliosining yaratilishi necha bosqichda amalga oshadi? ____3 bosqichda; Lug‘aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi qanday maʼnoni ifodalaydi? ____yangilik kiritish; Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi? ____innovatsiya; Yangi g‘oyalar, tizim yoki faoliyat yo‘nalishini o‘zgatirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noanʼanaviy yondashuvlar, odatiy bo‘lmagan tashabbuslar, ilg‘or ish uslublari. Ular nimaning ko‘rinishlari sanaladi? ____innovatsiyaning; Taʼlim sohasi yoki o‘quv jarayonida mavjud muammoni yangicha yondashuv asosida yechish maqsadida qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oladigan shakl, metod va texnologiyalar qanday nomlanadi? ____taʼlim innovatsiyalari. “Innovatsion taʼlim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan? ____1979 yilda Rimda; Taʼlim innovatsiyalari necha turga bo‘linadi? ____4 turga; Kiritilgan o‘zgarishlarning tavsifiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalari qanday turlarga bo‘linadi? ____radikal, modifikatsiyalangan va kombinatsiyalangan innovatsiyalar; Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalari qanday turlarga bo‘linadi? ____pedagogik jarayonda yoki taʼlim tizimini boshqarishda qo‘llaniladigan innovatsiyalar. O‘zgarishlarning ko‘lamiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalari qanday turlarga bo‘linadi? ____tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari; Kelib chiqish manbaiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalari qanday turlarga bo‘linadi? ____jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar; Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lmay, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qilsa u nima deb yuritiladi? ____novatsiya; Muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladigan faoliyat natijasi qanday nomlanadi? ____innovatsiya; Yangi ijtimoiy talablarning anʼanaviy meʼyorlarga mos kelmasligi yoki yangi g‘oyalarning eski g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyat qanday nomlanadi? ____innovatsion faoliyat; Ijodiy faollik, yangilikni kiritishga texnologik va metodologik tayyorgarlik, yangicha fikrlash, yuksak muomala madaniyati. Innovatsion faoliyatning ushbu tarkibiy elementlari kim tomonidan ko‘rsatilgan? ____V.Slastenin; Taʼlim innovatsiyalarini pedagogik jarayonga tatbiq etish necha bosqichda kechadi? ____4 bosqichda; Pedagogda taʼlim jarayoniga innovatsion yondashuvni qaror toptirish necha bosqichda kechadi? ____4 bosqichda; Talabaning fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan taʼlim qanday nomlanadi? ____shaxsga yo‘naltirilgan taʼlim; O‘quv jarayonida talabalarning jamoada, kichik guruh va juftlikda bilimlarni birgalikda o‘zlashtirishlari, o‘zaro rivojlanishlari, “pedagog-talaba(lar)” munosabatining hamkorlikda tashkil etilishini ifodalovchi taʼlim qanday nomlanadi? ____hamkorlik taʼlimi; O‘quv jarayonida talabalarning jamoada, kichik guruh va juftlikda bilimlarni birgalikda o‘zlashtirishlari, o‘zaro rivojlanishlari, shuningdek, “pedagog-talaba(lar)” munosabatining hamkorlikda tashkil etilishini taʼminlovchi taʼlimiy xarakterdagi texnologiyalar qanday nomlanadi? ____hamkorlik taʼlimi texnologiyalari. Juftlik va kichik guruh aʼzolarining o‘zaro birligi; juftlik va kichik guruhda har bir aʼzoning shaxsiy va guruh muvaffaqiyati uchun javobgarligi; kichik guruhda hamkorlikka asoslangan o‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish; guruh va jamoa ishining umumiy baholanishi. Ushbu tamoyillar qanday taʼlim texnologiyalarining mohiyatini ifodalaydi? ____hamkorlik taʼlimi texnologiyalarining Yaxlit mavzuni bir nechta qismlarga ajratgan holda mazmunini yoritish asosida talabalarning uni puxta o‘zlashtirishi, o‘z bilimlarini boshqalarga yetkazib berish layoqatiga ega bo‘lishi taʼminlovchi strategiya qanday nomlanadi? ____“Ajurli arra”; Rag‘batlantiruvchi asos, monokonstruksiya, sotsiokonstruksiya, ijtimoiylashuv, maʼlumotlarni bilishga intilish, refleksiya. Ular innovatsion taʼlimning ... sanaladi? ____algoritmi; Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqishga qaratilgan harakat mahsuli nima? ____loyiha; Boshlang‘ich maʼlumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon mazmunini ishlab chiqishga qaratilgan amaliy harakat qanday nomlanadi? ____loyihalash; Alohida olingan taʼlim jarayonini samarali tashkil etish uchun barcha omillarni inobatga olgan holda uning loyihasi (sxemasi)ni ishlab chiqish nima deb yuritiladi? ____taʼlim jarayonini loyihalash. Pedagogik jarayonni loyihalash qanday uchlikka asoslanadi? ____loyiha – mazmun – faoliyat; Taʼlim jarayonini loyihalash necha bosqichda kechadi? ____5 bosqichda; Taʼlim yoki maʼnaviy-maʼrifiy tadbirning asosiy ko‘rsatkichlari va ularning texnologik tavsifini yorituvchi hujjat qanday nomlanadi? ____texnologik pasport; Pedagogik (taʼlim va tarbiya) jarayonni bajaruvchi yoki maʼlum obʼektga texnik xizmat ko‘rsatuvchi pedagoglarga taqdim etiladigan barcha zarur maʼlumotlar, ko‘rsatmalarni o‘z ichiga olgan hujjat qanday nomlandi? ____texnologik xarita; Real, haqiqatda mavjud bo‘lgan obʼektning soddalashtirilgan, kichraytirilgan (kattalashtirilgan) yoki unga o‘xshagan nusxasi nima deb ataladi? ____model; Qanday holat hodisa, jarayon yoki tizimning umumiy mohiyatini to‘la yorituvchi modelni yaratishni ifodalaydi? ____modellashtirish; O‘quv jarayonida qo‘llaniladigan modellar necha turga bo‘linadi? ____5 turga; Qurilma, moslama, asbob, jihoz va mexanizmlar o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan qanday modellar turiga kiradi? ____ilmiy-texnik modellar turiga; Ko‘rsatmali qurollar, ko‘rgazmali vositalar, trenajyorlar, taʼlimiy dasturlar. Ular o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan qanday modellar turiga kiradi? ____o‘quv modellari turiga. Amaliy harakatlarni bajarishga xizmat qiluvchi turli trenajyorlar, mexanizmlar o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan qanday modellar turiga kiradi? ____imitatsion modellar turiga; Loyihalashtirilayotgan obʼektlarning kattalashtirilgan yoki kichiklashtirilgan nusxalari o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan qanday modellar turiga kiradi? ____tajriba modellari turiga; Kompyuter, sport, iqtisodiy, harbiy, ishchanlik o‘yinlari va boshqalar o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan qanday modellar turiga kiradi? ____o‘yin modellari turiga; Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadqiqotlarni amalga oshirish, muayyan farazlarni ilgari surish, natijalarni asoslash, maʼlum xulosalarga kelish kabi ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat qiladigan taʼlim qanday taʼlim sanaladi? ____muammoli taʼlim. Muammoli taʼlimning ilk g‘oyalarini kim asoslagan? ____J.Dyui; Bilimlarni muammoli bayon qilish, bilimlarni muammoli bayon qilishning maʼlum bosqichlarida talabalarni izlanishga undash, kichik ilmiy tadqiqotlarni olib borish. Ular qanday taʼlimning turlari sanaladi? ____muammoli taʼlimning; O‘qituvchi tomonidan talabani muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo‘naltirish orqali unda bilish faolligini oshirishga yo‘naltirilgan maʼruza qanday maʼruza sanaladi? ____muammoli maʼruza; Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadqiqotlarni amalga oshirish, muayyan farazlarni ilgari surish, natijalarni asoslash, maʼlum xulosalarga kelish kabi ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat qiladigan taʼlim texnologiyalari qanday texnologiyalar sanaladi? ____muammoli taʼlim texnologiyalari; Muammoli bayon, evristik suhbat, muammoli namoyish, izlanishga asoslangan amaliy mashg‘ulot, ijodiy topshiriq, xayoliy muammoli tajriba, muammo farazlarini shakllantirish, masalalarni muammoli yechish (optimal variantlarni tanlash), muammoli vazifa, muammoli o‘yin. Ular qanday taʼlim texnologiyalarining turlari hisoblanadi? ____muammoli taʼlim texnologiyalarining; Tadqiqot metodi, evristik metod, muammoli vaziyatlarni yaratish metodi, muammoli bayon qilish metodi, ijodiy metod, qisman ijodiy metod. Ular qanday taʼlimning metodlari hisoblanadi? ____muammoli taʼlim metodlari; Hal qilinishi zarur, biroq, hali yechish usuli nomaʼlum bo‘lgan pedagogik xarakterdagi masala – bu ... ____pedagogik muammo; Talabaning maʼlum topshiriqlarni bajarish (masalani yechish, savolga javob topish) jarayonida yuzaga kelgan ziddiyatni anglashi bilan bog‘liq ruhiy holati ... hisoblanadi? ____muammoli vaziyat. Muammoli vaziyatni yaratish; vaziyatni tahlil qilish asosida muammoni qo‘yish; farazlarni ilgari surish; yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni hal qilish ... sanaladi? ____bosqichlari. Ular muammoni hal qilish bosqichlari – bu ... ____isbotlash; tekshirish; asoslash; Muammoni qo‘yish qaysi bosqichlarda amalga oshiriladi? ____muammoni izlash; muammoni qo‘yish; muammoni hal qilish. Muammoni qo‘yish necha sathda kechadi? ____3 sathda; Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasi qanday maʼnosini anglatadi? ____ “o‘zaro harakat qilmoq”; Talabalarning bilim, ko‘nikma, malaka va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lidagi o‘zaro harakatlarini tashkil etishga asoslanuvchi taʼlim qanday nomlanadi? ____interfaol taʼlim. Qanday holat talabalarning bilim, ko‘nikma, malaka va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklarini ifodalaydi? ____interfaollik; Talabalarning portfoliolari qanday tuzilishga ega bo‘ladi? ____titul; mundarija; portfolioning maqsadi; portfolioning bo‘limlari; Talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalari darajasini har tomonlama, xolis baholash imkoniyatini taʼminlovchi topshiriqlar to‘plami qanday nomlanadi? ____assesment. U biografik anketa, taʼlim sohasidagi yutuqlar bayoni, o‘quv individual topshiriq, bahs-munozara, intervyu, ijodiy ish, test, individul keys, taqdimot, ekspert kuzatish, rolli hamda ishbilarmonlik o‘yinlari kabilardan tashkil topadi. Gap nima haqida bormoqda? ____portfolio; Dastlab mavjud harbiy vaziyatlarni to‘g‘ri baholay oladigan, harbiy harakatlar jarayonini samarali boshqaradigan, zarur o‘rinlarda oqilona harakatni tashkil eta oladigan ingliz hamda nemis harbiylari orasidan bilimdon, tadbirkor, mahoratli harbiylar, shuningdek, ofitserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya qanday nomlanadi? ____assesment; “Assesment” texnologiyasi “AT&T” kompaniyasi tomonidan birinchi marta necha yilda qo‘llanilgan? ____1954-yilda; Taʼlimiy mazmunga ega loyiha, shuningdek, o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan hujjat qanday nomlanadi? ____dars ishlanmasi; Muammoga oid maʼlumotlarni to‘plash, ularni tahlil qilish, umumlashtirish, mohiyatini yoritish, muammoni hal etish usul va vositalarini tavsiflash, ularning ahamiyatini asoslashga xizmat qiluvchi loyihalar qanday loyihalar sanaladi? ____tadqiqot loyihalari; Tadqiqotni amalga oshirish, tadqiqot asosida muammo izohini asoslash, kelgusida rivojlanish uchun yangi muammolarni asoslovchi loyihalar – bu … ____tadqiqot loyihalari; Qanday loyihalar muammoni hal etish usul va vositalarini ishlab chiqishga xizmat qiladi? ____amaliy loyihalar; Maqola, referat, maʼruza, keys va boshqalar qanday loyihalarning natijasi sanaladi? ____axborotli loyihalarning; Qanday loyihalarning natijasi hisobot, maʼruza, keys va boshqalar o‘aklida namoyon bo‘ladi? ____tadqiqot loyihalarining; Harakatlar dasturi, biznes-reja, keys, strategiya, tavsiya, maʼlumotnoma to‘plami va boshqalar qanday loyihalarning natijasi sifatida taqdim etiladi? ____amaliy loyihalarning; O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish yo‘lida talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlari majmuasi – bu ... ____o‘quv loyihaviy faoliyat; Talabalarning o‘quv loyihaviy faoliyati necha bosqichda tashkil etiladi? ____3 bosqchida; J.Dyui tomonidan ijtimoiy; konstruktiv; badiiy ifodaviy; ilmiy-tadqiqot kabi yo‘nalishlar qanday taʼlim uchun asos qilib belgilangan? ____muammoli taʼlim uchun; S.L.Rubinshteynning “Tafakkur muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oyasi qanday taʼlimning psixologik asosi sifatida qabul qilingan? ____muammoli taʼlimning; Talabalarni muammoli vaziyatga to‘qnash kelishini taʼminlash asosida ularning bilish faoliyatini faollashtirishga asoslanadigan yo‘l qanay nomlanadi? ____muammoli vaziyat metodi; Modul, muammoli, interfaol, individual, masofaviy, kompyuter, hamkorlik, loyiha, dasturiy, tabaqalashtirilgan, rivojlantiruvchi, o‘yin, gender hamda quvvatni tejovchi taʼlim texnologiyalari qanay umumiy nom bilan ataladi? ____shaxsga yo‘naltirilgan taʼlim texnologiyalari; O‘quv topshiriqlarini jamoada, kichik guruhlarda yoki juftlikda birgalikda, o‘zaro hamkorlikda bajarish qanday taʼlimning asosiy g‘oyasi sanaladi? ____hamkorlik taʼlimining; Kichik tadqiqotlarni olib borish; fan bo‘yicha tashkil etiladigan musobaqada ishtirok etish; fan olimpiadalariga tayyorlanish; hamkorlikda loyihalar tayyorlash; ijodiy hamkorlikda ilmiy maqolalar chop etish; ijodiy hamkorlikda o‘quv manbalarini yaratish. Ular qanday hamkorlikni ifodalaydi? ____pedagog-talaba hamkorligi; 1986 yilda F.Slavin tomonidan ishlab chiqildi metod qanday nomlanadi? ____ “Ajurli arra-2”; O‘quv portfoliosi va “Assesment” texnologiyasi – bu ... ____innovatsion xarakterdagi nazorat vositalari; Pedagog yoki talabaning shaxsi, faoliyatining turlari, erishilgan yutuqlari to‘g‘risidagi batafsil maʼlumotlarni berishga xizmat qiladigan individual papka qanday nomlanadi? ____portfolio; Uncha katta bo‘lmagan o‘ziga xos arxiv qanday nomlanadi? ____portfolio-kollektor; Talabalarda mavzuga nisbatan tahliliy yondashuv, ayrim qismlar negizida mavzuning umumiy mohiyatini o‘zlashtirish (sintez) ko‘nikmalarini hosil qilishga yordam beradigan grafik organayzer qanday nomlanadi? ____”Venn diagrammasi; Talabalarni mavzu xususida keng va har tomonlama fikr yuritish, o‘z tasavvurlari, g‘oyalaridan ijobiy foydalanishga doir ko‘nikma, malakalarni hosil qilishga rag‘batlantirib, mavzu doirasida imkon qadar ko‘p muqobil g‘oyalarning yig‘ilishini taʼminlovchi strategiya qanday nomlanadi? ____ “Aqliy hujum”; Talabalarda mavzu yuzasidan muayyan masala mohiyatini tasvirlash va yechish qobiliyatini, mantiqiy fikrlash, mavzu mohiyatini yorituvchi tayanch tushuncha, maʼlumotlarni muayyan tizimga keltirish, ularni tahlil qilish ko‘nikmalari rivojlantirishga xizmat qiladigan grafik organayzer qanday nomlanadi? ____“Baliq skeleti”. Asos, unga birikkan to‘qqizta “gulbarg” (kvadrat, to‘rtburchak yoki aylanalar)larni o‘z ichiga olib, asosiy muammo va uning mazmunini yoritishga imkon beradigan xususiy masalalarning hal etilishini taʼminlovchi texnologiya (interfaol metod) qanday nomlanadi? ____ “Nilufar guli”; Talabalarga muayyan mavzular bo‘yicha o‘z bilimlari darajasini baholay olish imkonini beradigan grafik organayzer qanday nomlanadi? ____“Bilaman. Bilishni xohlayman. Bilib oldim” (BBB); Inglizcha so‘zdan olingan bo‘lib, berilgan savollarga qisqa, aniq va lo‘nda javob qaytarilishini taqozo etadigan metod qanday nomlanadi? ____ “Blits-so‘rov”; Fransuzcha so‘zidan olingan bo‘lib, mashg‘ulotlarda biror-bir mavzu yuzasidan talabalar o‘rtasida o‘zaro bahs uyushtirish, ularning o‘zaro fikr almashishlarini taʼminlashga xizmat qiladigan texnologiya (interfaol metod) qanday nomlanadi? ____ “Debat”; G‘uncha, to‘plam, bog‘lam kabi maʼnolarni anglatib, ilgari surilgan g‘oyalarni umumlashtirish, ular o‘rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini yaratadigan grafik organayzer qanday nomlanadi? ____ “Klaster”. Uni qo‘llashda talabalarning vazifasi mantiqiy jihatdan noto‘g‘ri ifodalangan maʼlumotlarni to‘g‘ri dalillarga aylantirish, yuzaga kelgan mantiqiy chalkashlikni tuzatish, fikrlarni muayyan ketma-ketlikda to‘g‘ri joylashtirgan holda uzilgan zanjirni “ulash”dan iborat bo‘ladigan strategiya qanday nomlanadi? ____ “Mantiqiy chalkash zanjir”; Muammoning asosiy to‘rt jihatini yoritishga xizmat qilib, unga ko‘ra talabalar mavzuning mazmuniga mos muammolarni atroflicha o‘rganish orqali mohiyatini yoritish, ularni keltirib chiqaruvchi omillarni izlash, hal qilish imkoniyatlariga ega bo‘ladigan strategiya qanday nomlanadi? ____ “SWOT-tahlil”; J.Still, K.Meredis, Ch.Temil tomonidan ishlab chiqilgan bo‘lib, “O‘qish va yozish asosida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish dasturi”da har bir talaba hamda talabalar guruhlarining fikrlash faolligini oshirish, ularda tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga xizmat qiladigan strategiya qanday nomlanadi? ____ “Sinkveyn” (“Besh qator”); Talabalarda mantiqiy fikrlash qobiliyatini, xotirani, shuningdek, muayyan muammoni hal qilishda o‘z fikrini ochiq, erkin ifodalash malakasini rivojlanishiga xizmat qiladigan strategiya qanday nomlanadi? ____ “Skarabey” (“Qo‘ng‘iz”). Ko‘p fikrlilik, suhbat (dialog), fikrlashga asoslangan faoliyat, g‘oyalarning yaratilishi (ilgari surilishi), tanlash imkoniyatining mavjudligi, muvaffaqiyatli vaziyatlarni hosil qilish, refleksiya. Ular qaysi taʼlim texnologiyalarining asosiy belgilari sanaladi? ____interfaol taʼlim texnologiyalarining; Taʼlim jarayoni “O‘quvchi – o‘quvchi (juftlikda ishlash)”, “O‘quvchi – o‘quvchilar guruhi (guruh yoki kichik guruhda ishlash)”, “O‘quvchi – o‘quvchilar jamoasi (guruh jamoasida ishlash)”, “O‘quvchi – axborot-kommunikatsion texnologiyalar” kabi tizimlarga muvofiq tashkil etiladigan taʼlim qanday nomlanadi? ____interfaol taʼlim; It is five past nine. ____9:05
____ you married?” “No, I _____ .”
____Are / ’m not _____ are you from? Japan. ____Where _____ her surname Smith?” “No, it _____ .” ____Is / isn’t _____ is his father’s job?” “He’s a teacher.” ____What
_____ you from Barcelona?” “No, I’m not.”
____Are
_____ you from Barcelona?” “No, I’m not.”
____Are
_____ you go to library last week?” “Yes, I went”.
____did
_____ you now?” “I’m at the school.”
____Where’re _____ you now?” “I’m at the school.” ____Where’re ______ from Spain. I’m Rodriguez . ____I’m
______ he cry yesterday?
____Did
______ I come in?
____may
______ name is Apple. ______ Ann Apple.
____Her / She’s ______ name is John. And my ______ is Johnson. ____My / surname ______ you _______ at school?” “Yes, I ______”. ____Were happy/ was _______ you have lessons at university last month? ____Did
________ snowy in Alaska in December?” “Yes, ________
____Is it / it is ___________ tea or coffee?” “ ____________, please”. ____Would you like / A cup of tea 0/2/11/18/20 ____zero / two / eleven / eighteen / twenty Are you from Senegal?” “No, _____ ____I’m not bed/ usually/ to/ go/ I/ 11.00/pm/ at. ____I usually go to bed at 11.00 pm. Bed/usually/to/go/i/11.00/pm/at. ____I usually go to bed at 11.00pm. Careful .The glass is ____fall ____Going to Careful! The glass is _____ fall. ____going to ed/ usually/ to/ go/ I/ 11.00/pm/ at. ____I usually go to bed at 11.00 pm. He _____ his apartment at the university last night. ____Left
He ______ drive.
____Can
he film was interesting. You _____ go and see it.
____Should He_____ a shower in the morning. ____Has
His lessons ______ interesting, everyone listened attentively.
____Are
How _________ do you watch films on television?
____Often How many children _____? ____do you have How often do you eat _____ chocolate? ____-
How old _____ Mr. & Mrs. White?” “_____ 50 and 48.”
____are / They’re How old is your aunt?” “______ is 29.” ____She
I _____ a bicycle when I was young.
____Had
I _____ a pain in my leg.
____Have
I _____ a shower every morning.
____have
I _____ born in Tashkent.
____Was
I _____ with him yesterday.
____Talked I ______ often watch the news. ____don’t I ______ often watch the news. ____don’t I ______ speak English, so failed exam. ____can’t I ______ student. ____am / a I ____often watch the news ____Don’t I eat _____ apple every day. ____-
I go to my office ___________.
____every day I have ______ brother. ______ name is David ____a / His I like ______ English books. ____Reading I like ______ English books. ____Reading I live ______ a house ______ Los Angeles. ____in / in I never drink _____ coffee. ____-
I never drink _____ coffee.
____-
I was _______ children in my family.
____the youngest I was very _____ when my dog died. ____Sad
In my family we _____ dinner at seven o’clock.
____Have
Is Catherine ______ sister?
____Your
Is your elder brother married?” “No, _____ .”
____he isn’t It _____ Monday today. ____is
It is five past nine.
____9:05
It is five to nine.
____8:55
It is half past eight.
____8:30
It is quarter past eight.
____8:15
It___Monday today
____Is
It’s very quiet! Could you turn ___ the TV?
____Up
John was not on the bus. I’m ____ about him.
____Worried Last Monday, the weather ______ terrible. ____Was
Last Wednesday, the weather __________.
____was wonderful Let’s have _____ ice-cream. ____-
Lisa and Max are Americans. ______ from the U.S.A.
____They’re Marcus and Carlos _____ my brothers. ____Are
Mark______ 19, but Brian and Denis ______ 26 and 28.
____is / are My favorite teacher _____ my English teacher. ____Was My mother and father _____ at work. ____Are My name is Lisa. ______ Lisa Peterson. ____I am
My teacher’s name _____ John.
____Is
often/how/have/do/English/your/class/you?
____How often do you have your English class? Oxford is ______ English university. ____-an
Pierre is a French boy. ______ from ______ .
____He’s / France Please have _____ cake. ____-
She ______ Italy.
____is from She ______ Italy. ____is from They ______ Lisa and Max. They ______ from the USA. ____are / are They don’t eat _____ processed food. ____Much
This ______ my friend. ______ name’s Richard.
____is / His This is my sister. ______ name is Laura. ____Her
This table is made of _____ glass.
____-
Tom hates ________ to pop music.
____Listening Toyotas ______ Japanese ______ . ____are / cars We _____ to Paris this weekend ____ ‘re going What ____ their _____?” “Alexander and Philip.” ____are / names What ______ this?” “It’s ______ umbrella.” ____is / an What ______ you do last night? ____Did
What is ______ ?” “She is a bank manager.”
____her job What is ______ ?” “She is a bank manager.” ____her job What is ______ name?” “My name’s Carlos.” ____Your What time _____ lunch in general? ____do you have What time _________? ____is it Where _____ now?” “In her office.” ____is she Where ______ John from?” “______ from the US.” ____is / He’s Where ______ she from?” “She ______ from Japan.” ____is / is Where ______ you ______ ? ____are / from Amaliy dasturiy taʼminot: ____Maʼlum ish joyida masalalarni yechishga yordam beradigan dastur Arxivatorlar ____Hamma javob to‘g‘ri Amaliy DT dasturlari? ____Aniq soha masalalarini yechishni taʼminlovchi dasturlar Aynan bir amalni har xil vositalar yordamida bajarish bu ____Funksional ortiqchalik prinsipi deyiladi Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘lgan xotira ____doimiy xotira deyiladi Asosiy maqsadi va samaradorlik ko‘rsatkichi maksimal o‘tkazish qobiliyati, yaʼni vaqt birligida maksimal son masalalarini yechishdan iborat bo‘lgan OT bu ____Maʼlumotlarga paketli ishlov berish tizimi Birinchi paket tizimlari paydo bo‘lgan davr ____I davr, 1945-1950 y Birinchi ko‘p sathli tizimlarda nechta sath bo‘lgan ____6 ta sath bo‘lgan Bu OT larning qaysi biri bir foydalanuvchili, bir masalali hisoblanadi: ____MS DOS Bu OT larning qaysi biri ko‘p foydalanuvchili va ko‘p masalali hisoblanadi: ____UNIX
Dastur nima?
____Dastur bu buyruqlarning tartiblangan ketma-ketligi Dasturiy taʼminot quyidagi bo‘limlardan iborat? ____Asos DT, tizimli DT, xizmatchi DT, amaliy DT DT deganda: ____kompyuterning shu modelida bajarilishi mumkin bo‘lgan dasturlarni va dasturiy hujjatlarni o‘z ichiga olgan majmuani tushunamiz Drayverlar shunday dastrularki: tashqi qurilmalar o‘rtasida maʼlumotlar almashish amallarini bajarish uchun moslashtirilgan maxsus dasturlar ____1 va 2 Dastur versiyasi bu ____prinsip jihatdan yangi funksiya qo‘shilgan maʼlumotlar o‘zgacha tashkil etilgan, foydalanuvchi bilan muloqotning yangi usuli qo‘shilgan dastur Dastur modifikatsiyasi bu ____kichik xatolar tuzatilgan dastur Dasturlash tillari va kompilyatorlar ____ikkinchi rivojlanish davrida yuzaga keldi (1955-1965) Dastur algoritmlarida ishlov beriladigan massivlarida amal va kattaliklardan foydalanish chastotasiga qarab funksiyalarni ajratishga asoslangan prinsip ____chastota prinsipi deyiladi Yechiladigan masala va hisoblash tizimining konfiguratsiyasidan kelib chiqqan holda OT ni sozlashga imkon beradigan OT yadrosining arxitekturasini tashkil etish ____OT ni generatsiyaqilish prinsipi deyiladi. 1Jarayon holatining eng oddiy diagrammasida ____ikki holatda bo‘ladi Jarayon vaqt kvanti tugaganda ____tayyor holatga o‘tadi Jarayon bajarilishi uchun maʼlumot kerak bo‘ladigan hodisa yuz berishi kerak bo‘lsa, ____kutish holatiga o‘tadi Jarayon bajarilish holatidan quyidagi sabablar bo‘yicha chiqadi: ____jarayon to‘xtatiladi, vaqt kvanti tugadi, hodisa ro‘y bersa, javoblar olinganda Jarayonlarning rejalashtirish darajalari ____uzoq muddatli, o‘rta muddatli, qisqa muddatli Jarayon konteksti bu ____jarayon to‘g‘risidagi hamma maʼlumotlarni o‘z ichiga oladi Zamonaviy OT larda xotira ____segment-sahifali bo‘linadi Zamonaviy fayllarni boshqaruv tizimi ____NTFS tizimi Zamonaviy OT larda resurs deb, quyidagilarning qaysi biri tushuniladi? ____hammasi to‘g‘ri A,V,G Isteʼmol qilinadigan, isteʼmolchi uchun maʼlum qiymatga ega bo‘lgan obʼekt bu ____resurs deyiladi Kompyuter resurslari ____apparat vositalari, dasturiy vositalar va turli maʼlumotlar to‘plamidan iborat Ko‘p sathli tizimlar sathlari orasidagi bog‘lanish quyidagicha bo‘lgan: ____har bir sath o‘zidan yuqori va o‘zidan pastki sath bilan bog‘langan Ko‘p sathli tizimlar kamchiligi ____biror sath olib tashlansa, sathlar orasidagi bog‘lanish yangidan tuzilishi kerak. Kutish holatidagi jarayonlar hodisa ro‘y bergandan so‘ng ____tayyor holatga o‘tadi Kichik minimal o‘lchamli bo‘laklarning bo‘linishi ____*sahifali bo‘linish deyiladi Ko‘p foydalanuvchili tizimlarda bir foydalanuvchili resurslarni boshqa foydalanuvchilardan himoya qilish, resurslarga kvota qo‘yish, bitta foydalanuvchini hamma resurslarga egalik qilishga yo‘l qo‘ymaslik bu ____xavfsizlik prinsipi deyiladi Ko‘p sathli tizim bu ____n ta sathdan iborat, ular orasidagi bog‘lanish juda yaxshi yo‘lga qo‘yilgan Kasperskiy antivirus dasturining shaxsiy versiyasi xossalarga ega: ____qatʼiy chegaralangan resurslar bilan ishlaydi Kasperskiy antivirus dasturining katta tarmoqlarda ishlaydigan va ularning xavfsizligini taʼminlaydigan versiyasi quyidagi xossalarga ega (korporativ) ____masofadan markazlashgan holatda boshqarishni taʼminlaydi, to‘liq statik maʼlumotlarni beradi va katta hajmdagi MB si bilan ishlaydi Ko‘p foydalanuvchili tizimlar xavfsizligini taʼminlash uchun xavfsizlik sinfi qanday xossalarga ega bo‘lishi kerak? ____hamma javob to‘g‘ri Klassik OT larning asosiy funksiyalari ____hamma javob to‘g‘i Matn redaktori Word bu ____amaliy dasturiy taʼminotga kiradi Multidasturli, ko‘p foydalanuvchili OT lar ____UNIX OTlari Monolit OT lar ____hamma qismlari o‘zaro mustahkam bog‘langan, u yoki bu qismlarni o‘zgartirish mumkin emas. Mikroyadroli OT larda mikroyadroda quyidagi funksiyalar joylashgan ____minimal zaruriy funksiyalar joylashtirilgan Monolit OT lar ____hamma qismlari o‘zaro mustahkam bog‘langan, u yoki bu qismlari o‘zgartirish mumkin emas Monolit OT lar tuzilishi ____ikki bo‘lakdan iborat, bosh dastur va protseduralar Modullilik prinsipi asosida qurilgan OTlar ____alohida mustaqil bo‘laklardan iborat bo‘ladi Modullilik prinsipi asosida qurilgan OT larda ixtiyoriy modulni ____boshqa modulga mos interfeys mavjud bo‘lsa, almashtirish mumkin Maʼlumotlarning kataloglar ko‘rinishida tuzilishi ____iyerarxik ko‘rinish deyiladi Multidasturlash rejimida ishlaydigan OT lar qachon vujudga keladi? ____3-davr, 1965-1980 yillar Multidasturlash bu hisoblash jarayonini tashkil qilish usuli bo‘lib, bitta protsessorda ____bir necha dastur navbat bilan bajariladi Motirovannaya – motirovka qilinadigan fayl tizimi ____qo‘shimcha o‘rnatiladigan fayl tizimi OT bu:
____hamma interfeys ko‘rsatilgan qator to‘g‘ri, hamma javob to‘g‘ri
OT hali mavjud bo‘lmagan davr: ____birinchi davr, 1945-1955 y OT ning asosiy funksiyalari nechta? ____6 ta
OT:
____foydalanuvchilar uchun va bajariluvchi dasturlar uchun interfeysni tashkil etadi Operatsion qobiqlar bu ____tizimli DT dasturlaridir OT:
____OT lar kompyuterning hamma apparat vositalarining ishi samarali va uning barcha resurslarini boshqarish imkonini beradi
OT kengaytirilgan mashina sifatida ____foydalanuvchiga real apparatura bilan ishlash o‘rniga qulay interfeys yaratadi OT ikkita asosiy funksiyani bajaradi? ____foydalanuvchiga kengaytirilgan mashina sifatida va resurslarni boshqaruvchi sifatida xizmat qiladi Operatsion qobiqlar: ____Operatsion tizim ishini boshqarish qulayligini oshiradigan qo‘shimcha dasturlar OT interfeysida milliy tilda foydalaniladigan tizimlar ____lokallashtirilgan versiya OT resurslarini samarali boshqarish uchun ____resurslarni rejalashtirish va resurs holatini kuzatish zarur OT boshqaruvi ostida jarayonlar sonini o‘zgartiradigan amallar (operatsiyalar) ____bir martalik operatsiyalar (amallar) OT boshqaruvi ostida jarayonlar sonini o‘zgartirmaydigan amallar (operatsiyalar) ____ko‘p martalik operatsiyalar (amallar) OT jarayonlar ustida quyidagi amallarni bajaradi ____Hamma javob to‘g‘ri OT
____butun hisoblash tizimining umumiy imkoniyatlarini va xususiyatlarini belgilaydi OT lar quyidagilar sifatida ____hamma javob to‘g‘ri (virtual mashina, dasturlar himoyachisi, resurslar boshqaruvchisi) OT lar rivojlanishi birinchi davriga quyidagi xususiyatlarning qaysi biri xos: ____hisoblash tizimi, OT mavjud emas, bir guruh mutaxassislarning hisoblash tizimini loyihalashda, ekspluatatsiya qilishda, dasturlar tuzishda qatnashadilar. Faqat matematik va xizmatchi kutubxonalar mavjud. “Oranjevaya kniga” talablari bo‘yicha nechta xavfsizlik sinflari mavjud ____7 ta
“Oranjevaya kniga” da xavfsizlik darajasi eng past sinf
____D xavfsizlik sinfi Ochiq kodli OT larda: ____tizim kodlari ochiq, ixtiyoriy foydalanuvchi uni o‘zgartirishi mumkin Protsessor vaqti ____chegaralangan resurs Resurslarni boshqaruvchi sifatida ____resurslarni rejalashtiradilar (kimga, qachon, qancha) va resurslarni kuzatadi Resurslar cheklanganligi uchun isteʼmolchilar orasida ____maʼlum qoidalar asosida taqsimlanadi Resurs mavjudligi va haqiqiyligiga qarab ____fizik va virtual bo‘ladi Resurslarning ajratilishi va bo‘shashi bilan bog‘liq amallar ____bir martalik amallar Real vaqt tizimlari shunday tizimlarki: ____dasturni ishga tushirish va natijani olish orasidagi oldindan belgilangan vaqt intervaliga rioya qiladigan tizim Svoping bu ____jarayonlarni asosiy xotira diskiga va orqaga o‘tkazishdir Tizimli DT ____kompyuter tizimining dasturlari va bevosita apparat taʼminoti bilan o‘zaro bog‘lanishni taʼminlaydi Tizimli DT bu: ____OT, drayverlar, utilitalar To‘rtinchi rivojlanish bosqichida quyidagi OT yuzaga keldi: ____taqsimlangan tizimlar, yaʼni tarmoq OT Tizimda paydo bo‘lgan har bir yangi jarayon ____tayyor holatga o‘tadi Tarmoq OT ning keng maʼnodagi taʼrifi ____maʼlumotlar almashish maqsadida resurslarni bitta qoida protokoli asosida taqsimlab beruvchi alohida kompyuterlar OT larning yig‘indisiga tarmoq OT deyiladi. Tarmoq OT ning tor maʼnodagi taʼrifi: ____alohida kompyuterga tarmoqda ishlash imkonini beradi Tarmoq OT: ____4 qismdan iborat (lokal, server, kliyent, kommunikatsiya) Tarmoq OT ning shaxsiy resurslarini umumiy foydalanishga beruvchi qismi ____server qismi deyiladi Tarmoq OT ning masofadan resurs va xizmatlarga murojaat imkonini beradigan qismi ____kliyent qismi deyiladi Tarmoq OT ni qurishda bir qancha yondashishlar mavjud: ____lokal va qobiq, tarmoq funksiyalari boshidan ko‘zda tutilgan. 8Tarmoq kompyuterlari o‘rtasida funksiyalar bo‘linganiga qarab quyidagi funksiyalarga bo‘linadi: ____bir xil mavqeli va ajratilgan serverli tarmoqlar Tizimli DT dasturlari quyidagilarga javob beruvchi dasturlardir: ____kompyuter tizimining hamma dasturlarini asos dasturiy taʼminoti va bevosita apparat taʼminoti bilan muloqotiga javob beradi Tarmoq OT ning qaysi qismi ilovalardan barcha so‘rovlarni qabul qilib, ularni analiz qiladi: ____server qismi Tizimning tarmoq funksiyalari asosiy modullariga o‘rnatilgan tarmoq OT ni ayting ____Windows NT Tarmoq OT ning qaysi qismi redirektor deb ataladi? ____kliyent qismi Tarmoq OT ning qaysi qismi maʼlumotlarni adreslash, buferlash va uzatishdagi xavfsizlikni taʼminlaydi? ____kommunikatsion vositalar qismi Utilitalar – bu shunday foydali dasturlarki: ____hajmi kichik bo‘lib, apparat vositalar ishini boshqaradi, turli yordamchi funksiyalarni ishlovchanlik qobiliyatini sozlashni tekshiradi Foydalanuvchi real apparatura bilan ish ko‘rishda mashina tilidan foydalanmasdan qulay interfeysda ishlashi uchun ____OT kengaytirilgan virtual mashina sifatida xizmat qiladi Foydalanuvchi tizim bilan ishlayotgan vaqtda u o‘rnatadigan parametrlarni qisqartirish va parametrlarni o‘rantish vaqtini tejashga imkon beradigan prinsip ____standart holatlar prinsipi deyiladi Fayl tizimi orqali ____maʼlumotlarga ishlov beruvchi dasturlar bog‘lanadi va disk makoni markazlashgan holda taqsimlanadi Fayllar bilan ishlashni amalga oshiruvchi DT bu – ____fayl menejeri deyiladi Fayllarni boshqaruvchi tizim maʼlumotlarni ____tashqi xotiraga joylashtiradi Fayllarni boshqaruv tizimi quyidagi vazifalarni bajaradi ____foydalanuvchining muloqot funsiyalarini va fayllar ustida amallar bajaradi, perifirik qurilmalar bilan fayl kabi ishlaydi, fayllar orasida va qurilmalar orasida maʼlumotlar almashadi, fayllarni himoya qiladi. Foydalanuvchilar va tizimga xizmat qiluvchi va tizimli dasturchilar uchun ochiq bo‘lgan va imkoniyatlarini qo‘shish mumkin bo‘lgan, nafaqat generatsiya qilish, balki uning tarkibiga yangi modul qo‘shish va mavjudini mukammallashtirish imkoniyatini beradigan prinsip ____ochiqlilik prinsipi deyiladi Xotiraning maʼlumotlar joylashadigan bo‘limi ____segment deyiladi Xotira iyerarxiyasi bo‘yicha eng qimmat tezkor xotira ____protsessor registri Xotirani fiksirlangan bo‘limlarga bo‘lishda ____xotira qatʼiy o‘lchamli bo‘laklarga oldindan bo‘lingan bo‘ladi. Xotirani statik bo‘limlar ko‘rinishida taqsimlash bu ____bo‘limlarni qatʼiy va qo‘zg‘almaydigan chegarali tashkil etish Energiya manbaiga bog‘liq xotira bu ____teskari xotira deyiladi Eng xavfsiz, o‘zining boshqarish mexanizmlari bilan protsessorning 90% vaqtini oluvchi nisbatan past unumdorlikka ega bo‘lgan xavfsizlik sinfi bu ____A sinfi Eng birinchi to‘laqonli, ishonchli, multidasturli va multimasalali SHK uchun yaratilgan va bir necha operatsion muhitni qo‘llaydigan OT bu ____OS/2
Yuqori unumdorlikka ega bo‘lgan fayl tizimi
____HPFS
Quyidagi sanab o‘tilgan qaysi xossa va imkoniyatlar OT larning ikkinchi rivojlanish davriga xos
____topshiriqlarni boshqaruvchi formal til yaratildi, kompilyatorlar yuzaga keldi, birinchi paketga ishlov beruvchi tizim yaratildi, dasturlarni ishga tushirish avtomatlashtirildi Quyida ko‘rsatilgan xossalar uchinchi davrga mos kelmaydi: ____paketga ishlov berish tizimi yaratildi Quyida keltirilgan qaysi xususiyatlar 4-davrga mos keladi ____DOS dasturiy taʼminot yaratildi, taqsimlangan OT vujudga keldi Quyidagi qaysi belgi bo‘yicha resurslar doimiy va vaqtinchalik resurslarga bo‘linadi? ____mavjud bo‘lish vaqtiga qarab Qaysi OT da XWindows System ilovasi qo‘llaniladi? ____UNIX OT Quyidagi taʼriflardan qay biri bir xil mavqeli tarmoqlarga mos? ____barcha kompyuterlar tarmoq resurslaridan teng huquqli foydalanadi Hisoblash tizimi tarkibi quyidagi qismlardan iborat: ____apparat va dasturiy taʼminot Hisoblash tizimi deganda: ____apparat va dasturiy konfiguratsiyani birgalikda tushunamiz Hisoblash tizimi boshqaradigan jarayonlar qatʼiy vaqt chegaralarini qoniqtiradigan OT lar ____real vaqt rejimida ishlaydigan OT lar Hamma OT lar funksiyasi dallol funksiyadir. U quyidagi interfeysni taʼminlaydi ____hamma 1,2,3 interfeyslarni taʼminlaydi Har bir masalaga protsessor vaqtining maʼlum kvanti ajratiladigan va har bir protsessor vaqtini uzoq band qilmaydigan, foydalanuvchi vaqti tejaladigan tizimlarga quyidagilardan qaysi biri mos? ____vaqtni bo‘lish tizimlari Hamma qismlari bitta dastur tarkibiga kirib maʼlumotlarni umumiy strukturalardan foydalanadigan va bir-biri bilan bevosita protseduralarni chaqirish bilan bog‘lanuvchi yaxlit tuzilishga ega bo‘lganonolit tizim deyiladi ____monolit tizim deyiladi Soft ware bu ____dasturiy taʼminot Hardware bu ____apparat taʼminot Microsoft Office ilovalari bu ____amaliy dasturiy taʼminot dasturlari Windows NT, 2000, XP OT lar ____bitta oila hisoblanadi FAT-fayl tizimi o‘z ichiga quyidagilarni oladi ____hamma javob to‘g‘ri FAT-fayl tizimida mantiqiy disk ____tizimli soha va maʼlumotlar sohasiga bo‘linadi FAT-fayl tizimida yuklanish yozuvi, rezervli sektorlar, fayllarni joylashtirish jadvali, ildiz katalogni o‘z ichiga olgan bo‘lim ____tizimli soha deyiladi NTFS fayl tizimi ____yangi texnologiya fayl tizimi NTFS fayl tizimida foydalanuvchiga u yoki bu tipdagi murojaatni berish imkoniyati ____individual ruxsatlar deyiladi HPFS fayl tizimi quyidagi ustunliklarga ega ____hamma javob to‘g‘ri, NTFS fayl tizimidagi ko‘rish, qo‘shish, yozish, o‘zgartirish funksiyalari ____standart ruxsatlar deyiladi UNIX OT ni oson ko‘chirib o‘tkazishlik, yaʼni mobillilik sababi ____kodlari yuqori darajali tilda yozilganligi UNIX OT ni yaratishdan maqsad ____hamma javob to‘g‘ri UNIX OT larning boshqa OT lardan prinsipial farqi ____grafik interfeysi va bir necha ilovalar bilan birgalikda ishlashi Windows NT, 2000, XP ijro tizimi quyidagi komponentalardan iborat ____jarayonlar, virual xotira, obʼektlar dispetcheri, xavfsizlik monitori, kiritish-chiqarish dispetcheri, lokal protseduralarni chaqirish vositasi QNX OT lar uchun tizimni qatʼiy real vaqt masalalariga qo‘llanilishi yuqori darajadagi jarayon amalda darxol bajarila boshlash kafolatini oladi, muhim hodisalar hech qachon yo‘qotilmaydi, bu xususiyat ____oldindn ayta olish (bashorat) xususiyati NetWare OT qaysi xususiyatlari yuqori unumdorlikni taʼminlaydi? ____fayllar bilan mos ishlash O‘zbekiston Respublikasi “Taʼlim to‘g‘risida”gi Qonunining maqsadi? ____Fuqarolarga taʼlim, tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning huquqiy asoslarini belgilash hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini taʼminlash Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash tartibi qaysi organ tomonidan belgilanadi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan Taʼlim sohasida yagona davlat siyosatini ro‘yobga chiqarish qaysi organning vakolati doirasiga kiradi? ____Taʼlimni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlarining Oliy va maxsus taʼlim vazirligining qaysi xayʼat qarorida oliy taʼlim muassasalarida talabalar davomati va o‘zlashtirishi xar bir kafedra yig‘ilishi, fakultet ilmiy kengashi, oliy taʼlim muassasasi ilmiy kengashida ko‘rib chiqilishi ko‘rsatilgan? ____06.09.2008 yildagi № 8/3 sonli Klasifikatorda xozirgi kunda nechta bilim soxasi nazarda tutilgan? ____6 ta
Bakalavriat taʼlim yo‘nalishlarida o‘quv jarayoni necha xaftani o‘z ichiga oladi?
____204 xafta. Bakalavriat taʼlim yo‘nalishlarida attestatsiya jarayoni necha foizni tashkil etadi? ____9-10 % Bakalavriat taʼlim yo‘nalishlarida nazariy taʼlim necha foizni tashkil etadi? ____65-70 % Magistratura mutaxassisliklarida ilmiy faoliyat necha foizni tashkil etadi? ____50%
Oliy taʼlim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to‘g‘risida”gi Nizom qachon qabul qilingan?
____2009 yil Qabul komissiyasida ishlash o‘quv yuklamalarini qaysi bo‘limiga kiradi? ____Tashkiliy - uslubiy. Matematika bakalavriat taʼlim yo‘nalishi va matematika (yo‘nalishlar bo‘yicha), ehtimollar nazariyasi va matematik statistika magistratura mutaxasisliklari qaysi bilim soxasiga kiradi? ____Gumanitar soxa Ijtimoiy ish (faoliyatning turli sohalari bo‘yicha) bakalavriat taʼlim yo‘nalishi qaysi bilim soxasiga kiradi? ____Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy taʼminot Fan nomzodi ilmiy darajasiga yoki dotsent ilmiy unvoniga ega bo‘lgan aynan bir shaxs kafedra mudiri lavozimiga tanlovda ketma ket necha marta saylanishi mumkin ? ____1 marta Dotsent lavozimini egallash uchun tanlovda tegishli ilmiy unvonga va ilmiy darajaga ega bo‘lmagan shaxslar qatnashishi mumkinmi? ____Kamida 3 yillik amaliy ish tajribasiga ega bo‘lgan, kafedraning taʼlim yo‘nalishlari bo‘yicha darsliklar va o‘quv qo‘llanmalari muallifi bo‘lgan yuqori malakali mutaxassis qatnashishi mumkin. Oliy taʼlim muassasalariga o‘qituvchi lavozimiga qaysi shaxslar tanlovsiz, rektor buyrug‘i bilan belgilangan tartibda ishga qabul qilinadi? ____Soatbay haq to‘lash shartlari asosida ishga kirayotgan shaxslar. Oliy taʼlim muassasasining kengashida yoki fakultetning kengashida saylanadigan lavozimlarni belgilash huquqi kimga tegishli? ____Oliy taʼlim muassasasining rektoriga Xodim mehnat shartnomasi tuzilgandan keyin ishga kirishishi shart bo‘lgan muddat tomonlarning kelishuviga ko‘ra belgilanadi ushbu muddat necha oydan oshishi mumkin emas? ____3 oydan Kafedralar birlashtirilganda yoki kafedra bo‘linganda professor-o‘qituvchilar tarkibi bo‘yicha tanlovlar qachon o‘tkaziladi? ____Tanlovlar o‘tkazilmaydi. Kafedra mudiri bilan tuzilgan mehnat shartnomasi to‘xtatilishi mumkinmi? ____O‘ziga yuklatilgan funksional vazifalarni bajarmaganligi sababli Kengash qaroriga binoan. Oliy taʼlim bakalavriat yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari klassifikatori qaysi xujjatga asosan tuzilgan? ____Yuneskoning taʼlimning xalqaro standart klassifikatsiyasi prinsiplariga asosan. Davlat taʼlim standarti sifatida Klassifikator nimalarni tartibga soladi? ____Oliy taʼlimning yo‘nalishlari va mutaxassisliklarini. Klassifikatorda taʼlim bosqichlari, bilim va taʼlim sohalari, taʼlim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari qanday belgilanadi? ____Ettita raqamli kod bilan. Oliy taʼlim muassasasining Ilmiy kengashi to‘g‘risidagi namunaviy Nizom qaysi organ tomonidan tasdiqlanadi? ____Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan. Oliy taʼlim muassasalari talabalarini o‘qishini ko‘chirish, qayta tiklash va o‘qishdan chetlashtirish tartibi to‘g‘risidagi tartibi qaysi taʼlim muassasalariga nisbatan tatbiq etilmaydi? ____Harbiy oliy taʼlim muassasalariga; Kimlar bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari bitiruvchilarining bitiruv malakaviy ishlariga raxbarlik qiladi? ____OTM professor va dotsentlari yoki ilmiy xodimlari, boshqa muassasa va korxonalarning yuqori malakali mutaxassislari; Oliy taʼlim muassasalarida bakalavriat taʼlim yo‘nalishlari bitiruvchilarining bitiruv malakaviy ishlari kimlar tomonidan bajariladi? ____Bitiruv malakaviy ish berilgan berilgan topshiriq asosida shaxsan talaba tomonidan. Oliy taʼlim muassasalarida bitiruv malakaviy ishlarining tushintirish qismi qancha so‘z xajmida belgilanadi? ____10-15 ming so‘z xajmida. Oliy taʼlim muassasalarida bitiruv malakaviy ishlari necha yil saqlanadi? ____Kamida 10 yil. Nazorat turlari uni o‘tkazish tartibi va mezonlari qaysi kengashda muxokama etiladi va tasdiqlanadi? ____Fakultet o‘quv-uslubiy Kengashida; Oliy taʼlim muassasasida yuridik shaxs bilan tuzilgan to‘lov-kontrakt asosida taʼlim olayotgan talabalarning o‘qishini ko‘chirish mumkinmi? ____Yuridik shaxsning roziligi bilan. Oraliq va yakuniy nazorat turlari nimalarga asosan o‘tkaziladi? ____Kalendar tematik reja asosida dekanat tomonidan tuzilgan reyting nazorat jadvallari asosida. Taʼlim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish qaysi organning vakolati doirasiga kiradi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Bir o‘qituvchi nisbatiga to‘g‘ri keladigan talabalar soni nisbati tibbiyot taʼlim yo‘nalishida qancha meʼyorni tashkil etadi? ____6,8
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari sifatida nimalar belgilangan?
____Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz taʼlim, fan va ishlab chiqarish. Oliy taʼlim muassasalariga talabalar o‘qishini ko‘chirish, qayta tiklashiga asos bo‘lgan barcha xujjatlar necha yil saqlanadi? ____3 yil DTS xamda o‘quv rejalarni bajarilishini ko‘rsatib turuvchi xujjat nima? ____Dars jadvali Kompetensiya qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? ____Maʼlum sohada muvaffaqiyatli faoliyat yuritish uchun bilimlar, amaliy malakalar va shaxsiy sifatlarni qo‘llash qobiliyati; Modul qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? ____Tarbiyalash, o‘qitishga o‘rnatilgan maqsadlar va natijalarga nisbatan muayyan mantiqiy tugallanganlikka ega bo‘lgan o‘quv fani (kursi) yoki o‘quv fanlari (kurslari) qismlarining majmuasi; O‘quv rejasi bilan nazarda tutilgan malaka amaliyotlari va taʼtillar davrida talabalarning stipendiya olish huquqi qanday bo‘ladi? ____Stipendiya olish huquqi saqlanadi Pensiya oladigan talabalarga stipendiya qanday asoslarda tayinlanadi? ____Umumiy asoslarda tayinlanadi Talaba akademik taʼtildan qaytganidan keyin unga stipendiya to‘lash............................? ____Avvalgi miqdorlarda joriy o‘quv semestrining oxiriga qadar tiklanadi Ilgari maʼmuriyat tashabbusi bilan Oliy taʼlim muassasasidan chiqarilgan talabalar o‘qishga tiklanganda stipendiya tayinlanadimi? ____Mazkur o‘quv semestri uchun stipendiya, stipendiya bazaviy miqdoridan 0,5 koeffitsiyentini qo‘llagan holda tayinlanadi. Talabalarga stipendiyani to‘g‘ri tayinlash va to‘lash ustidan nazorat qilish kimning zimmasiga yuklanadi? ____Oliy taʼlim muassasasining stipendiya komissiyasiga yuklanadi “Oliy taʼlim muassasalari talabalariga stipendiyalar tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risida”gi Nizom qaysi davlat organi tomonidan tasdiqlangan? ____Oliy taʼlim muassasalari talabalariga stipendiyalar tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risida Nizom tasdiqlanmagan. Uzluksiz taʼlim tizimi uchun yangi avlod o‘quv adabiyoti yaratish konsepsiyasi talablariga muvofiq darsliklar va o‘quv-metodik adabiyotlar yaratilishi, tarjima qilinishi va nashr etilishini tashkil etish qaysi vakolatli organning asosiy vazifalari hisoblanadi? ____Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi o‘z faoliyatini qanday amalga oshiradi? ____Davlat boshqaruvining boshqa organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari, jamoat birlashmalari va boshqa tashkilotlar bilan o‘zaro hamkorlikda amalga oshiradi. Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirining necha nafar o‘rinbosarlari bo‘ladi? ____To‘rt nafar o‘rinbosari va ikki nafar birinchi o‘rinbosarlari Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi Hayʼatining aʼzolari soni va shaxsiy tarkibi qaysi organ tomonidan tasdiqlanadi? ____Vazirning taqdimnomasiga binoan O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan Taʼlim berish tili taʼlim muassasalarida qaysi normativ xujjat bilan tartibga solinadi? ____O‘zbekiston Respublikasining “Davlat tili to‘g‘risida”gi Qonuni bilan Barcha turdagi auditoriya va auditoriyadan tashqari o‘quv ishlarini o‘z ichiga olgan o‘quv yuklamasining eng yuqori hajmi haftasiga necha soat qilib belgilanadi. ____54 soat Klassifikator qaysi normativ xujjatlarga asosan ishlab chiqilgan? ____O‘zbekiston Respublikasining «Taʼlim to‘g‘risida”gi va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonunlariga asosan Davlat grantlari asosida tahsil olgan oliy taʼlim muassasalari bakalavr va magistr talabalari qaysi o‘quv yilidan boshlab majburiy tartibda ishga taqsimlanmoqda? ____2005/2006 o‘quv yilidan Ish beruvchilar kadrlarga bo‘lgan ehtiyojni, mavjud bo‘sh ish joylari haqidagi maʼlumotlarni har yili qaysi vaqtga qadar aniqlaydilar? ____Har yili 1- aprelga qadar Oliy taʼlim muassasalarida bitiruvchilarni ishga taqsimlash qachon o‘tkaziladi? ____Oliy taʼlim muassasasini bitirishidan kamida 1 oy oldin Oliy taʼlim muassasasi bitiruvchilarini ishga taqsimlanish jarayonidan oldin qanday tadbir o‘tkaziladi? ____Bitiruvchilardan qayerda ishlashni xohlashi to‘g‘risida so‘rov-anketalari to‘ldirib olinadi. Bitiruvchilar o‘qishni tamomlagandan so‘ng qancha muddatda ish joyiga yetib kelishlari va ish boshlashlari lozim? ____Ko‘pi bilan uch oygacha bo‘lgan muddatda Bitiruv malakaviy ishni himoya kilish tartibi qaysi normativ xujjat bilan belgilanadi? ____O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim muassasalari bitiruvchilarini yakuniy davlat attestatsiyasi to‘g‘risidagi Nizom bilan Oliy taʼlim muassasalarida kafedra mudiri bilan tuzilgan mehnat shartnomasi to‘xtatilishi mumkinmi? ____Kengash qaroriga binoan to‘xtatilishi mumkin Ozodlikdan maxrum qilish tariqasida jazoni ijro etish muassasalarida saqlanayotgan shaxslarning taʼlim olishi uchun sharoitlar yaratiladimi? ____Qonunchilikda belgilangan tartibda sharoitlar yaratiladi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalarining o‘quvchilari qanday taʼminotda bo‘ladi? ____To‘la davlat taʼminotida bo‘ladi Yetim bolalarni, ota-onalarining yoki boshqa qonuniy vakillarining vasiyligisiz qolgan bolalarni o‘qitish va ularni boqish kim tomonidan amalga oshiriladi? ____Davlatning to‘la taʼminoti asosida qonun xujjatlariga asosan amalga oshiriladi Fuqarolar ikkinchi va undan keyingi oliy maʼlumotni shartnoma asosida olishga haqlidirlar. Ushbu jumla qaysi xujjatdan olingan? ____Taʼlim to‘g‘risidagi qonundan Oliy taʼlim taʼlim muassasasida ilmiy ishlar bo‘yicha prorektor lavozimi talabalarning keltirilgan kontingenti necha nafardan ziyod bo‘lganda kiritiladi? ____Talabalar kontingenti 1000 nafardan ziyod bo‘lganda OTM Kengashining vakolat muddati necha yil? ____5 yil OTM Kengashi o‘z faoliyatini qaysi xujjatga asosan olib boradi? ____Har o‘quv yili uchun ishlab chiqiladigan ish rejasiga OTM Kengashi qarorlari qachon kuchga kiradi? ____OTM rektori tomonidan tasdiqlangandan so‘ng Taʼlim olish jarayonida shaxs qanday talablarni bajarishi shart? ____Davlat taʼlim standartlarida ifoda etilgan talablarni OO‘MTV grifiga asosan o‘quv qo‘llanma yozish va nashrga tayyorlash uchun necha soat ajratiladi? ____Bosma tobog‘i 30 soat OO‘MTV grifiga asosan darslik yozish va nashrga tayyorlash uchun meʼyoriy xujjatda necha soat ajratiladi? ____Bosma tabog‘iga 50 soat OTM qabul komissiyasida ishlash uchun meʼyoriy xujjatda necha soat ajratilgan? ____100 soat OTMlarda o‘rindoshlik tartibida dekan va dekan muovinlari vazifasida faoliyat olib borgan shaxslar qachondan boshlab o‘z vazifalaridan ozod etilgan? ____1998 yil 1 noyabrdan Amaldagi meʼyoriy xujjatlarda maʼruza, amaliy mashg‘ulot, seminar va laboratoriya mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rish uchun necha soat ajratiladi? ____O‘qitilayotgan kursga ajratilgan jami soatlar miqdorining 30% miqdorida Oliy taʼlim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatorining etalonini qaysi vakolatli organ olib boradi? ____O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi OTM fakulʼtet dekani qaysi meʼyoriy xujjatga asosan sohaviy vazirlik bilan kelishilgan holda OTM rektori tomonidan tayinlanadi? ____O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoyishiga Oliy taʼlim muassasalari fanlar bloklari bo‘yicha o‘quv dasturini o‘zlashtirish uchun ajratilgan soatlar xajmini necha foizga o‘zgartirishi mumkin? ____5 foiz OTMlarning shtat jadvaliga dekan va dekan muovinlari shtat birliklari qachon kiritilgan? ____1998 yil 1 oktabrdan Milliy g‘oya, maʼnaviyat asoslari va huquq taʼlimi bakalavriat yo‘nalishi qaysi bilim sohasiga kiradi? ____Gumanitar soha OTMlarda amaliyotni taxlil etish va o‘tkazish uchun javobgarlik kimning zimmasiga yuklanadi? ____OTM rektori OTMlardagi kafedra mudirlarining xonasi qanday maydon jumlasiga kiradi? ____O‘quv-yordamchi maydon OTMlardagi yopiq sport binolari maydonlari qanday maydon jumlasiga kiradi? ____O‘quv maydoni OTMlardagi tibbiy punktlar qanday maydon jumlasiga kiradi? ____Yordamchi maydon Boshqa oliy taʼlim muassasasiga ijaraga berilgan maydon qanday maydon jumlasiga kiradi? ____Umumiy maydon Pedagog, ilmiy kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibini belgilash qaysi davlat organining vakolati doirasiga kiradi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi Pedagog xodimlarni tayyorlashni, ularning malakasini oshirishni va qayta tayyorlashni tashkil etish qaysi davlat organining vakolati doirasiga kiradi? ____Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi Nodavlat taʼlim muassasalariga faoliyatni amalga oshirish huquqiga litsenziya berganlik va uning amal qilish muddatini uzaytirganlik uchun qancha miqdorda davlat boji undiriladi? ____O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlarida belgilangan eng kam oylik ish haqining o‘n baravari miqdorida Taʼlim muassasasini akkreditatsiyalash uchun Attestatsiya komissiyasi tomonidan Akkreditatsiya komissiyasiga qanday hujjatlar taqdim etiladi? ____O‘quv konsepsiyasi, o‘quv rejalari va dasturlari, taʼlim muassasasi attestatsiyasi xulosasi, nodavlat taʼlim muassasasiga berilgan litsenziya nusxasi; Tasarrufida taʼlim muassasalari bo‘lgan vazirlik va idoralar attestatsiya jadvalini hamda attestatsiya tekshiruviga oid hujjatlarni attestatsiya boshlanishidan necha oy oldin Davlat test markazidan oladilar? ____3 oy oldin Qanday lavozimlarga tanlov eʼlon qilinmaydi? ____Homilador ayollar, shuningdek uch yoshgacha bolalari bo‘lgan ayollar egallab turgan lavozimlarga Oliy taʼlim muassasalariga qanday shaxslar tanlovsiz, rektor buyrug‘i bilan belgilangan tartibda ishga qabul qilinadi? ____O‘qituvchi lavozimiga soatbay haq to‘lash shartlarida ishga kirayotgan shaxslar Oliy taʼlim muassasasini bitirgan mutaxassis taqsimot bo‘yicha o‘qituvchi lavozimiga tanlovdan tashqari necha yil muddatga tayinlanadi? ____3 yil muddatga OTMlarda professor-o‘qituvchilar tarkibi bo‘yicha muddatidan oldin tanlovlar o‘tkazishga qachon yo‘l qo‘yilmaydi? ____Kafedralar birlashtirilganda yoki kafedra bo‘linganda Kafedralar birlashtirilgan taqdirda yangidan tashkil etilgan kafedra mudiri lavozimini egallash to‘g‘risidagi masala qanday xal etiladi? ____Oliy taʼlim muassasasining ilmiy kengashi oldindan tanlov eʼlon qilmasdan, yashirin ovoz berish yo‘li bilan hal qiladi Taʼlimni rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish qaysi davlat organining vakolati doirasiga kiradi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi Davlat taʼlim standartlari, mutaxassislarning bilim saviyasi va kasb tayyorgarligiga bo‘lgan talablar bajarilishini taʼminlash qaysi davlat organining vakolati doirasiga kiradi? ____Taʼlimni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlari Taʼlim muassasalari faoliyatining mintaqalarni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish ehtiyojlariga muvofiqligini taʼminlash qaysi davlat organining vakolati doirasiga kiradi? ____Mahalliy davlat hokimiyati organlari Magistrlik dissertatsiyasi mavzusini belgilash oliy taʼlim muassasasida kim tomonidan rasmiylashtiriladi? ____OTM rektori tomonidan Davlat taʼlim standartini bilish ...............................? ____Professor-o‘qituvchilar tarkibini tanlov asosida saralash shartlaridan biri hisoblanadi Davlat taʼlim standartlarini takomillashtirish bo‘yicha asosiy tamoyillardan qaysi biri noto‘g‘ri? ____Malakaviy talablarda keltirilmagan sifatlarni shakllantiruvchi eng zarur fanlarning kiritilishi, ularning hajmlari va ketma-ketligi uzluksiz taʼlim turlari bilan uzviyligini inobatga olgan holda ilmiy asoslash. Talabalik guvohnomasining shakli va tayyorlanish qoidalari Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligining qaysi buyrug‘i bilan qachon tasdiqlangan? ____Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligining 1998 yil 23 iyuldagi № 200-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan. Reyting daftarchasi Oliy taʼlim muassasalarida kim tomonidan rasmiylashtiriladi? ____Reyting daftarchasi dekanat masʼul xodimlari tomonidan rasmiylashtiriladi Oliy taʼlim muassasasini tugatganlik va diplom berilganlikni qayd etish kitobi necha yil saqlanadi? ____Doimiy saqlanadi OTMlarda talabalar kontingenti harakatini hisobga olish to‘g‘risida maʼlumot kim tomonidan yuritiladi? ____Fakultet tomonidan yuritiladi Professor-o‘qituvchining jurnali qanday xujjat xisoblanadi? ____Tavsiya etiladigan hujjat hisoblanadi Oliy taʼlim muassasalarida yuritiladigan taʼlim jarayoniga taalluqli asosiy hujjatlarning shakllari va ularni yuritish bo‘yicha yo‘riqnoma qachon tasdiqlangan? ____Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligining 2014 yil 31 martdagi № 114- sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan. Katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar uchun nazariy va ilmiy-tadqiqot ishlari bo‘yicha o‘quv yuklamasi hajmi haftasiga necha soat bo‘lishi kerak? ____36 soat Katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar uchun auditoriya mashg‘ulotlariga necha soat ajratiladi? ____12 soat Mustaqil izlanuvchilar uchun o‘quv yuklamasi hajmi haftasiga necha soatni tashkil qiladi? ____12 soat Mustaqil izlanuvchilar uchun auditoriya mashg‘ulotlariga necha soat ajratiladi? ____4 soat Katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar dissertatsiyani himoya qilgungacha taʼlim muassasalarida necha soat hajmida pedagogik ish tajribasiga ega bo‘lishi kerak? ____Kamida 300 soat O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash va attestatsiyadan o‘tkazish tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi 24.07.2012 yildagi Farmonida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga necha oy muddat ichida mazkur Farmonning ijrosi bo‘yicha tegishli Hukumat qarorini qabul qilish yuklatilgan? ____3 oy muddat ichida Doktorlik dissertatsiyasini rasmiylashtirish va uni himoya qilish qaysi tilda amalga oshiriladi? ____O‘zbek, rus, qoraqalpoq va ingliz tillarida yoxud OAK bilan kelishgan holda boshqa tilda amalga oshiriladi. Respublika oliy taʼlim muassasalari va ilmiy-tadqiqot muassasalarining oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash bo‘yicha faoliyatini qaysi organ muvofiqlashtiradi? ____Fan va texnologiyalarni rivojlantirishni muvofiqlashtirish qo‘mitasi Har yili qaysi muddatga qadar olimlar, faol ilmiy va ilmiy-pedagogik faoliyat olib borayotgan, shu jumladan davlat ilmiy-texnik dasturlari doirasida ilmiy-texnik loyihalarni amalga oshirishda ishtirok etayotgan fan doktorlari tomonidan doktorlik dissertatsiyalarining tavsiya etiladigan mavzulari ishlab chiqiladi? ____1 maygacha Tavsiya etilgan dissertatsiya mavzulari ularning fan va texnologiyalarni rivojlantirishning ustuvor vazifalariga muvofiqligi yuzasidan qaysi kengash ekspertizasidan o‘tkaziladi? ____Oliy taʼlim muassasasi kengashida yoki ilmiy-tadqiqot muassasasining ilmiy kengashida Oliy taʼlim muassasasida katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar bilan olib borilgan ish uchun ilmiy konsultantlarga xar bir katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar uchun bir yilda necha soat vaqt ajratiladi? ____100 soat Katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilarning o‘qish muddati ularning ish stajiga qo‘shiladimi? ____Umumiy stajiga qo‘shiladi Katta ilmiy xodimlar-izlanuvchilar qaysi xollarda o‘qishdan chetlatiladi? ____Yakka tartibdagi rejalar bajarilmaganda, oliy taʼlim muassasasi yoki ilmiy-tadqiqot muassasasining ichki tartibi va qoidalari buzilganda Katta ilmiy xodim-izlanuvchi sifatida o‘qigan, biroq dissertatsiya himoya qilmagan shaxsga nimalarga ruxsat berilmaydi? ____Mustaqil izlanuvchi sifatida rasmiylashtirishga Xorijiy fuqarolarni va fuqaroligi bo‘lmagan shaxslarni oliy o‘quv yurtidan keyingi taʼlim muassasalariga qabul qilish qanday amalga oshiriladi? ____Qabul kvotalaridan ortiqcha to‘lov-kontrakt asosida Malaka oshirish taʼlim dasturi (o‘quv reja, fanlarning dasturlari, o‘quv-didaktik vositalar, tarqatma materiallar, savolnomalar) kimlar tomonidan ishlab chiqiladi? ____Malaka oshirish taʼlim muassasasi tomonidan MOTM tashkil etilgan bazaviy oliy taʼlim muassasalari kafedralari bilan hamkorlikda ishlab chiqiladi OTMlarda ARMni qayta tashkil etish va tugatish (qo‘shish, ajratish, bo‘lish, birlashtirish, qayta o‘zgartirish) qanday tartibda amalga oshiriladi? ____O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligining O‘rta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi hamda Xalq taʼlimi vazirligi qaroriga ko‘ra, amaldagi qonun hujjatlarida nazarda tutilgan tartibda amalga oshiriladi. Professor va dotsent ilmiy unvonlari oliy taʼlim yoki kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash taʼlim muassasalarida qanday tartibda beriladi? ____Kafedra va ixtisoslik bo‘yicha. Professor va dotsent ilmiy unvonlari oliy taʼlim yoki kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash taʼlim muassasalarida kimlarga beriladi? ____Pedagogik faoliyat olib borayotgan, chuqur kasbiy bilim hamda ilmiy va pedagogik sohada yutuqlarga erishgan yuksak maʼnaviyatli shaxslarga. Ilmiy unvon berilgan shaxslarga qanday xujjat beriladi? ____Attestat. Katta ilmiy xodim ilmiy unvoni o‘z maqomiga ko‘ra qanday ilmiy unvonga tenglashtiriladi? ____Ixtisoslik bo‘yicha dotsent ilmiy unvoniga. OAK Rayosatining ilmiy unvon berish to‘g‘risidagi qarori qabul qilingandan so‘ng Attestat qancha muddat ichida rasmiylashtiriladi? ____Bir oy ichida Attestat rasmiylashtiriladi. OAK Rayosatining ilmiy unvon berish to‘g‘risidagi qarori necha yil oldin qabul qilingan bo‘lsa, ilmiy unvondan mahrum etish masalasi ko‘rib chiqish uchun qabul qilinmaydi? ____10 yil oldin OAK Rayosatining apellyasiya bo‘yicha qabul qilingan yakuniy qarori necha ish kuni ichida apellyasiya bergan shaxslarga taqdim qilinadi? ____5 ish kuni Talabgorning attestatsiya ishi Kengash tomonidan ilmiy unvonga taqdim etish to‘g‘risidagi qaror qabul qilingan kundan eʼtiboran qancha muddat ichida OAKga yuboriladi? ____1 oy ichida Nodavlat taʼlim muassasalari faoliyatini amalga oshirish huquqiga litsenziya necha yil muddatga beriladi? ____5 yil muddatga beriladi Nodavlat taʼlim muassasalariga faoliyatni amalga oshirish huquqiga litsenziya berganlik va uning amal qilish muddatini uzaytirganlik uchun qancha miqdorda davlat boji undiriladi? ____Qonun hujjatlarida belgilangan eng kam oylik ish haqining o‘n baravari miqdorida Umumtaʼlim maktablari, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilarini darsliklar bilan taʼminlashning pulli shakli qaysi o‘quv yilidan boshlab joriy etilgan? ____1998-1999 o‘quv yili 1 sentyabrdan Qaysi yildan boshlab OTMlarda davlat grantlari bo‘yicha va to‘lov-kontrakt asosida o‘qitishning kunduzgi shaklida taʼlim olayotgan barcha talabalarni stipendiya bilan taʼminlash joriy etilgan? ____2001 yil 1 sentyabrdan boshlab O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining “Oliy o‘quv yurtlari talabalariga stipendiyalar to‘lash tartibi va miqdorlari to‘g‘risida”gi Qarori qachon qabul qilingan? ____17.08.2001 yil Yakuniy davlat attestatsiyasi sinovlari boshlanishidan oldin OTM rektori nima o‘tkazadi? ____Yakuniy davlat attestatsiyasi komissiyalarining tayyorgarlik darajasi, komissiya raislari va aʼzolarining vazifalari, bitiruvchilarga qo‘yilayotgan talablar, tartib-intizom to‘g‘risida seminar - kengash o‘tkazadi. “Oliy taʼlim muassasalari professor-o‘qituvchilarining malakasini oshirish haqida”gi Nizomda oliy taʼlim muassasalari professor-o‘qituvchilari nechta yo‘nalishda malaka oshiradilar deb ko‘rsatilgan? ____To‘rtta yo‘nalishda Vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralar normativ-huquqiy hujjatlar qabul qilingan kundan eʼtiboran necha kun ichida ularni davlat ro‘yxatidan o‘tkazish uchun O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligiga taqdim etadi? ____O‘n kun OTM Kengashi kotibi tanlov natijalari to‘g‘risida unda qatnashgan shaxslarni qancha muddatda yozma ravishda xabardor qiladi? ____O‘n kun Oliy taʼlim muasasalarida kimlar tomonidan sinov leksiyalari o‘tkaziladi? ____Ilgari kafedrada ishlamagan shaxslar tomonidan Davlat taʼlim standartini bilish..................................................? ____Professor-o‘qituvchilar tarkibini tanlov asosida saralash shartlaridan biri hisoblanadi. Davlat taʼlim standartining amal qilish muddati necha yil? ____Kamida 5 yil DTSning amal qilish muddati qaysi xollarda o‘zgarishi mumkin? ____Davlat boshqaruvining vakolatli organlari tomonidan DTSni ishlab chiqish, takomillashtirish va joriy etish to‘g‘risida yangi tartib-qoidalar qabul qilinganda. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi necha bo‘limdan iborat? ____6 ta bo‘limdan O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining ikkinchi bo‘limi nima deb nomlangan? ____Inson va fuqarolarning asosiy huquqlari, erkinliklari va burchlari. O‘zbekiston xalqi nomidan kim ish olib borishi mumkin? ____O‘zbekiston xalqi saylagan Respublika Oliy Majlisi va Prezidenti Birorta ham qonun yoki boshqa normativ-huquqiy hujjat Konstitutsiya normalari va qoidalariga zid kelishi mumkin emas. Ushbu norma Konstitutsiyaning qaysi moddasida keltirilgan? ____16-moddasida Har kim bilim olish huquqiga ega. Ushbu norma qaysi bobda keltirilgan? ____Ijtimoiy va iqtisodiy xuquqlar bobida O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Qonunchilik palatasi va Senati o‘z vakolatlariga kiritilgan masalalar yuzasidan nimalar qabul qiladi? ____Qarorlar qabul qiladi. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo‘shma majlislarini birgalikda o‘tkazilishi qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? ____O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qasamyod qilganda, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy hayotining, ichki va tashqi siyosatining eng muhim masalalari yuzasidan nutq so‘zlaganda, chet davlatlarning rahbarlari nutq so‘zlaganda. Vakolat muddati tugagach, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Qonunchilik palatasi va Senati o‘z faoliyatini davom ettiradimi? ____Tegishincha yangi chaqiriq Qonunchilik palatasi va Senati ish boshlaguniga qadar o‘z faoliyatini davom ettirib turadi. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Senati majlislari yiliga necha marta o‘tkaziladi? ____Kamida uch marta. Qonunlarning va boshqa normativ-huquqiy hujjatlarning qo‘llanilishining majburiy sharti qaysi javobda keltirilgan? ____Matbuotda eʼlon qilinishi. Qonunchilik palatasi deputatlari hamda Senatda doimiy asosda ishlovchi Senat aʼzolari o‘z vakolatlari davrida qanday faoliyat bilan shug‘ullanishlari mumkin? ____Ilmiy va pedagogik faoliyat bilan Ozodlikdan mahrum qilish tariqasidagi jazoni o‘tash muassasalarida saqlanayotgan shaxslarning taʼlim olishi va mustaqil bilim olishi uchun sharoitlar yaratiladimi? ____Qonun hujjatlarida belgilangan tartibda sharoitlar yaratiladi. Taʼlim muassasalarini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibini qaysi davlat organi belgilaydi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Davlat taʼlim standartlari, mutaxassislarning bilim saviyasi va kasb tayyorgarligiga bo‘lgan talablar bajarilishini qaysi davlat organi taʼminlaydi? ____Taʼlimni boshqarish bo‘yicha maxsus vakolat berilgan davlat organlari. Taʼlim muassasasini kim boshqaradi? ____Taʼlim muassasasini uning rahbari. Nodavlat taʼlim muassasalariga qabul qanday amalga oshiriladi? ____Davlat o‘quv yurtlari uchun belgilangan tartibda va muddatlarda amalga oshiriladi. Taʼlimni moliyalash qanday amalga oshiriladi? ____Respublika va mahalliy budjetlar mablag‘lari, shuningdek budjetdan tashqari mablag‘lar hisobidan amalga oshiriladi. Bakalavr tayyorgarligining zaruriy darajasi, taʼlim dasturlari mazmuniga qo‘yiladigan umumiy talablar, o‘quv yuklamasining to‘liq hajmi, amaliy mashg‘ulotlar, tayyorlash sifatining nazorat mexanizmi qaysi xujjat bilan belgilanadi? ____ “Oliy taʼlimning davlat taʼlim standartlari. Asosiy qoidalar” bilan. Magistratura dasturini tugallagan bitiruvchilarga nimalar topshiriladi jumlani davom ettiring? ____Davlat attestatsiyasi yakuniga ko‘ra taʼlim yo‘nalishining muayyan mutaxassisligi bo‘yicha «magistr” darajasi beriladi va tegishli ko‘krak nishoni hamda ilova bilan davlat namunasidagi diplom topshiriladi. Oliy taʼlimning kasbiy taʼlim dasturlari qaysi shakllarda o‘zlashtirilishi mumkin? ____Kunduzgi, sirtqi, eksternat va masofaviy taʼlim olish shakllarida o‘zlashtirilishi mumkin. Qaysi hollarda talabalarni o‘quv vaqti hisobiga o‘quv jarayoni bilan bog‘liq bo‘lmagan boshqa ishlarga jalb etish man etiladi? ____O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlarida ko‘zda tutilgan vaziyatlardan boshqa hollarda. Kunduzgi bo‘limda o‘qiydigan talabalarga ishlashga ruxsat beriladimi to‘g‘ri javobni toping? ____O‘qishdan bo‘sh vaqtlarida - kunning ikkinchi yarmida mehnat shartnomasi asosida taʼlim muassasasining o‘zida yoki undan tashqari joylarda ishlashga ruxsat beriladi. Nodavlat oliy taʼlim muassasasi prorektori va dekanlari qanday tayinlanadi? ____Nodavlat oliy taʼlim muassasasi rektori tomonidan taʼsischi bilan kelishilgan holda tayinlanadi. Oliy taʼlim muassasalarida yo‘nalishlar bo‘yicha nimalar shakllanadi? ____ Fakultetlar, kafedralar, o‘quv va ilmiy labaratoriyalar, turli bo‘limlar shakllanadi. Oliy taʼlim muassasalarini akkreditatlash tartibi qaysi vakolatli organ tomonidan belgilanadi? ____ O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan. Magistratura taʼlimining davomiyligi ishlab chiqarishdan ajralmagan holda qancha muddatga uzaytiriladi? ____Olti oydan kam bo‘lmagan muddatga Magistratura dasturini tugallagan bitiruvchilarga davlat attestatsiyasi yakuniga ko‘ra taʼlim yo‘nalishining muayyan mutaxassisligi bo‘yicha ........................................ jumlani davom ettiring? ____ “Magistr” darajasi beriladi va tegishli ko‘krak nishoni hamda ilova bilan davlat namunasidagi diplom topshiriladi. Magistr tayyorgarligining zaruriy darajasi, taʼlim dasturlari mazmuniga qo‘yiladigan umumiy talablar, o‘quv yuklamasining to‘liq hajmi, amaliy mashg‘ulotlar, tayyorlash sifatining nazorat mexanizmi qaysi xujjatda belgilanadi? ____Oliy taʼlimning davlat taʼlim standartlari. Asosiy qoidalar bilan belgilanadi. Lug‘aviy jihatdan “competence” tushunchasi qanday maʼnoni ifodalaydi? ____qobiliyat; Kasbiy faoliyatni amalga oshirishda mutaxassis tomonidan o‘zi uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malakalarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo‘llay olishi qanday sifatni ifodalaydi? ____kompetentlikni; 1) murakkab jarayonlarda; 2) raqobatchilar bilan kurashishda; 3) noaniq vazifalarni bajarishda; 4) bir-biriga zid maʼlumotlardan foydalanishda; 5) har qanday vaziyatda ham yutuqqa erishishga intilishda; 6) kutilmagan vaziyatda harakat rejasiga ega bo‘la olishda. Kompetentlik yaqqol namoyon bo‘ladigan holatlarni belgilang. ____1; 3; 4; 6; A.K.Markovaning fikriga ko‘ra, pedagogda kasbiy kompetentlikning qaysi jihatlari namoyon bo‘ladi? ____maxsus (kasbiy) kompetentlik; ijtimoiy kompetentlik; shaxsiy kompetentlik; individual kompetentlik. B.Nazarova pedagogning kasbiy kompetentligida qaysi jihatlarni ustuvor deb belgilagan? ____maxsus kompetentlik; ijtimoiy kompetentlik; autokompetentlik; ekstremal kasbiy kompetentlik; Kasbiy kompetentlik sifatlarini belgilang. ____ijtimoiy, maxsus, shaxsiy, texnologik va ektremal kompetentlik; Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatish ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda subʼektlar bilan muloqotga kirisha olish. Bu holatlar pedagogda qanday kompetentlik mavjudligini ifodalaydi? ____ijtimoiy kompetentlik; Psixologik, metodik, informatsion, kreativ, innovatsion va kommunikativ kompetentlik. Ushbu tarkibiy asoslar pedagogga xos qanday kompetentlikka xos? ____maxsus kompetentlikka; Izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish negizida pedagogga xos qanday kompetentlik aks etadi? ____shaxsiy kompetentlik; Kasbiy-pedagogik BKMni boyitadigan ilg‘or texnologiyalarni o‘zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish pedagogga xos kompetentlikning qaysi sifatini ifodalaydi? ____texnologik kompetentlikni; Favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to‘g‘ri harakatlanish malakasiga egalik. Ushbu malakalarga egalikni ifodalovchi kompetentlikka xos sifat – bu ... ____texnologik kompetentlik. Pedagogning o‘z ustida ishlashi necha bosqichda kechadi? ____5 bosqichda; O‘z ustida ishlaganda pedagogning yutuqlarini boyitish va kamchiliklarni bartaraf etish yuzasidan aniq qarorga kelishi qaysi bosqichda ro‘y beradi? ____2 bosqichda; O‘z ustida ishlashning 1-bosqichida pedagog tomonidan qanday harakatlar tashkil etiladi? ____o‘z faoliyatini tahlil qilish asosida yutuq va kamchiliklarini aniqlash; Pedagog tomonidan kasbiy faoliyatda tashkil etayotgan o‘z amaliy harakatlari mohiyatining o‘rganilishi – bu ... ____o‘zini o‘z tahlil qilish; Shaxsning o‘z-o‘zini tahlil qilishi orqali o‘ziga baho berishi qanday nomlanadi? ____o‘z-o‘zini baholash; Shaxsning o‘zini o‘zi samarali baholashiga qanday omillar taʼsir ko‘rsatadi? ____o‘zini tushunish; shaxs sifatida o‘z qadr-qimmatini anglash; o‘zini-o‘zi nazorat qilish. Shaxsning o‘z-o‘zidan qoniqishi yoki qoniqmasligi nimani belgilaydi? ____o‘z-o‘zini baholash darajasini; O‘O‘B = yutuqlar/o‘zini yuqori baholashga intilish (yoki O‘O‘B = YU / O‘YUBI). Ushbu formula yordamida qanday jarayon amalga oshiriladi? ____o‘z-o‘zini baholash; Shaxsning o‘zida kasbiy tajriba, malaka, mahoratni takomillashtirish yo‘lida aniq maqsad va puxta o‘ylangan vazifalar asosida mustaqil ravishda amaliy harakatlarni tashkil etishi qanday nomlanadi? ____o‘zini o‘zi rivojlantirish; Har bir shaxs yoki mutaxassisning o‘zida maʼlum sifat, BKM, kasbiy kompetentlikni shakllantirish va rivojlantirish ehtiyojlari asosida ishlab chiqilgan shaxsiy xarakterdagi dastur qanday nomlanadi? ____individual rivojlanish dasturi; Biror bir ish yoki faoliyatni yuksak darajada, hech bir qiyinchiliksiz, o‘ta mohirlik bilan bajarish qanday nomlanadi? ____mahorat; Pedagogning pedagogik jarayonni tashkiliy, metodik, ruhiy va subʼektiv jihatdan o‘ta mohirlik, ustalik bilan tashkil etish va boshqarish qobiliyati, ko‘nikma-malakasiga egaligi ... deb nomlanadi? ____pedagogik mahorat; Pedagogik odob; pedagogik bilimdonlik; pedagogik qobiliyat; pedagogik muloqot madaniyati; pedagogik relaksatsiya; kommunikativ taʼsir ko‘rsatish qobiliyati; pedagogik takt (nazokat); pedagogik texnika; nutq texnikasi; pedagogik ijodkorlik; pedagogik tajriba; pedagogik madaniyat. Ular nimaning tarkibiy qismlari? ____pedagogik mahorat; Pedagogning o‘z oldiga o‘ziga, kasbiga, jamiyatga, talabalarga va taʼlim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan munosabatda bo‘lishiga qo‘yadigan axloqiy talablari tizimi qanday nomlanadi? ____pedagogik odob; Pedagogik odobning asosiy shakllarini ko‘rsating. ____kasbiy-pedagogik burch; pedagogik adolat; pedagogik majburiyat (deontologiya); pedagogik obro‘; Pedagogning o‘quvchilar, ularning ota-onalari, pedagogik jamoa, jamiyat tomonidan eʼtirof etilgan axloqiy maqomi qanday nomlanadi? ____pedagogik obro‘; Pedagogga xos bo‘lib, pedagogik faoliyatni oqilona tashkillashtirish va olib borilishiga imkon beradigan, amaliy vazifalarning samarali bajarilishini taʼminlashda ahamiyatli bo‘lgan xususiyatlar qanday nomlanadi? ____pedagogik qobiliyat. Didaktik qobiliyat; akademik qobiliyat; perseptiv-pedagogik qobiliyat; nutq qobiliyati; tashkilotchilik qobiliyati; avtoritar qobiliyat; kommunikativ qobiliyat; pedagogik xayolot; diqqatni taqsimlay olish qobiliyati. Pedagogik qobiliyatning ushbu turlari kim tomonidan guruhlangan? ____V.A.Krutetskiy; Pedagogik muloqot uslublarini ko‘rsating. ____avtoritar, demokratik va liberal; Talabalarning hissiy faoliyati, ruhiy-jismoniy quvvati va ishchanlik qobiliyatini qayta tiklash qanday nomlanadi? ____pedagogik relaksatsiya; Talabaga hurmat bilan munosabatda bo‘lish; talabchanlik; suhbatdoshni qiziqish (diqqat) bilan tinglay olish va qayg‘urish malakasi; ruhiy barqarorlik, dadillik, og‘ir vazminlik; munosabatlar jarayonida ishonch bilan so‘zlay olish; qatʼiyatlilik (qaysarlik emas); talabalarga eʼtiborli, hushyor bo‘lish. Ushbu asosiy ko‘rinishlar nimaga xos? ____pedagogik nazokatga; O‘zini o‘zi hissiy boshqarish; pantomimika; mimika; jest (qo‘l, oyoq harakat)dan o‘rinli foydalanish; nutq texnikasi; alohida so‘z yoki ifodalarni ifodalash surʼati (ritmika). Ular nimaning asosiy turlari sanaladi? ____pedagogik texnikaning; V.A.Suxomlinskiyning fikriga ko‘ra, qosh-qovoqni uyub yurmaslik; boshqalarning kamchiliklari, nuqsonlarini oshirib ko‘rsatmaslik; hazil-mutoyibaga moyil bo‘lish; xushmuomala bo‘lish va kelajakka ishonch bilan qarash. Ular qanday holatning muhim shartlari sanaladi? ____ruhiy barqarorlikka erishish; Shaxs ichki kechinmalari, o‘y-fikrlari, xarakterining gavda harakati va imo-ishoralar yordamidagi ifodasi qanday nomlanadi? ____pantomimika. Shaxsning yuz muskullari harakatlari orqali o‘z fikri, his-tuyg‘ulari, kayfiyati va mavjud voqelikka nisbatan munosabatini ifodalashi qanday nomlanadi? ____mimika; Nutqni tinglovchiga yetkazishda qo‘llaniladigan vositalar majmui qanday nomlanadi? ____nutq texnikasi; Kasbiy faoliyatni tashkil etish jarayonida pedagog tomonidan orttirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui qanday nomlanadi? ____pedagogik tajriba; Pedagogning maʼnaviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik nimani ifodalaydi? ____pedagogning imidjini. “Kreativlik” tushunchasining lug‘aviy maʼnosi – bu... ____yaratish; Individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiradigan ijodiy qobiliyati qanday nomlanadi? ____kreativlik; Muammo yoki ilmiy farazlarni ilgari surish; farazni tekshirish va o‘zgartirish; qaror natijalarini shakllantirish asosida muammoni aniqlash; muammo yechimini topishda bilim va amaliy harakatlarning o‘zaro qarama-qarshiligiga nisbatan taʼsirchanlik. Kreativlikni ifodalovchi ushbu holatlar kim tomonidan asoslangan? ____P.Torrens; Ijodiy yo‘nalganlik, mantiqiy fikrlay olish, eruditsiya (bilag‘onlik), boy tasavvur, ijodiy taʼsirchanlik va tashabbuskorlik, o‘z ijodkorligini to‘la-to‘kis namoyish etish, refleksiya qobiliyati, hissiyotga boylik, mavjud tajriba va bilimlar asosida yangi qarorlarni qabul qilish malakasi. Ular nimaning negizida aks etuvchi sifatlar sanaladi? ____kreativlikning; O‘zini tavakkal qilishdan olib qochish; fikrlash va xatti-harakatlarda qo‘pollikka yo‘l qo‘yish; shaxs fantaziyasi va tasavvurining yuqori baholanmasligi; boshqalarga tobe bo‘lish; har qanday holatda ham faqat yutuqni o‘ylash. Ular qanday omillar sanaladi? ____shaxs kreativligini rivojlantirishga to‘sqinlik qiluvchi. Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslarini ko‘rsating. ____maqsadli-motivli yondashuv; mazmunli yondashuv; tezkor-faoliyatli yondashuv; refleksiv-baholash; Muammoli xarakterga egalik; ijodiy yo‘naltirilganlik; imkoniyatlarni oshirib borish; individuallikka erishish; kreativlikning yorqin namoyon bo‘lishi; bir butunlik, izchillik va tizimlilik; shaxsning individual xususiyatlari va hayotiy faoliyatda orttirgan sifatlarining o‘zaro uyg‘unligi. Ushbu tamoyillar qanday sifatni belgilashga xizmat qiladi? ____pedagogga xos kreativlik potensialini; Pedagogning kreativ potensiali darajasini aniqlovchi mezonlarni ko‘rsating. ____tashabbuskorlik, kreativ qobiliyatga egalik, kreativ faollik, izlanuvchanlik; Pedagogning anʼanaviy pedagogik fikrlashdan farqli ravishda taʼlim va tarbiya jarayoni samaradorligini taʼminlashga xizmat qiluvchi yangi g‘oyalarni yaratishi, mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilishga bo‘lgan tayyorgarligini tavsiflovchi qobiliyati qanday nomlanadi? ____pedagogik kreativlik; Shaxsning kreativ faoliyatini baholovchi testlar necha turga bo‘linadi? ____2 turga; Pedagogning talabalar jamoasi, ota-onalar, hamkasblar, rahbariyat bilan pedagogik odob va muloqot talablariga muvofiq holda uyushtiradigan suhbati qanday nomlanadi? ____pedagogik muloqot madaniyati; Everyone wanted to go out __________ Jakhongir. ____except ...a party next Saturday. We've sent out the invitations. ____We're having Are we going the right way? I think …. ____so
At nine o'clock yesterday morning we…. for the bus ____were waiting At the beginning of the film I realized that I ... it before. ____saw
At this time tomorrow… over the Atlantic. ____we'll be flying Don't go too fast. I can't keep….you. ____up with Don't worry. I…be here to help you. ____shall Every time that I miss the bus, it means that I ... walk to work. ____have to Here's my report ….. it at last. ____I've finished I …home earlier if I hadn’t missed the bus ____would have been I don't know why Nancy didn't go to the meeting. She said she…. definitely going. ____Was
I haven't got a ticket. If… one, I could get in. ____I had I just had to take the dog out … of the awful weather. ____in spite I prefer dogs …cats. I hate cats. ____to
I really enjoyed the disco. It was great, … ? ____wasn't it I think I'll buy these shoes….. really well. ____They have fit I…missed the bus. I was only just in time to catch it. ____nearly If only people …keep sending me bills! ____wouldn't If the bus to the airport hadn't been so late, we… the plane. ____would have caught I'm busy at the moment…. on the computer. ____I'm working I'm very tired . …. over four hundred miles today. ____I've driven In many countries smoking has been _______ in public places. ____banned I've …. made some coffee. It's in the kitchen. ____Just
I've got a meeting… Thursday afternoon. ____on
I've read this paragraph three times, and I…understand it. ____can't still Janet was out of breath because ... ____she'd been running Last week Justin said 'I'll do it tomorrow.' He said he would do it…. ____the following day My car… at the moment. I had an accident last week. ____is being repaired My father used the money he won to set…his own company. ____up
My father… a lot but he gave up ten years ago. ____used to smoke My friend … the answer to the question. ____knows Our friends…. meet us at the airport tonight. ____are going to Robert... ... ill for three weeks. He's still in hospital ____has been She said that she _______ back later (call) ____would call Some millionaires have lots of money and ... what to do with it. ____don't know Someone ….the tickets are free. ____told me Susan has to work very hard. I… do her job, I'm sure. ____can't Susan is the woman…. husband is in hospital. ____whose The film star’s photo… (take) when he was shopping with his girlfriend ____was taken The house was …building. ____an old nice stone The librarian asked us…so much noise. ____not to make The teacher told us that the exam results… (not arrive) yet. ____hadn’t arrived The young man seems very … ____sensible There was no one else at the box office. I…in a queue. ____didn't need to wait This car is…. if you're interested in buying it. ____for sale This detailed map is…the atlas. ____more useful than This place gets…crowded with tourists every summer. ____more and more Unfortunately the driver… the red light. ____didn't see We gave… a meal ____the visitors We had a party last night. …spend all morning clearing up the mess. ____I've had to We…. to Ireland for our holidays last year. ____went We've lived in this flat…five years. ____for What did you leave the meeting early? … I didn't feel very well. ____because What was that notice… ? ____you were looking at What's the weather like in Canada? How often… there? ____does it snow When I looked round the door, the baby… quietly. ____was sleeping Where…. the car? ____did you park Which team….the game? ____won
Would he work late tonight if the boss …(ask) him? ____asked York, … last year, is a nice old city. ____I visited You can see the details….the computer screen. ____on
You haven't eaten your pudding, ……it? ____Don't you want My arms are aching now because … since two o'clock. ____I've been swimming When Martin….the car, he took it out for a drive. ____had repaired 19.I'll tell Anna all the news when… her. ____I see Where's Robert? …. a shower? ____Is he having I…like that coat. It's really nice. ____do
The chemist's was open, so luckily, I… buy some aspirin. ____was able to The government is doing nothing to help… ____the poor The young man seems very … ____sensible Yes, I have got the report… it. ____I'm just reading We're really sorry. We regret what happened…. ____very much The village is…. Sheffield. It's only six miles away. ____near
Polly wants to cycle round the world. She's really keen… the idea. ____On
What's the name of the man….gave us a lift? ____who
If … my passport, I'll be in trouble. ____ I lose I haven't got a ticket. If… one, I could get in. ____I had Anna put the electric fire on … warm. ____to get Choose the appropriate answer. I am very _________in learning English ____Lazy
____Web-cam Choose the appropriate answer. Let me ___________ myself. I am Julian Smith _____Introduce Choose the appropriate answer. I save all my files in __________ ____Computer Choose the appropriate answer. What is another word for “because”? ____For this reason Choose the appropriate answer. I am not at the office now. Please, speak after the __________ ____Beep
Choose the appropriate answer. Feel free to ask any ____________you might have. I am always ready to respond ____Questions Choose the appropriate answer. How do we call the sites to use for games?
Choose the appropriate answer. Which one is correct in spelling? ____Globalization While I _________a shower, the phone rang three times. taking? ____was taking Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that? Please, find the documents attached ____Email ____ buy that dress. It’s very expensive. ____Dont My car needs __________ . ____to repair Choose the appropriate answer. Which one is relevant to use in emails? ____Contractions Would you like ________tea? ____some Choose the appropriate answer. What is full form of ESP? ____English for Specific Purposes
Choose the appropriate answer. I am very ____________in my knowledge. I can attract people ____Confident Choose the appropriate answer. What is the aim of ESP? ____To teach non-English specialists Choose the appropriate answer. In my opinion, we have something in ______ ____Common Choose the appropriate answer. Some people ________Globalization? ____Blame Mark likes ____. ____swimming Choose the appropriate answer. I would like to hang my announcement on _____ ____Billboard Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization ____Advantage ____ often do you go to the gym? ____How Don’t forget to put the rubbish out. - I’ve __________ done it! ____already I really hope you can find a __________ to this problem. ____solution
____in front of There are ____ pictures in my photo album.
Choose the appropriate answer. What is another word for creative? ____Imaginative Eat everything up! I don’t want to see anything __________ on your plate! ____left What’s the difference __________ football and rugby? ____between Choose the appropriate answer. What is Print Media? ____Magazines, newspapers, tabloids Take the A20 __________ the roundabout, then turn left. ____along Choose the appropriate answer. What is another word for “guide”? ____Instruct the people Where ____ Andrew work? ____does I really hope you can find a __________ to this problem. ____solution Choose the appropriate answer. In my opinion, we have something in ______ ____Common Choose the appropriate answer. Organized person has all the ____Necessities Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that? -I am Pamela Anderson. Nice to meet you ____Formal Would you like ________tea? ____some Choose the appropriate answer. What is another word for “sightseeing”? ____Interesting places Choose the appropriate answer. If we know the person, in email we end with ____________ ____Faithfully Choose the appropriate answer. What is another word for creative? ____Imaginative Choose the appropriate answer. Which definition shows Globalization? ____All of the above Chris is very __________. When he decides to do something he will not change his mind. ____stubborn What a mess! I will be very happy when my parents ___________painting the living room. ____finish Choose the appropriate answer. What is another word for “employee”? ____Worker Hans is ____ Germany. ____from Choose the appropriate answer. I work ____”Sony electronics” ____For Choose the appropriate answer. When you travel to just one city, it is ________ ____Tour Choose the appropriate answer. What do we use to keep the email understandable? ____Bodies Choose the appropriate answer. The email written to friends is _____________ ____Informal email Choose the appropriate answer. What is Print Media? ____Magazines, newspapers, tabloids Ann ____ two cats. ____Has What would you like, Sanobar? - I’d like the same __________ Alisher please. ____as Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that? -I am Pamela Anderson. Nice to meet you ____Formal __________ you remember to buy some milk? ____Do Choose the appropriate answer. How do we call the main part of email? ____Bodies O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Toshkent shahrida raqamli texnologiyalarni keng joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori qachon qabul qilingan ___2020 yil 17 mart O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Raqamli O‘zbekiston — 2030» strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi farmoni qachon qabul qilingan ___2020 yil 5 oktabr Vebinar…
Blended Learning …
Flipped learning ёки… ___– bu aralash taʼlimning bir shakli bo‘lib, taʼlim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi taʼlim konsepsiyasi. Xususiy bulut (private cloud) – … ___korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir. Ommaviy bulut (public cloud) – … ___bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi. Gibrid bulut (hybrid cloud) – … ___bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha masʼuliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi. Udacity loyihasi maqsadi ___taʼlimni demokratlashtirish Avtorlik dasturiy vositalari qanday nomlanadi ___Authoring tools Virtual reallik tizimi deganda nima tushuniladi ___imitatsion dasturiy va texnik vositalar YouTube ___ YouTube ___ YouTube vebinar xizmati … ___... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin. YouTube ___ YouTube ___ Veb-saytlarga joylashtirish vebinar xizmati … ___...shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, baʼzi veb-saytlarning baʼzi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul. OBS ___ YouTube ___ YouTube vebinar xizmati … ___... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchan sozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi. Zoom ___ Zoom ___ Zoom vebinar xizmati … ___... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi. «Face to Face Driver» модели… ___– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. «Rotation”«Flipped learning» модели… ___– o‘quv vaqti individual elektron taʼlim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan taʼlimga taqsimlanadi. «Flex” modeli. ___– o‘quv dasturning katta qismi elektron taʼlim orqali o‘zlashtiriladi. «Online Lab» modeli. ___– o‘quv dasturi elektron taʼlim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan taʼminlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. «Selfbrender” модели… ___– Amerikaning oliy taʼlim muassasalari uchun anʼanaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy taʼlimga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi. «Online Driver» модели… ___– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot taʼlim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. MOOC (Massive Open Online Course (ommaviy ochik onlayn kurs) lar asosan qaysi turdagi maʼlumotlardan iborat ___Videmaʼruzalar MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating ___Coursera, EdX, Khan academy MOOS kurslarini asosiy va eng samarali qo‘llash usuli- ___uzluksiz taʼlim shakli va malaka oshirish Yarim funksional va yuqori sifatli interaktiv o‘quv kurslarini yaratish instrumentlar paketini ko‘rsating ___ArticulateStudio Masofali o‘qitish jixatiga nima kirmaydi ___anʼanaviy bilimlar nazorati usullari Masofali o‘qitish tizimi uchun ishlab chikilgan spetsifikatsiya va standartlar tuplami qanday nomlanadi ___SCORM Stenford universiteti informatika professordari Endryu In va Dafna Koller tomonidan asos solingan "ommaviy onlayn -taʼlim sohasidagi" loyiha qanday nomlanadi ___Coursera LMS qanday turlari mavjud ___tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli LMS tizimida yaratiladigan elektron taʼlim resurslari qaysi standartga mos bo‘lishi kerak ___SCORM Moodle LMS rasmiy saytini ko‘rsating ___Moodle.org Qanday kurslarda o‘qitish maqsadini o‘quvchi belgilaydi ___cMOOC Qanday kurslar asosida tnglovchilar maʼlum topshiriqlar tuplamini bajarishi shart degan tasdiq yotadi ___task-based MOOC Moodle - bu … ___masofali taʼlim platformalaridan biri Google Drive funksiyalarni birlashtiradi ___Tasvirlar va prezentatsiyalar yaratish (Google rasmlari va taqdimotlari) Google Docs bilan ishlash uchun eng yaxshi brauzerlar ___Google Chrome va Mozilla Firefox Google Docs-da qanday operatsiyalarni bajarishingiz mumkin ___Yuqoridagi barcha narsani bajaring Google Drive-da hujjatlar qanday qidiriladi ___Turi bo‘yicha, kirish, egalik, kirish Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin: ___Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun maʼlum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling Virtual sinf bilan nima qila olasiz ___Uzoq muddatli o‘quv loyihalarini qo‘llab-quvvatlash mumkin Taqdimot formati matn va jadvaldan qanday farq qiladi ___Slayd tuzilishining mavjudligi Taqdimot: ___Obʼekt haqida maʼlumotni qulay shaklda xabar qilish Google matnli hujjati quyidagilarga imkon beradi: ___Barcha javoblar to‘g‘ri Google Drive-da hujjatlar qanday qidiriladi ___Ikkalasi ham to‘g‘ri Dropbox xizmatini rasmiy veb-sayti.... ___https://www.dropbox.com Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi ___2 Gb Virtual reallik (VR) – … ___texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar taʼsir ko‘rsatadigan dunyo. 2003 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___5 ekzabayt maʼlumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt) 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt) 2015 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___6,5 zettabaytdan ko‘proq 2020 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___40–44 zettabayt (prognoz) 2025 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___bu hajm yana 10 baravar ko‘payadi. Ispring dasturi taqdimotni qanday formatdagi faylga konvertatsiyalash imkonini beradi ___.swf va HTML5 Ispring dasturi tarkibidagi qaysi yordamchi dastur test tuzish imkonini beradi ___Ispring QuizMaker Ispring dasturining Interaktivnosti bo‘limi yordamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin ___4 ta Ispring dasturida Vaqt shkalasi (Vremennaya shkala) interaktiv elementi qaysi bo‘limda joylashgan ___Interaktivnosti Ispring QuizMaker dasturi yordamida necha turdagi test tuzish mumkin ___11 ta iSpring Visuals dasturini aktivlashtirish uchun qaysi bo‘limga murojaat qilinadi ___Interaktivnosti iSpring TalksMaster dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___dialog(muloqotlar) yaratish uchun iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun iSpring Screen Recording dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun Hot Potatoes dasturida ishlab chiqilgan topshiriq va testlardan foydalanish uchun qanday brauzer yordamida kirish mumkin ___Ixtiyoriy veb brauzer Hot Potatoes dasturida yaratilgan topshiriqlar va testlarni html-sahifa shaklida joylashtirish uchun (biriktirish) nima talab qilinadi. ___Web-server Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan. ___Kanada Hot Potatoesning qaysi blok dasturida savollarga javoblarni turli variantlarda taqdim etuvchi testlar yaratilishi mumkin ___JQuiz Hot Potatoesning qaysi blok dasturida krossvord yaratilishi mumkin ___JCross Hot Potatoesning qaysi blokda bo‘shliqlarni to‘ldirish dasturi … ___JCloze Hot Potatoesning qaysi blokda mosliklani urnatish mumkin ___JMatch Hot Potatoe dasturida savolning vaznini qanday oraliqda berilishi mumkin ___0 dan 100 gacha Hot Potatoe dasturida Viktorina (ko‘p tanlovli javob) topshiriq/test fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jqz Hot Potatoe dasturida Bo‘shliqlarni to‘ldirish fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jcl Hot Potatoe dasturida Krossvord fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jcw Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jmx Hot Potatoe dasturida Moslik o‘rnatish fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jmt Infografika – bu ___... axborot, maʼlumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab maʼlumotlarni tez va aniq taqdim etishdir. Axborot dizayni – bu ___... ergonomikani, funksionallikni, insonning axborotni idrok etishining psixologik mezonlarini, axborotni taqdim etishning vizual shakllari estetikasini va boshqa omillarni hisobga olgan dizaynning bir sohasi hisoblanib, badiiy-texnik dizayn va turli xil maʼlumotlarni taqdim etish amaliyotidir. Taqdimot – bu ___...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi. Slayd – bu ___.. prezentatsiyaning alohida kadri bo‘lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin. Animatsiya – bu ___... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat. Taqdimot tuzish – bu ___... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir. Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrirni toping. ___easel.ly Twitter yoki Facebook maʼlumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir … ___visual.lv ... – bannerlar, vizitkalar, illyustratsiyalar va plakatlarni yaratish uchun mo‘ljallangan onlayn muharrir. ___canva.com ... – maʼlumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi. ___piktochart.com ... – professional ko‘rinishga ega diagrammalar va dinamik diagrammalar yaratishda yordam beradigan foydalanuvchi uchun qulay vosita. ___creately.com – ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. ___tagxedo.com ... – bu infografikani yaratish uchun bepul vosita hisoblanib, sayt xaritasi, sahifa konturlari, Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. ___cacoo.com Axborot, maʼlumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab maʼlumotlarni tez va aniq taqdim etish … ___Infografika Badiiy-texnik dizayn va turli xil maʼlumotlarni taqdim etish amaliyoti bu ... ___Axborot dizayni canva.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Bannerlar, vizitkalar, illyustratsiyalar va plakatlarni yaratish uchun mo‘ljallangan onlayn muharrir. piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Maʼlumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi visual.lv muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Twitter yoki Facebook maʼlumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir ... easel.ly muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharriri tagxedo.com … ___– ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. cacoo.com… ___– bu infografikani yaratish uchun bepul vosita hisoblanib, sayt xaritasi, sahifa konturlari, Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. Infogram.com ___-hanuzgacha nisbatan yangi xizmat bo‘lib, uni amalga oshirish bosqichida bo‘lgan ko‘plab xususiyatlarga ega. Bepul interaktiv jadvallar va infografika yaratish uchun foydali vosita hisoblanadi. – bu tinglovchilar bilan hamkorlik va do‘stona munosabatlar jarayonida namoyon buladigan “taʼlim va tarbiya berish sanʼati, pedagogik maxorat, pedagogik texnika va erkin ijod”dir ___O‘qituvchi professionalizmi “Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo‘lishni bilishi lozim, u o‘zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin” taʼrif qaysi pedagog olimga tegishli ___A.S Makarenko O‘qituvchi munozaralarni olib borishi, rad etib bo‘lmaydigan darajadagi isbot qilishni bilishi, o‘z fikrlarining to‘g‘riligiga ishonishi, nutqi esa mutlaqo toza, jumlalari mantiqiy ifodalanadigan bo‘lishi lozim ___Nasriddin Tusiy –har bir taʼlim oluvchi va jamoaga taʼsir o‘tkazishda samarali qo‘llash uchun zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar, usullar majmuasi ___Pedagogik texnika –o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi ___Pedagogik mahorat “O‘qituvchi, – aql-farosatga, chiroyli nutqqa ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmoqchi bo‘lgan fikrlarini to‘la va aniq ifodalay olishni bilmog‘i zarur” ushbu taʼrifni qaysi Sharq allomasi izohlagan ___Al-Farobiy “taʼlim va tarbiyaning muayyan maqsadi va natijasiga erishish bo‘yicha o‘zaro bog‘langan hamda mantiqiy tugallikka ega bo‘lgan o‘quv fanlari va ularning tarkibiy qismlaridir”. Ushbu taʼrif qaysi pedagogik kategoriyaga tegishli ___modul “kreativlik – o‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui”. Ushbu taʼrif qaysi pedagog olimga tegishli ___Ken Robinson Shaxsning kreativ tafakkurga egaligini aniqlovchi test (1987 yil) muallifi ___E.P.Torrens “bilish obʼektlarini ularning modellarida tadqiq qilish uslubi; aniq mavjud predmetlar, voqealar va tuziladigan obʼektlarning tavsifnomalarini aniqlash yoki yaxshilash, ularni yasash usullarini qulaylashtirish, boshqarish kabilar uchun yasash va o‘rganish”. Bu... ___Modellashtirish ... – bu pedagogning tabiiy va ijtimoiy qonuniyatlarni nazarda tutilgan holda maʼlum bir vaqt birligi ichida talabalarni maqsadga muvofiq holda rivojlantirishning kelajakdagi jarayoni va natijasi o‘rin oladigan kasbiy faoliyatining bir ko‘rinishidir ___Pedagogik jarayonni loyihalash Kishilik jamiyatining tarixiy taraqqiyot davrida taʼlimning keng tarqalgan tashkiliy shakli to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang ___Yakka tartibda Sinf-dars tizimining muallifi kim ___YA.A. Komenskiy Taʼlim-tarbiya ishining asosiy shakli bu- ___Dars Darslarga qo‘yiladigan didaktik talablar to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang ___Taʼlimiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi O‘quv mashg‘ulotlarni tashkil etishning noanʼanaviy shakllari qaysi javobda keltirilgan ___Aralash o‘qitish,binar, vebinar, onlayn maʼruza Loyihalash tizimiga asoslanadi ___“g‘oya – maqsad – kutiladigan natija – taxmin qilish – bashoratlash – rejalashtirish” Taʼlim jarayonini loyihalash necha bosqichlarda kechadi ___5 ta Ikki qarama-qarshi, o‘zaro musobaqalashayotgan komanda (guruh) ishtirokchilarning oldindan tayyorlangan chiqishlariga asoslangan rasmiy muhokamasi nima deb ataladi ___Debatlar Tanqidiy fikrlashga to‘g‘ri izoh keltirilgan qatorni toping ___Bu yangi va tushunarli bo‘lgan fikrlar va g‘oyalarning tanlanishi, tekshirilishi, baholanishi, rivojlantirilishi va tatbig‘idir Mustaqil taʼlim–bu ___o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir Obʼektning yangi talablar, meʼyorlar, texnik ko‘rsatmalar, sifat ko‘rsatkichlariga mos ravishda yangilanishi ___Modernizatsiya Jamiyat ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy ehtiyojlarini, uning malakali kadrlarga, shaxsning esa sifatli taʼlim olish bo‘lgan talabini qondirish, taʼlim tizimini barqaror rivojlanishini taʼminlash maqsadida mavjud mexanizmning qayta ishlab chiqilishi, takomillashtirilishi ___Taʼlim tizimining modernizatsiyasi Taʼlim texnologiyasi ___Taʼlim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, sanʼat darajasida tashkil etilishi Taʼlim shakllarini takomillashtirish vazifasini ko‘zlagan o‘qitish va boshqalarni o‘zlashtirishning barcha jarayonlarini texnika va inson omillarida, ularning birgalikdagi harakatlari vositasida yaratish, tadbiq etish, aniqlashning izchil metodi ___Pedagogik texnologiya Aniq maqsad va ijtimoiy g‘oyaga asoslanib, talabalarda maʼnaviy- axloqiy sifatlarni shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyatning tashkiliy-texnik jihatdan uyushtirilishi ___Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish Muayyan amaliy harakatlarning tashkil etilishini imitatsiyalash imkoniyatini beradigan o‘yinlar ___amaliy o‘yinlar Bolonya jarayonning rasman boshlanish muddati ___1999 yil 19 iyun Onlayn o‘quv materiallari va o‘qituvchi rahbarligida guruhda taʼlim olishga asoslangan o‘qitish shakli
Ochiq tashkil etilib, ilg‘or pedagogik tajribalarni targ‘ib etishga yo‘naltirilgan samarali o‘qitish shakli
Web-texnologiyalari va anʼanaviy taʼlimning o‘zaro birligi asosida tashkil etiladigan seminar
“Vebinar” tushunchasi ilk bor qo‘llanilgan yil ___1998 yil Avtobiografik xarakterga ega hujjatlar to‘plami, individual papka ___Portfolio Talabaning indiviudal taʼlimiy muvaffaqiyatlari aks ettiruvchi diplom, faxriy yorliq, guvohnoma va b. jamlanadigan portfolio ___Hujjatlar portfoliosi Talaba tomonidan bajarilgan ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqotlar, ular natijalarini aks ettiruvchi portfolio ___Ishlar portfoliosi Talabaning o‘zi yoki pedagoglar tomonidan jamlangan talabalarning eng yaxshi ishlari o‘rin oladigan portfolio ___Natijalar portfoliosi Talabaning BKMni nazorat qilish uchun shakllantirilgan portfolio ___Baholovchi portfolio Talaba tomonidan erishgan yutuqlarni baholashga doir xulosa, taqriz, rezyume, esse, tavsiyanoma va tavsifnomalar jamlanadigan portfolio ___Taqrizlar portfoliosi 1) OTM, fakultet saytiga material qo‘shish; 2) shaxsiy veb-saytlarni yaratish; 3) semestr yakunlari bo‘yicha hisobot tayyorlash kabi shakllarda namoyon bo‘ladigan portfolio – bu ... ___On-line portfolio Talabalar portfoliosini yaratish bosqichlari ___3 ta Lug‘aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi ___Yangilik kiritish Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat ___Innovatsiya Yangi g‘oyalar, tizim, faoliyat yo‘nalishini o‘zgatirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noanʼanaviy yondashuvlar, odatiy bo‘lmagan tashabbuslar, ilg‘or ish uslublari. Ularning ko‘rinishlari ___Innovatsiya Taʼlim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar ___Taʼlim innovatsiyalari Taʼlim innovatsiyalari turlari ___4 ta Kiritilgan o‘zgarishlarning tavsifiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalarining turlari ___Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalarining turlari ___Pedagogik jarayonda yoki taʼlim tizimini boshqarishda qo‘llaniladigan innovatsiyalar O‘zgarishlar ko‘lamiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalarining turlari ___Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari Kelib chiqish manbaiga ko‘ra taʼlim innovatsiyalarining turlari ___Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lmay, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi ___Novatsiya Muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladigan faoliyat natijasi ___Innovatsiya Yangi ijtimoiy talablarning anʼanaviy meʼyorlarga mos kelmasligi yoki yangi g‘oyalarning eski g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyat ___Innovatsion faoliyat Innovatsion faoliyatning tarkibiy elementlarining muallifi ___V.Slastenin Taʼlim innovatsiyalarini pedagogik jarayonga tatbiq etish necha bosqichlari ___4 ta Pedagogda taʼlim jarayoniga innovatsion yondashuvni qaror toptirish bosqichlari ___4 ta Talabaning fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan taʼlim ___Shaxsga yo‘naltirilgan taʼlim Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqish mahsuli ___Loyiha Boshlang‘ich maʼlumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon mazmunini ishlab chiqish ___Loyihalash Taʼlim jarayonini samarali tashkil etish uchun barcha omillarni inobatga olgan holda uning sxemasini ishlab chiqish ___Taʼlim jarayonini loyihalash Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik ___Loyiha – mazmun – faoliyat Taʼlim jarayonini loyihalash kechadigan bosqich soni ___5 ta Muammoli taʼlimning ilk g‘oyalarini asoslagan muallif ___J.Dyui Bilimlarni muammoli bayon qilish, talabalarni izlanishga undash, kichik ilmiy tadqiqotlarni olib borish. Ular ... ___Muammoli taʼlim turlari O‘qituvchi tomonidan talabani muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo‘naltirish orqali unda bilish faolligini oshiruvchi maʼruza ___Muammoli maʼruza Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadqiqotlarni amalga oshirish, farazlarni ilgari surish, natijalarni asoslash, xulosaga kelish ko‘nikma va malakalarni shakllantiruvchi taʼlim texnologiyalari ___Muammoli taʼlim texnologiyalari Tadqiqot, evristik, muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli bayon qilish, ijodiy hamda qisman ijodiy metodlar ... ___Muammoli taʼlim metodlari Hal qilinishi zarur, biroq, hali yechish usuli nomaʼlum bo‘lgan pedagogik xarakterdagi masala ___Pedagogik muammo Talabaning maʼlum topshiriqlarni bajarishda yuzaga kelgan ziddiyatni anglashi bilan bog‘liq ruhiy holati ___Muammoli vaziyat Muammoli vaziyatni yaratish; vaziyatni tahlil asosida muammoni qo‘yish; farazlarni ilgari surish; yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni hal qilish ___Bosqichlari Muammoni hal qilish bosqichlari ___Isbotlash; tekshirish; asoslash Muammoni qo‘yish qaysi bosqichlarda amalga oshiriladi ___Muammoni izlash; muammoni qo‘yish; muammoni hal qilish Muammoni qo‘yish sathlari ___3 ta Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasining maʼnosi ___“O‘zaro harakat qilmoq” Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida o‘zaro harakatlarni tashkil etishga asoslanuvchi taʼlim ___Interfaol taʼlim Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari ___Interfaollik Talabalar portfoliosining tuzilishi ___Titul; mundarija; portfolio maqsadi; portfolio bo‘limlari “Assesment” texnologiyasi “AT&T” kompaniyasi tomonidan qo‘llanilgan yil ___1954 yil Talabalarning BKM darajasini har tomonlama, xolis baholovchi topshiriqlar to‘plami ___Assesment Taʼlimiy mazmunga ega loyiha, o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan hujjat ___Dars ishlanmasi Muammoga oid maʼlumotlarni to‘plash, tahlil qilish, umumlashtirish, muammoni hal etish usul, vositalarini tavsiflovchi loyihalar ___Axborotli loyihalar Tadqiqotni amalga oshirish, tadqiqot asosida muammo izohini asoslash, yanada rivojlantirish uchun yangi muammolarni asoslovchi loyihalar ___Tadqiqot loyihalari Indiviual yoki hamkorlik asosida ijodiy xarakterga ega yangi taʼlim mahsulotlari (ijodiy hisobot, ko‘rgazma, dizayn, videofilm, nashr ishlari – kitob, almanax, buklet, albom, bosma va elektron jurnal, kompyuter dasturlari kabilar)ni yaratishga yo‘naltirilgan loyihalar ___Ijodiy loyihalar Muammoni hal etish usul, vositalarini ishlab chiquvchi loyihalar ___Amaliy loyihalar Natijasi maqola, referat, maʼruza, keys bo‘lgan loyihalar ___Axborotli loyihalar Natijasi hisobot, maʼruza, keys bo‘lgan loyihalar ___Tadqiqot loyihalari O‘quv jarayonini tashkil etish yoki boshqa taʼlimiy xarakterga ega buyurtmalarni bajarish maqsadida nazariy axborotlarni yig‘ishga yo‘naltirilgan loyihalar ___Axborotli loyihalar Natijasi harakat dasturi, biznes- reja, keys, strategiya, maʼlumotnoma, tavsiya bo‘lgan loyihalar ___Amaliy loyihalar O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish uchun talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlar majmuasi ___O‘quv loyihaviy faoliyat Talabalarning o‘quv loyihaviy faoliyati bosqichlari ___3 ta J.Dyui g‘oyalari asos qilib belgilangan taʼlim turi ___Muammoli taʼlim S.L.Rubinshteynning “Tafakkur muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oyasi asos bo‘lgan taʼlim turi ___Muammoli taʼlim O‘quv topshiriqlarini jamoada, kichik guruhlarda yoki juftlikda birgalikda, o‘zaro hamkorlikda bajarish qanday taʼlimning asosiy g‘oyasi sanaladi ___Hamkorlik taʼlimi Dastlab harbiy sohada qo‘llanib, mahoratli ingliz va nemis askar va ofitserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya ___Assesment Pedagogik odob; pedagogik bilimdonlik; pedagogik qobiliyat; pedagogik muloqot madaniyati; kommunikativ taʼsir ko‘rsatish qobiliyati va b. nimaning tarkibiy qismlari ___Pedagogik mahoratning Pedagogik muloqot uslublari ___Avtoritar, demokratik va liberal Pedagogning maʼnaviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik ___Pedagogning imidjini “Kreativlik” tushunchasining lug‘aviy maʼnosi ___Yaratish Ken Robinsonning fikriga ko‘ra, kreativlik ... ___O‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui Emebaylning yonashuviga ko‘ra, kreativlik ___Yuqori darajada noodatiy ko‘nikmalarga ega bo‘lish “Kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari ___Turli holatlarni ifodalaydi Patti Drapeau nuqtai nazariga ko‘ra, kreativ fikrlash ... ___Masala yuzasidan har tomonlama fikrlash Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo‘ladi ___Uning tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida Shaxsning kreativ tafakkurga egaligini aniqlovchi test (1987 yil) muallifi ___E.P.Torrens Shaxs kreativligini aniqlovchi testlar (E.P.Torrens) turlari ___2 ta E.P.Torrens (1987) testi asoslanadigan mezonlar ___Faollik, tezkor fikrlash, o‘ziga xoslik va takomillashganlik Butunning turli bosqich yoki darajalarga ajratilishi ___Tabaqalashtirish Muayyan hodisani o‘zida qandaydir yakunlangan jarayonni qamrab olgan maʼlum vaqt birliklariga ajratilishi ___Davrlashtirish Kreativ shaxsning shakllanish bosqichlari ___3 ta Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslari ___Maqsadli-motivli, mazmunli, faoliyatli va refleksiv baholash Kreativ sifatlarni rivojlantirish yo‘llari ___4 ta Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo‘li ___Kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo‘li ___Amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo‘li ___Kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 4-yo‘li ___Kreativ mahsulot (ishlanma)lardan foydalanish Tashabbuskorlik, kreativ qobiliyatga egalik, kreativ faollik, izlanuvchanlik ___Pedagogning kreativ potensiali darajasini aniqlovchi mezonlar Benchmarking-bu ___O‘z tashkiloti (o‘z mamlakati yoki xorijda faoliyat kursatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqga taʼalluqligidan qaʼtiy nazar jarayoni uxshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotga moslashish jarayoni O‘zbekiston Respublikasining 2030 yilga borib Global innovatsion indeks reytingi bo‘yicha jahonning 50 ilg‘or mamlakati qatoriga kirishiga erishish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan ___Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi necha bob va paragrafdan iborat ___5 bob, 5 § Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining nechanchi bobi Umumiy qoidalarga qaratilgan ___1-bobida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining nechanchi bobi Ilm-fanni rivojlantirish zarurati, uning joriy holati va mavjud muammolarga qaratilgan ___2-bobida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining nechanchi bobi Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlariga qaratilgan ___3-bobida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining nechanchi bobi Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini amalga oshirishga qaratilgan ___4-bobida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining nechanchi bobi Konsepsiyani amalga oshirishdan kutilayotgan natijalarga qaratilgan ___5-bobida Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining IV bob birinchi paragrafi qanday nomlanadi. ___Ilm-fan sohasida boshqaruv tizimini takomillashtirish Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining IV bob ikkinchi paragrafi qanday nomlanadi. ___Ilm-fan va ilmiy faoliyatni moliyalashtirish tizimini takomillashtirish hamda moliyalashtirish manbalarini diversifikatsiyalash Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining IV bob uchunchi paragrafi qanday nomlanadi. ___Yuqori malakali ilmiy va muhandis kadrlar tayyorlash hamda ularni ilmiy faoliyatga yo‘naltirish Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining IV bob to‘rtinchi paragrafi qanday nomlanadi. ___Ilm-fanni rivojlantirishning zamonaviy infratuzilmasini yaratish Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining IV bob beshinchi paragrafi qanday nomlanadi. ___Ilm-fan taraqqiyotiga ko‘maklashadigan zamonaviy axborot muhitini shakllantirish Ilmiy jurnallarda chop etilgan umumiy maqolalar sonida O‘zbekistonning ulushi 2030 yilgacha necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan ___0, 2 Ilm-fanni umumiy moliyalashtirish hajmida ilmiy-tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlariga xususiy sektor tomonidan ajratilgan mablag‘lar ulushini 2030 yilgacha necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan ___30 2030 yilgacha ilm-fanga yo‘naltiriladigan jami mablag‘larning yalpi ichki mahsulotga nisbatan ulushini necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan ___2 2030 yilgacha ilm-fanga yo‘naltiriladigan jami mablag‘larning yalpi ichki mahsulotga nisbatan ulushini necha baravarga oshirish ko‘zda tutilgan ___10 «Web of Science» xalqaro ilmiy maʼlumotlar bazasida indeksatsiya qilinadigan xalqaro ilmiy jurnallarda O‘zbekistonlik olimlar tomonidan chop etilgan bitta maqolaga nisbatan xorijiy havolalar soni 2030 yilgacha qanchaga oshirish ko‘zda tutilgan ___3 «Web of Science» xalqaro ilmiy maʼlumotlar bazasida indeksatsiya qilinadigan xalqaro ilmiy jurnallarda har 100 nafar O‘zbekistonlik olimlar tomonidan chop etilgan maqolalar soni 2030 yilgacha qanchaga oshirish ko‘zda tutilgan ___10 Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining maqsadli ko‘rsatkichlari va indikatorlarida tadqiqotchilarning o‘rtacha yoshi 2021 yilda necha yoshni tashkil qilishi belgilangan ___49 yosh Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining maqsadli ko‘rsatkichlari va indikatorlarida tadqiqotchilarning o‘rtacha yoshi 2030 yilda necha yoshni tashkil qilishi belgilangan ___39 “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida ilm-fan va ilmiy faoliyat sohasining asosiy yo‘nalishlari keltirilgan ___4-moddasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida Yoshlarni ilm-fan va ilmiy faoliyatga jalb etishga karatilgan ___11-moddasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida ilm-fan va taʼlimning uzviy boglikligiga karatilgan ___21-moddasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida Ilm-fan va ishlab chiqarishning uzviy bog‘liqligi uzviy boglikligiga karatilgan ___22-moddasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida Ilmiy darajali kadrlarni tayyorlashga karatilgan ___23-moddasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida Ilm-fan va ilmiy faoliyat sohasida xalqaro hamkorlikiga karatilgan ___41-moddasida Tabiat, jamiyat va insonning tuzilishi, shakllanishi va rivojlanishiga oid asosiy qonuniyatlar haqidagi yangi bilimlar olish, ular o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik bo‘yicha tajriba o‘tkazishga qaratilgan tadqiqotlar –.... ___Fundamental tadqiqotlar amaliy maqsadlarga erishish hamda aniq vazifalarni hal etish uchun, asosan, yangi bilimlar va fundamental tadqiqotlar natijalarini qo‘llashga yo‘naltirilgan tadqiqotlar ___Amaliy loyihalari amalga oshirish muddati, infratuzilmasi, ijrochilari, moliyalashtirish manbai va hajmiga ega innovatsiyani yaratish hamda ishlab chiqarishga yo‘naltirilgan tadqiqotlar ___Innovatsion loyihalar Amalga oshish xavfi yuqori bo‘lgan sharoitda yangi mahsulot yoki xizmat turini yaratuvchi innovatsion ishlanmalarning qo‘llanilishi, ko‘lami va tez o‘sish surʼati bilan farqlanadigan yangi biznes loyiha – .... ___Startaplar loyihalari Tematik ilmiy-tadqiqot loyihalari – ilmiy faoliyatning ilg‘or yo‘nalishlari, shuningdek, iqtisodiѐt tarmoqlari va ijtimoiy sohaning ehtiѐjlari va muammolaridan kelib chiqqan holda, davlat boshqaruvi organlari va xo‘jalik birlashmalari, mahalliy davlat hokimiyati organlariehtiѐjlari asosida ishlab chiqiladigan, moliyaviy hajmi ko‘rsatilgan, mavzu doirasida olinadigan yakuniy mahsuloti aniq aks ettirilgan, muntazam ravishda eʼlon qilinadigan, tanlov asosida moliyalashtiriladigan ilmiy-tadqiqot loyihalari-... ___Tematik ilmiy-tadqiqot loyihalari Davlat boshqaruvi va mahalliy davlat hokimiyati organlari oldida turgan muammolarni hal etish maqsadida ishlab chiqiladi va amalga oshiriladi –.... ___Maqsadli loyihalar Qo‘yilgan ilmiy muammoni hal etish uchun maqsad va vazifalar, ijrochilar va bajarish muddatlari, manbalar va vositalarni ko‘rsatgan holda shakllantirilgan chora-tadbirlar majmui – .... ___Ilmiy loyihalar videofilm, nashr ishlari – kitob, almanax, buklet, albom, bosma va elektron jurnal, kompyuter dasturlarni yaratishga yo‘naltirilgan loyihalar –...... ___Ijodiy loyihalar fan-portal.uz ___Loyihalarni ro‘yhatdan o‘tkazish va identifikatsiya raqamini olish elektron tizimi Yevropadagi birinchi universitetlardan biri ........... ___Bolonya universiteti Bolonya universiteti o‘z nizomini qachon qabul qilgan ___1158 Bolonya universiteti qachon tashkil topgan ___1088 y. "Akademik tadbirkorlik" atamasi nimani anglatadi ___bu tadqiqotchilar va olimlarning o‘z ishlanmalarini tijoratlashtirishda ishtirok etishini anglatadi Universitetlarni yaratish uchun namuna bo‘lgan taʼlim muassasasi nomini aniqlang ___Gumboldt Bolonya deklaratsiyasi 1999 yil, 19 iyunda necha davlat vazirlari ishtirokida imzolangan ___29 ta (xozir 49ta) Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan ___1999 yil, 19 iyun Universitet - bu ___fundamental va ko‘pgina amaliy fanlar bo‘yicha mutaxassislar tahsil olishadigan oliy taʼlim muassasi Yevropada birinchi tadbirkorlik shaklidagi universitetni aniqlang ___Xalmers universiteti (Geteborg) Shvetsiya Birinchi marta “tadbirkorlik universiteti (institut)” iborasi kim tomonidan qo‘llanilgan ___britaniyalik tadqiqotchi Berton Klark tomonidan Massachusets texnologiya instituti ___1861 yil, AKSH Kembridj, talabalar soni 11000, 89 nobelchi So‘nggi 5 yil ichida QS universitetlarining dunyo reytingida birinchi o‘rinni egallab turgan universitet bu ___Massachusets texnologiya instituti Universitet 3.0 modelining yangi bosqichi qachon va qayerda paydo bo‘lgan ___XX asrning 50-60 yillarida AQSH va Kanadada "Texnologiyalarni tijoratlashtirish" tushunchasi - bu ___ilmiy-tadqiqot natijalari o‘z vaqtida bozorda mahsulot va xizmatlarga aylantiriladigan jarayondir isteʼmolchi bilimlardan foydalanish huquqini olgan va o‘z egasiga u yoki bu shaklda litsenziya bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik jarayon shakli... ___texnologiyalarni tijoratlashtirish Texnologiyalarni tijoratlashtirish - bu ___isteʼmolchi (xaridor) bilimlardan foydalanish huquqini olgan va o‘z egasiga (texnologiyalarni ishlab chiquvchisiga) u yoki bu shaklda litsenziya (yoki boshqa) bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik uzatish shakli Texnologiyalarni uzatish qanday xususiyatlarga ko‘ra turlarga bo‘linadi ___shartnoma, hajmi, almashuv darjasi va texnologiyalar transferi turi bo‘yicha O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi Gollandiyaning «Elsevier” kompaniyasi bilan hamkorlikda qanday dasturini ishlab chiqdi ___ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish Bibliografik va referativ berilganlar bazasi va ilmiy nashrlarda chop qilingan maqolalarga murojaatlarni kuzatib borish uchun vosita..... ___Scopus Scopus klassifikatsion tizimi nechta tematik bo‘limdan iborat ___24 SCOPUS maʼlumotlar bazasida Basic search qidiruv... ___oddiy qidiruv SCOPUS maʼlumotlar bazasida Author Search qidiruv ... ___muallif bo‘yicha qidiruv SCOPUS maʼlumotlar bazasida Affiliation Search қидирув… ___tashkilot bo‘yicha qidiruv SCOPUS maʼlumotlar bazasida Advanced Search qidiruv ... ___kengaytirilgan qidiruv ScienceDirect tizimida qidiruv turlarini belgilang ___oddiy va murakkab qidiruv SCOPUS maʼlumotlar bazasida figurali qavs yordamida qidirish nimani anglatadi ___Aniq farazlarni qidirish SCOPUS maʼlumotlar bazasida Or (ILI) yordamida qidirish nimani anglatadi ___3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun Shaxsiy ilmiy kutubxonani boshqarish va ilmiy maqolalar bo‘yicha samarali hamkorlik qilish vositasi- bu ___Mendeley Birinchi akademik tadbirkorlikka o‘tish qachon ro‘y berdi ___1862 y. Bolonya jarayoni ishtirokchi davlatlari OTM lari bilan akademik almashishga imkon beruvchi bandni ko‘rsating. ___o‘quv rejalarining xorijiy o‘quv rejalariga mosligi Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan ___Stenfordga Oliy taʼlim muassasalarida taʼlim, fan, innovatsiya va ilmiy-tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish faoliyatining uzviy bog‘liqligini nazarda tutuvchi «Universitet 3.0” konsepsiyasini bosqichma-bosqich joriy etish vazifasi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan ___Oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Oliy taʼlim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan ___Oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Tadbirkorlik universiteti(TU) missiyasi: ___madaniy-taʼlim; ilmiy-tadqiqot; innovatsion-tadbirkorlik. Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularni amaliyotda qullashgacha olib borishga qodirligi bilan izohlanadi ___bilimlarni "generatsiyalash" mexanizmini shakllantirish xorijiy yetakchi investitsiya kompaniyalari bilan hamkorlikda 2021 yilda nechta venchur jamg‘armalarini tashkil qilish ko‘zda tutilgan ___2 Yangi o‘quv kurslari, mutaxassisliklar, kadrlar tayyorlash va qayta tayyorlash sohalari (profillari), yangi taʼlim texnologiyalari ko‘rinishidagi innovatsion faoliyat natijalari –.... ___Taʼlimdagi innovatsiyalar Yangi texnologiyalar, yangi jihozlar, materiallar, mahsulotlar, ilmiy-texnik xizmatlarning namunalari va boshqa yuqori texnologiyali mahsulotlar ko‘rinishidagi innovatsion faoliyat natijalari ___ilmiy va texnologik innovatsiyalar Faoliyat va biznesni boshqarish uchun yangi texnologiyalar ko‘rinishidagi innovatsion faoliyat natijalari ___boshqaruvdagi innovatsiyalar Fundamental va ko‘pgina amaliy fanlar bo‘yicha mutaxassislar tahsil oladigan oliy taʼlim muassasi..... ___Universitet Bugungi kunga qadar universitetlarning nechta avlodlarini keltirib o‘tish mumkin ___O‘rta asrlar, birinchi avlod universitetlari, Ikkinchi avlod , tadqiqot universitetlari hamda Uchinchi avlod universitetlari. Zamonaviy universitetning bosh funksiyasi – ___innovatorlarni tayyorlash Universitet-2.0 ___Gumboldt, Tadkikot Universitet-3.0 shakli... ___Tadbirkorlik Universitet-1.0 qachon va qayerda tashkil qilingan ___O‘rta asr, Yevropa Adabiyotlarda va muomalada oxirgi paytlarda "tadbirkorlik universiteti" qanday nom bilan atalmoqda ___universitet 3.0 Qaysi universitet modulining funksiyalari taʼlim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni taqdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab qilinmagan ___Universitet-2.0 Asosiy funksiyasi bilimlar yetkazilishi va kadrlar tayyorlash, yaʼni taʼlim berishdan iborat bo‘lgan muassasa..... ___Universitet 1.0 Birinchi texnopark nechanchi yili va qaysi davlat universiteti qoshida oshilgan ___1951 yil AQShning Kaliforniya shtatidagi Stenford universitetida Birinchi tabirkorlik universitetining asosiy maqsadi qaysi universitet bilan biznes o‘rtasidagi hamkorlikni o‘rnatish hisoblangan ___Massachuseta texnologik universiteti bilan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni qachon qabul qilingan ___2019 yil 8 oktabr O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi Farmoni qachon qabul qilingan ___2020 yil 29 oktabr O‘zbekiston Respublikasining “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonun qachon qabul qilingan ___2019 yil 29 oktabr Taʼlim tug‘risidagi qonun qachon imzolangan ___2020 yil 23 sentyabr O‘zbekiston Respublikasining «Innovatsion faoliyat тўғрисида» gi qonun qachon qabul qilingan ___2020 yil 24 iyul “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi bo‘lib kim hisoblanadi ___Stenford universiteti professori Genri Iskovits hisoblanadi “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi kim ___Genri Iskovits Globallashuv tufayli qaysi til universitet muhitida lotin va milliy tillarning o‘rnini bosadigan yangi universal tilga aylandi. ___ingliz 1 USTS ga teng birlikni ko‘rsating. ___2 ECTS Modul-kredit tizimiga ko‘ra talaba mehnat sarfining yillik hajmi ___750-800 soat YeSTSda kreditlar yig‘indisi semestrda ___30 ta YeSTSda kreditlar yig‘indisi bir o‘quv yilida ___60 ta 5 kreditlik fanni 70% ga o‘zlashtirgan talaba necha kreditni qo‘lga kiritadi ___5 kredit Bir o‘quv yili uchun kunduzgi taʼlimda amalga oshiriladigan taʼlim dasturining hajmi necha kreditga teng ___60 DTS ga oid to‘g‘ri bandni ko‘rsating. ___DTS O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha taʼlim muassasalari uchun majburiydir Universitet kreditlarini o‘tkazishning Osiyo - Tinch okeani tizimini ko‘rsating. ___UCTS Yevropa kredit tizimini ko‘rsating. ___ECTS Yozgi (qishki) semestr kimning tashabbusi bilan tashkil qilinadi ___talabaning Kreditlarning to‘plash va o‘tkazishning Britaniya tizimini ko‘rsating. ___SATS Kredit-modul tizimida qaysi faoliyat turi talabaning faqat o‘zi tomonidan amalga oshiriladi ___talabaning mustaqil taʼlimi Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat ___nazariy bilim berish, talabalarga mustaqil ish topshiriqlari berish va ularni baholash Kredit-modul tizimida talabaga taqdim etiladigan maʼlumotnoma-ko‘rsatkich tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. ___OTM haqida maʼlumot, talabalarning yashash tarzi, maʼmuriy tadbirlar Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. ___talabaning shaxsiy o‘quv rejasi (SHUR) Kredit-modul tizimida talabaning axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi ___maʼlumotnoma-ko‘rsatkich, talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. ___tanlov fanlari katalogi Kredit-modul tizimida o‘quv yili bo‘yicha barcha fanlarni ijobiy bahoga topshirgan talaba … ___GPA balidan yuqori ball olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi Namunaviy o‘quv rejada ochilmagan fanlarning kodlari, prerekvizitlari, postrekvizitlari, kreditlari va qisqa mazmuni keltiriladigan materialni ko‘rsating. ___tanlov fanlari katalogi Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. ___-sillabuslar -talabaning shaxsiy o‘quv rejasi-amaliѐt uchun materiallar.-tanlov fanlari katalogi (TFK)-TMI-barcha turdagi nazoratlar uchun test topshiriqlari Kredit-modul tizimida fanning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. ___ -o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishlari ___TMI buyicha topshiriklar Kredit-modul tizimida edvayzerning vazifasi nimadan iborat ___talabaga o‘quv trayektoriyasini tanlashiga akademik maslahatchilik qilish, tanlov fanlarini tanlashiga, ishga joylashishiga yordam ko‘rsatish Kredit-modul tizimida har bir talaba nima bilan taʼminlanishi kerak ___maʼlumotnoma-ko‘rsatkich Kredit-modul tizimida yakuniy nazorat qanday shakllarda o‘tkaziladi ___yozma, og‘zaki, test, portfolio, taqdimot va h.k. Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating. ___O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari Qonun osti hujjatini ko‘rsating. ___O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari Qonun osti hujjatini ko‘rsating. ___vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari Qonun osti hujjatini ko‘rsating. ___mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari Talabalarning fanlarni tanlashi qanday amalga oshiriladi ___talabaning kasbiy shakllanishidan kelib chiqib dekan va edvayzerlar maslahatchiligida Kredit-modul tizimida akademik guruh jurnalida keltirilgan bandni ko‘rsating ___o‘qituvchining bajargan o‘quv yuklamasi Fandan keyin o‘zlashtirilishi nazarda tutiladigan bandni ko‘rsating. ___postrekvizitlar Fandan oldin o‘zlashtirilishi zarur bo‘lgan bandni ko‘rsating. ___prerekvizitlar Bakalavriatda kechki va sirtqi taʼlim shakllari bo‘yicha meʼyoriy o‘qish muddatlari kunduzgi shakldagidan ko‘pi bilan qancha muddat farq qilishi mumkin ___1 yil Magistraturada kechki va sirtqi taʼlim shakllari bo‘yicha meʼyoriy o‘qish muddatlari kunduzgi shakldagidan ko‘pi bilan qancha muddat farq qilishi mumkin ___ 6 oy Muayyan soha uchun bakalavr tayyorlashda taʼlim sifatini saqlab qolgan holda muddatini 2 yilga qisqartirishga imkon beruvchi tadbirni ko‘rsating. ___o‘rta maxsus taʼlim muassasalarida bakalavr tayyorlashni yo‘lga qo‘yish Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - dasturga oid bandni ko‘rsating. ___turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini taʼminlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - konsepsiyaga oid bandni ko‘rsating. ___davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - nizomga oid bandni ko‘rsating. ___turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - reglamentga oid bandni ko‘rsating. ___davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan maʼmuriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi Oliy taʼlim muassasasida o‘rtacha o‘quv yuklamasi qanday aniqlanadi ___kafedra o‘quv yuklamasini kafedra shtatlariga bo‘lish orqali aniqlanadi Oliy taʼlim standarti toifasini ko‘rsating. ___Oliy taʼlim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori Oliy taʼlim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "III. Talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating. ___“Elektron universitet” loyihasi doirasida o‘quv jarayonini elektronlashtirishni jadallashtirish Oliy taʼlim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "V. Oliy taʼlim muassasalari faoliyatini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating. ___Oliy taʼlim tizimini bosqichma-bosqich raqamlashtirish Oliy taʼlim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "V. Oliy taʼlim muassasalari faoliyatini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating. ___Talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimini takomillashtirish Pedagogning auditoriya o‘quv yuklamalarini kamaytirishga imkon beradigan tadbirni ko‘rsating. ___talabaning mustaqil ish hajmini oshirish Respublika vazirliklari, davlat qo‘mitalari va boshqa boshqaruv organlarining konunga, farmonga va hukumat qaroriga zid hujjatlari qaysi tashkilot tomonidan bekor qilinishi mumkin ___O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati Taʼlim yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha ishlab chiqiladigan meʼyoriy hujjatni ko‘rsating. ___Oliy taʼlim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori Taʼlim sohalari bo‘yicha ishlab chiqiladigan meʼyoriy hujjatni ko‘rsating. ___Davlat taʼlim standarti Tyutorning vazifasi nimadan iborat ___amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarini olib borish, kurs ishi va loyihalari, malakaviy amaliyotlar, ilmiy izlanishlariga rahbarlik qilish O‘zR OO‘MTV ning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonli buyrug‘iga ilova qilingan “Oliy taʼlim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish baholash tizimi to‘g‘risidagi nizom” ilovasiga ko‘ra fanni necha foizga o‘zlashtirgan talabaga "aʼlo" baho qo‘yiladi ___90...100 % O‘zR OO‘MTV ning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonli buyrug‘iga ilova qilingan “Oliy taʼlim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish baholash tizimi to‘g‘risidagi nizom” ilovasiga ko‘ra fanni necha foizga o‘zlashtirgan talabaga "yaxshi" baho qo‘yiladi ___70...89,9 % O‘zR OO‘MTV ning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonli buyrug‘iga ilova qilingan “Oliy taʼlim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish baholash tizimi to‘g‘risidagi nizom” ilovasiga ko‘ra fanni necha foizga o‘zlashtirgan talabaga "qoniqarli" baho qo‘yiladi ___60...69,9 % Talabaning mustaqil taʼlimi (TMT) elementini ko‘rsating. ___fan bo‘yicha forumda ishtirok etish Talabaning mustaqil taʼlimi (TMT) elementini ko‘rsating. ___FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash Talabaning mustaqil taʼlimi (TMT) elementini ko‘rsating. ___o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating. ___ hisob-chizma ishini tayyorlash O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating. ___malakaviy amaliyot hisobotini tayyorlash O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating. ___ taqdimot tayyorlash O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating. ___-kurs ishi, Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi uchun asos bo‘ladigan meʼyoriy hujjatlarni ko‘rsating. ___DTS, MT, o‘quv reja, fan dasturi Kredit-modul tizimida talaba qanday akademik guruhda o‘qiydi ___o‘z tanlovi asosida har bir semestrda boshqa akademik guruhda O‘qituvchi va talabaning shaxsiy dars jadvalida keltiriladigan bandni ko‘rsating. ___murabbiylik soatlari Dars jadvallari nimalar asosida tuziladi ___o‘quv rejalari, kushimcha fanlar, akademik tavkim, auditoriya fondi Dars jadvallari nimalar asosida tuziladi ___akademik guruhlar, o‘quv rejalardagi fanlar va mashg‘ulotlar hajmi, o‘qituvchilar kontingenti, auditoriya fondi Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi ___registrator ofisi Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi ___fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi Kredit-modul tizimida dars jadvallarida keltiriladigan bandlarni ko‘rsating. ___fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi, akademik guruh Kredit-modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim ___fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruxsat etilgan chegarada Kredit-modul tizimida akademik guruh talabalari sonining minimal va maksimal qiymatlari nima asosida belgilanadi ___auditoriya sig‘imi, yuklamalarni optimallashtirish, o‘qituvchi yuklamasi asosida belgilanadi Kredit-modul tizimida ishchi o‘quv reja nima uchun tuziladi ___alohida har bir kafedra tomonidan olib boriladigan o‘quv yuklamalarini belgilab qo‘yish uchun O‘quv davridagi asosiy o‘quv faoliyatlari va ularning muddatlari ko‘rsatilgan hujjatni ko‘rsating. ___sillabus O‘quv jarayonini tashkil qilish hujjatlarini ko‘rsating. ___yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari Kredit-modul tizimida o‘quv rejalari necha marta tuziladi ___1 marta, butun o‘quv davri uchun Kredit-modul tizimida fanlar katalogini ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating. ___o‘quv rejalari bo‘yicha komissiya Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ishini baholash meʼyorlarini ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating. ___TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi ___registrator ofisi Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi ___fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi Bolonya deklaratsiyasiga aʼzo davlatlari taʼlimi asoslanadigan tizimi ___Modul-kredit tizimi Bolonya jarayonning rasman boshlanish muddati ___1999 yil 19 iyun Modul tizimiga ko‘ra talabaning o‘quv yurtida maʼlum bir kurs (modul)ni muvaffaqiyatli yakunlaganligi to‘g‘risida maʼlumot beruvchi hujjat ___Kredit Tarmoqda tarqatilgan ko‘plab serverlarda maʼlumotlar saqlanadigan onlayn saqlash modeli. ___Bulutli maʼlumotlarni saqlash Bir nechta mijozlar bilan bitta tashkilot tomonidan foydalanish uchun mo‘ljallangan infratuzilma ___Xususiy bulut Keng omma tomonidan bepul foydalanishga mo‘ljallangan infratuzilma ___Umumiy «bulut” Bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi ___Gibrid bulut Umumiy vazifalari bo‘lgan tashkilotlar isteʼmolchilarining maʼlum bir hamjamiyati foydalanishi uchun mo‘ljallangan infratuzilma turi ___Ijtimoiy «bulut” Xususiy bulut ___bir nechta mijozlar bilan bitta tashkilot tomonidan foydalanish uchun mo‘ljallangan infratuzilma Umumiy «bulut” ___keng omma tomonidan bepul foydalanishga mo‘ljallangan infratuzilma Gibrid bulut ___bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi Ijtimoiy «bulut” ___Umumiy vazifalari bo‘lgan tashkilotlar isteʼmolchilarining maʼlum bir hamjamiyati foydalanishi uchun mo‘ljallangan infratuzilma turi Axborot xizmat sifatida ___IaaS Xizmat sifatida jarayonlarni boshqarish ___PaaS Xizmat sifatida saqlash ___SaaS Maʼlumot xizmat sifatida ___Daas Xizmat sifatida ish joyi ___Vaas Hammasi xizmat sifatida ___Eaas Iaas
Paas
Saas
Daas
Vaas
Eaas
Elastiklik qanday xarakterga ega ___Asosiy Elastiklik qanday xarakterga ega ___Asosiy Xatolarga bardoshlilik qanday xususiyatga ega ___Asosiy Ruxsat etilgan sifatni taʼminlash xususiyati qaysi xususiyatga tegishli ___Asosiy Virtualizatsiya xususiyati qanday xarakterga ega ___Texnologik Maʼlumotni saqlashni boshqarish xususiyati qanday xususiyatlarga bog‘liq ___texnologik Xavfsizlik xususiyati qanday xarakterga ega ___texnologik Xarajatlarni pasaytirish xususiyati qanday xususiyatga ega ___iqtisodiy rivojlanishni, integratsiyalashishni va bulutli xizmatlarni taqdim etishni taʼminlaydigan muhit va kommunal xizmatlar ___Bulutli hisoblash platformasi Yandex bulutli hisoblash platformasi ___YandexDisk Google bulutli hisoblash platformasi ___Googleapp Microsoft bulutli hisoblash platformasi ___MicrosoftSkyDrive Turli maqsadlar va vazifalar uchun tuzilgan va tuzilmagan maʼlumotlarni qayta ishlash, ishlov berish usullari, turli xil holatlar va yondashuvlar. ___Katta maʼlumotlar Maʼlum tartibda tashkil etilmagan yoki dastlabki tuzilishga ega bo‘lmagan maʼlumotlar. ___Tuzilmaydigan maʼlumotlar 1 EB
1 ST
Bepul tarqatiladigan yordam dasturlari, kutubxonalar to‘plami va yuzlab va minglab tugunlar klasterlarida ishlaydigan tarqatilgan dasturlarni ishlab chiqish va bajarish uchun asos. ___Hadoop Maʼlumotlarda qaror qabul qilish uchun zarur bo‘lgan oldindan nomaʼlum, arzimas, amaliy foydali bilimlarni aniqlash usullari to‘plami ___Maʼlumotlarni qidirish Mehnat munosabatlariga kirmasdan ushbu ishni bajarayotgan shaxslarning keng, nomaʼlum doiralari kuchlari bo‘yicha maʼlumotlarni tasniflash va boyitish ___Crowdsourcing Chuqur tahlilni o‘tkazish uchun turli manbalardan heterojen maʼlumotlarni kiritish usullari to‘plami ___Maʼlumotlarni aralashtirish va birlashtirish Asosiy modellar asosida murakkab prognozlarni olish uchun statistik tahlil yoki mashinani o‘rganish asosida qurilgan modellardan foydalanish ___Mashinani o‘rganish Tarmoq tahlili, optimallashtirish, shu jumladan genetik algoritmlar ___Sunʼiy asab tarmoqlari Jarayonlarni aslida qanday borishini tasvirlaydigan modellarni yaratishga imkon beradigan usul ___Simulyasiya Maʼlumotlar olingan topologik, geometrik va geografik maʼlumotlardan foydalangan holda metodlar klassi ___Fazoviy tahlil Natijalarni olish uchun ham, keyinchalik tahlil qilish uchun manba maʼlumotlari sifatida foydalanish uchun interfaol xususiyatlar va animatsiyalardan foydalangan holda chizmalar, diagrammalar ko‘rinishidagi maʼlumotlarni taqdim etish. ___Vizualizatsiya Maʼlumotlarni qidirish ___Maʼlumotlarda qaror qabul qilish uchun zarur bo‘lgan oldindan nomaʼlum, arzimas, amaliy foydali bilimlarni aniqlash usullari to‘plami Crowdsourcing ___Mehnat munosabatlariga kirmasdan ushbu ishni bajarayotgan shaxslarning keng, nomaʼlum doiralari kuchlari bo‘yicha maʼlumotlarni tasniflash va boyitish Maʼlumotlarni aralashtirish va birlashtirish ___chuqur tahlilni o‘tkazish uchun turli manbalardan heterojen maʼlumotlarni kiritish usullari to‘plami Mashinani o‘rganish ___asosiy modellar asosida murakkab prognozlarni olish uchun statistik tahlil yoki mashinani o‘rganish asosida qurilgan modellardan foydalanish Sunʼiy asab tarmoqlari ___tarmoq tahlili, optimallashtirish, shu jumladan genetik algoritmlar Simulyasiya ___jarayonlarni aslida qanday borishini tasvirlaydigan modellarni yaratishga imkon beradigan usul Fazoviy tahlil ___maʼlumotlar olingan topologik, geometrik va geografik maʼlumotlardan foydalangan holda metodlar klassi Vizualizatsiya ___natijalarni olish uchun ham, keyinchalik tahlil qilish uchun manba maʼlumotlari sifatida foydalanish uchun interfaol xususiyatlar va animatsiyalardan foydalangan holda chizmalar, diagrammalar ko‘rinishidagi maʼlumotlarni taqdim etish. Texnik vositalar yordamida yaratilgan dunyo, odamga uning sezgilari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar. ___Virtual haqiqat Anʼanaviy kompyuter tizimlariga to‘liq taqqoslanadigan qurilmalar, insonning barcha beshta sezgilariga taʼsir ko‘rsatib, virtual muhit bilan o‘zaro taʼsirini taqlid qiladi ___Virtual haqiqat tizimlari Virtual dunyoni sodda tarzda simulyasiya qilish, ularga yuqori darajadagi tafsilotlar. ___To‘liq Immersive VR texnologiyasi Rasm, tovush va boshqaruvchi bilan ekranda uzatiladigan simulyasiyalar, afzal keng ekran ___VR texnologiyasi botirilmasdan Ijtimoiy tarmoq elementlari bilan uch o‘lchovli virtual dunyo ___Umumiy infratuzilishga ega VR texnologiyasi Ular ko‘zlar o‘quvchilarining harakatlarini kuzatib borishadi va har safar har bir lahzada odamning qayerga qarayotganini aniqlashga imkon berishadi, shuningdek ularni virtual dunyoda takrorlash uchun odamning tana harakatlarini kuzatib borish ___kuzatuv tizimlari Uch o‘lchovli kosmosda ishlashga imkon beradigan manipulyatorlar ___3D boshqaruvchi Ikki o‘lchovli kosmosda ishlashga imkon beradigan manipulyatorlar ___2D boshqaruvchisi Atrof-muhit haqida maʼlumotni to‘ldirish va maʼlumotni idrok qilishni yaxshilash uchun har qanday sezgir maʼlumotlarni idrok sohasiga kiritish natijasi ___Kengaytirilgan haqiqat Uch o‘lchovli virtual obʼektlarni yoki gologrammalarni fizik kosmosga proyeksiyalash ___Aralash haqiqat Dropbox rasmiy veb-sayti ___www.Dropbox.com Bir foydalanuvchi Dropbox fayllar omborida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng qancha GB mavjud ___2 GB Dropbox bulutli xizmat ko‘rsatish rejimlari mavjud ___2 Rasmiy sinf Google sayti ___class.Google.com Google sinfida har bir kurs bo‘ladi ___kodi Google sinfida har bir kursga kod beriladi ___avtomatik ravishda Google-ning sinfi gorizontal menyusida ... yorliqlari ___uch Google-ning sinf gorizontal menyusida uchta yorliq mavjud ___lenta, vazifa, foydalanuvchilar Google sinf tasmalari chop etildi ... muhokama uchun ___savollar va mavzular Shaxsiy sinf hisob egalari yaratishi mumkin ___kuniga 30 ta kurs Shaxsiy sinf hisob egalari ko‘pi bilan qo‘shilishlari mumkin ___100 kurs Shaxsiy sinfdagi hisob egalari kuniga maksimal miqdorga qo‘shilishlari mumkin ___Kuniga 30 ta kurs Google sinfidagi shaxsiy hisoblarning egalari maksimal kirish huquqini ochishlari mumkin .... Kurs ishtirokchilari ___200 Google sinfiga dars materiallarini qo‘shish uchun «Vazifalar” yorlig‘iga o‘ting ___vazifa Google sinf mashg‘ulotlari yorliqda eʼlon qilingan ___vazifa Odatiy bo‘lib, Google sinfida barcha ishlar ... tizimda baholanadi ___stobal Odatiy bo‘lib, Google sinfida barcha ishlar baholanadi va muddatlar qoladi ___ochiq so‘rov yoki anketa joylashtirilgan alohida veb-sahifa ___Shakl GoogleForm-da bitta qatorga to‘g‘ri keladigan qisqa javob. ___Matn (qator) GoogleForm-da bir nechta jumlalardan iborat uzun matnli javob. ___Matn (paragraf) GoogleForm-da taklif qilingan bir nechta variantlardan bitta to‘g‘ri javobni tanlash uchun foydalaniladi. ___Ro‘yxatdan biri GoogleForm-da bir nechta taklif qilingan variantlarni tanlash uchun foydalaniladi. ___ro‘yxatidan bir nechta sizga talabaning matn bilan qanchalar rozi yoki noroziligini aniqlashga yoki GoogleForm-da biron-bir narsani baholashga imkon beradi. ___o‘lchov har bir satrda bitta to‘g‘ri javobni tanlash uchun jadval. GoogleForm-da o‘yinni topishingiz kerak bo‘lgan ishlarga mos keladi. ___Tarmoq (bir nechta tanlov) aniq sanani bilish masalasi GoogleForm-dagi sana, oy, yil. ___sana GoogleForm-da soatlar, daqiqalar va soniyalar haqida aniq bilim. ___vaqt GoogleForm-da to‘g‘ri javob uchun ballarda avtomatik reytingni qanday sozlash mumkin ___bittadan, ro‘yxatdan bir nechta, ochiladigan ro‘yxat. Formaning qanday ko‘rinishini ko‘rish uchun siz ... funksiyasidan foydalanishingiz mumkin. forma shablonini GoogleForm-da. ___Yuqori o‘ng burchakda ko‘rish Siz GoogleForm-ga yuborganingizdan so‘ng talaba ko‘radigan o‘z matningizni yozishingiz mumkin. ___Taqdimot funksiyasi IDE
onlayn IDE
integratsiyalashgan yaratish vositalari ___IDE ideone.com ___onlayn IDE YandexDisk ___Yandex bulutli hisoblash platformasi Googleapp ___Google bulutli hisoblash platformasi MicrosoftSkyDrive ___Microsoft bulutli hisoblash platformasi Bulutli hisoblashning kamchiliklari nima ___1.Sloud somputing xizmatlarini taqdim etuvchi kompaniyalardan foydalanuvchilar maʼlumotlarining saqlanishiga bog‘liqligi; 2.Yangi (“Cloud”) monopolistlarning paydo bo‘lishi Sloud xisoblashlar konsepsiyasining moxiyati ___Foydalanuvchilarga xizmatlarga, xisoblash resurslariga va ilovalariga (operatsion tizimlar va infrastrukturani kiritgan xolda) internet orqali masofaviy dinamik ruxsatni taqdim etish Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu- ___Korporativ axborot tizimi Qaysi bir javob elektron hukumatning asosiy prinsiplariga mos kelmaydi ___davlat organlarining hujjatlarini turli xil qilish Quyidagilarning qaysi biri ariza beruvchining elektron davlat xizmatlarini olish chog‘idagi huquqlariga kirmaydi ___elektron hukumat sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish Quyidagilarning qaysi biri davlat organlarining elektron hukumat sohasidagi vakolatlariga kirmaydi ___elektron hukumat sohasidagi davlat dasturlarini va boshqa dasturlarni tasdiqlaydi hamda ularning amalga oshirilishini nazorat qiladi Elektron hukumat – fuqarolarga davlat organlari tomonidan axborot va xizmatlarni etkazib berish uchun Internetdan foydalanish. Ushbu taʼrif qaysi tashkilot tomonidan berilgan ___Birlashgan Millatlar Tashkiloti Birlashgan Millatlar Tashkiloti bergan taʼrifi ___Elektron hukumat – fuqarolarga davlat organlari tomonidan axborot va xizmatlarni etkazib berish uchun Internetdan foydalanish Jahon banki bergan taʼrifi ___Elektron hukumat davlat organlari axborot texnologiyalaridan foydalanib fuqarolar, tadbirkorlik subʼektlari va boshqa davlat organlari o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarni yaxshilashni nazarda tutadi. Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti bergan taʼrifi ___Elektron hukumat termini hukumat tomonidan AKTdan foydalanib, bir qator amaliy funksiyalarini to‘laqonli bajarishi nazarda tutadi. Elektron hukumat davlat organlari axborot texnologiyalaridan foydalanib fuqarolar, tadbirkorlik subʼektlari va boshqa davlat organlari o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarni yaxshilashni nazarda tutadi. Ushbu taʼrif qaysi tashkilot tomonidan berilgan ___Jahon banki Elektron hukumat termini hukumat tomonidan AKTdan foydalanib, bir qator amaliy funksiyalarini to‘laqonli bajarishi nazarda tutadi. Ushbu taʼrif qaysi tashkilot tomonidan berilgan ___Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti Quyidagilarning qaysi biri elektron hukumat infratuzilmasiga kirmaydi ___Davlat va xo‘jalik boshqaruvi organlari Elektron davlat xizmatlari qanday turlarda bo‘lishimi mumkin ___axborot va interaktiv davlat xizmatlari Elektron xukumat to‘g‘risidagi qonunda "elektron xukumat"ga berilgan taʼrif ni ko‘rsating. ___davlat organlarining jismoniy va yuridik shaxslarga axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash yo‘li bilan davlat xizmatlari ko‘rsatishga doir faoliyatini, shuningdek idoralararo elektron hamkorlik qilishni taʼminlashga qaratilgan tashkiliy-huquqiy chora-tadbirlar va texnik vositalar tizimi davlat organlarining jismoniy va yuridik shaxslarga axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash yo‘li bilan davlat xizmatlari ko‘rsatishga doir faoliyatini, shuningdek idoralararo elektron hamkorlik qilishni taʼminlashga qaratilgan tashkiliy-huquqiy chora-tadbirlar va texnik vositalar tizimi. Ushbu taʼrif qayerda berilgan ___Elektron xukumat to‘g‘risidagi qonunda "elektron xukumat"ga berilgan taʼrif ni ko‘rsating. Elektron hukumat to‘g‘risidagi qonun qachon qabul qilingan ___2015 yil 9 dekabr Elektron hukumatning G2B modeli qanday subʼektlar o‘rtasidagi munosabatni anglatadi ___Davlat organlari va tadbirkorlik subʼektlari Elektron hukumatning G2G modeli qanday subʼektlar o‘rtasidagi munosabatni anglatadi ___Davlat organlari o‘rtasidagi munosabatlar Elektron hukumatning G2S modeli qanday subʼektlar o‘rtasidagi munosabatni anglatadi ___Davlat organlari va aholi Davlat - fuqarolarga ___G2C Davlat - davlatga ___G2G Davlat- biznesga ___G2B Davlat - xodimlarga ___G2E Turli davlat idoralarida real vaqtda boshqariluvchi moliya soxasiga tegishli bo‘lgan tizimlar bir-biriga o‘zaro bog‘lash orqali tashkil qilingan ___Integratsiyalashgan milliy moliya axborot tizimi maʼmuriy ishlarni standartlashtirish va axborotlashtirish orqali mahalliy hukumat boshqaruvi tizimidagi xizmatlar ___Mahalliy elektron hukumat axborot tizimi Mahalliy elektron hukumat axborot tizimi ___maʼmuriy ishlarni standartlashtirish va axborotlashtirish orqali mahalliy hukumat boshqaruvi tizimidagi xizmatlar Taʼlim axborot tizimi ___Maktablar, taʼlim viloyat ofislari va ularning tuman idoralari, Taʼlim vazirligi va inson resurslarini rivojlantirish muassasalari o‘rtasida umummilliy axborot tarmog‘i Maktablar, taʼlim viloyat ofislari va ularning tuman idoralari, Taʼlim vazirligi va inson resurslarini rivojlantirish muassasalari o‘rtasida umummilliy axborot tarmog‘i ___Taʼlim axborot tizimi Elektron hukumatning yagona identifikatorlari nima ___har bir jismoniy va yuridik shaxsga, kadastr va ko‘chmas mulk obʼektlariga, geografik va boshqa obʼektlarga beriladigan, ularni elektron hukumatda identifikatsiyalash imkonini beruvchi noyob kodlar har bir jismoniy va yuridik shaxsga, kadastr va ko‘chmas mulk obʼektlariga, geografik va boshqa obʼektlarga beriladigan, ularni elektron hukumatda identifikatsiyalash imkonini beruvchi noyob kodlar ___Elektron hukumatning yagona identifikatorlari O‘zbekiston Respublikasi “Elektron hukumat” tizimi bosqilari to‘g‘ri ketma-ketligini ko‘rsating. ___Maʼlumotlarni internetda nashr etish, elektron spravochniklar va informatsion xizmatlar, davlat organlari biznes-jarayonlarini reinjiniring qilish, interaktiv tranzaksion xizmatlarni ko‘rsatish O‘zbekiston Respublikasi Milliy axborot-kommunikatsiya tizimlarini 2013-2020 yillar mobaynida rivojlantirish kompleks dasturida qaysi maʼlumotlar bazasini yaratish belgilangan ___jismoniy shaxslar, yuridik shaxslar, avtoulovlar, ko‘chmas mulk, geoinformatsion tizim, spravochnik va klassifikatorlar O‘zbekiston Respublikasi Milliy axborot-kommunikatsiya tizimlarini 2013-2020 yillar mobaynida rivojlantirish kompleks dasturini amalga oshirishni muvofiqlashtiruvchi Respublika komissiyasi Raisini toping. ___O‘zbekiston Respublikasi Bosh vaziri Elektron davlat xizmati nima ___axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo‘llanilgan holda ko‘rsatiladigan davlat xizmati. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo‘llanilgan holda ko‘rsatiladigan davlat xizmati. ___Elektron davlat xizmati elektron davlat xizmati ko‘rsatishga doir tartibni va talablarni belgilovchi normativ-huquqiy hujjat ___Elektron davlat reglamenti Elektron davlat xizmatining reglamenti nima ___elektron davlat xizmati ko‘rsatishga doir tartibni va talablarni belgilovchi normativ-huquqiy hujjat elektron qayta ishlash, barcha davlat hujjatlarini tayyorlash, tasdiqlash, saqlash va tarqatish tarmog‘i ___Hukumat elektron xujjat almashinuvi ishni olib borish jarayoni oqimi yoki pog‘onalararo oqimini qayta ishlab chiqish bilan jarayonning samaradorligini oshirish ___Biznes jarayonlarni maqbullashtirish veb portallarning yaratilishi hukumatni elektron tarmoq tuzilmasiga chiqishi bilan xarakterlanadi ___Elektron xuqumatni joriy etishning 1-chi bosqichi veb portal ishtirokida hukumat saytlari orqali foydalanuvchilarga maxsus va yangi maʼlumotlarni ko‘plab taqdim etilishi ___Elektron xuqumatni joriy etishning 2-chi bosqichi interaktiv veb portallar aholiga xizmat ko‘rsatish bilan birga, davlat tuzilmalari va fuqarolar o‘rtasidagi munosabatlarning izchilligini oshiradi ___Elektron xuqumatni joriy etishning 3-chi bosqichi foydalanuvchi uchun axborot oqimi veb portali tarmoq orqali hujjatlarni olish va kelishuvlarga erishishni taʼminlaydi ___Elektron xuqumatni joriy etishning 4-chi bosqichi to‘liq integrallashgan veb portal hukumat portali tarmog‘i orqali xizmat ko‘rsatish va bog‘lanishni taʼminlaydi, tarmoq foydalanuvchisiga ixtiyoriy xizmatni o‘z vaqtida olishini taʼminlaydi ___Elektron xuqumatni joriy etishning 5-chi bosqichi Elektron xuqumatni joriy etishning 1-chi bosqichi ___veb portallarning yaratilishi hukumatni elektron tarmoq tuzilmasiga chiqishi bilan xarakterlanadi Elektron xuqumatni joriy etishning 2-chi bosqichi ___veb portal ishtirokida hukumat saytlari orqali foydalanuvchilarga maxsus va yangi maʼlumotlarni ko‘plab taqdim etilishi Elektron xuqumatni joriy etishning 3-chi bosqichi ___interaktiv veb portallar aholiga xizmat ko‘rsatish bilan birga, davlat tuzilmalari va fuqarolar o‘rtasidagi munosabatlarning izchilligini oshiradi Elektron xuqumatni joriy etishning 4-chi bosqichi ___foydalanuvchi uchun axborot oqimi veb portali tarmoq orqali hujjatlarni olish va kelishuvlarga erishishni taʼminlaydi Elektron xuqumatni joriy etishning 5-chi bosqichi ___to‘liq integrallashgan veb portal hukumat portali tarmog‘i orqali xizmat ko‘rsatish va bog‘lanishni taʼminlaydi, tarmoq foydalanuvchisiga ixtiyoriy xizmatni o‘z vaqtida olishini taʼminlaydi Elektron vositalar yordamida ommaning fikrini (fuqarolar tarmog‘i, ovoz berish va boshqalar) shakllantirish va qarorlar qabul qilishga asoslangan elektron demokratiya hamda ishtirok ___Elektron hukumatning 1-chi elementi Elektron vositalar yordamida o‘zaro ommaviy, xususiy va ommaviy institutlar o‘rtasidagi hamkorlik shakli elektron foydalanish tarmog‘i ___Elektron hukumatning 2-chi elementi Foydalanuvchilarga, xususiy shaxs yoki jamoaga mahalliy, hududiy yoki milliy portal orqali xizmatni taqdim etishga asoslangan ommaviy elektron xizmat ___Elektron hukumatning 3-chi elementi Elektron hukumatning 1-chi elementi ___Elektron vositalar yordamida ommaning fikrini (fuqarolar tarmog‘i, ovoz berish va boshqalar) shakllantirish va qarorlar qabul qilishga asoslangan elektron demokratiya hamda ishtirok Elektron hukumatning 2-chi elementi ___Elektron vositalar yordamida o‘zaro ommaviy, xususiy va ommaviy institutlar o‘rtasidagi hamkorlik shakli elektron foydalanish tarmog‘i Elektron hukumatning 3-chi elementi ___Foydalanuvchilarga, xususiy shaxs yoki jamoaga mahalliy, hududiy yoki milliy portal orqali xizmatni taqdim etishga asoslangan ommaviy elektron xizmat O‘zbekiston Respublikasi kommunal xo‘jaligi va uy-joy fondi portalini ko‘rsating. ___www.e-kommunal.uz O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi internet manzilini ko‘rsating. ___www.lex.uz O‘zbekiston Respublikasining Ochiq maʼlumotlar portalini to‘g‘ri ko‘rsating. ___www.data.gov.uz O‘zbekiston Respublikasining Hukumat portalini to‘g‘ri ko‘rsating. ___www.gov.uz O‘zbekiston Respublikasining Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalini to‘g‘ri ko‘rsating. ___www.my.gov.uz sayyohlar uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___www.orexca.com Aviareyslar uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___uzairways.com temir yo‘l transport uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___uzrailpass.uz O‘zbekistondagi barcha banklar haqida maʼlumotlar va yangiliklar uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___www.bank.uz Ob-havo maʼlumotlari uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___ob-havo.uz Tele va radioeshittirish dasturlari uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___www.mtrk.uz Ish o‘rinlari birjalari uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___www.myjob.uz Sport yangiliklari uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___www.uff.uz Viza olish uchun mo‘ljallangan veb sahifa ___evisa.mfa.uz www.e-kommunal.uz ___O‘zbekiston Respublikasi kommunal xo‘jaligi va uy-joy fondi portalini ko‘rsating. www.lex.uz ___O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi internet manzilini ko‘rsating. www.data.gov.uz ___O‘zbekiston Respublikasining Ochiq maʼlumotlar portalini to‘g‘ri ko‘rsating. www.gov.uz ___O‘zbekiston Respublikasining Hukumat portalini to‘g‘ri ko‘rsating. www.my.gov.uz ___O‘zbekiston Respublikasining Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalini to‘g‘ri ko‘rsating. www.orexca.com ___sayyohlar uchun mo‘ljallangan veb sahifa uzairways.com ___Aviareyslar uchun mo‘ljallangan veb sahifa uzrailpass.uz ___temir yo‘l transport uchun mo‘ljallangan veb sahifa www.bank.uz ___O‘zbekistondagi barcha banklar haqida maʼlumotlar va yangiliklar uchun mo‘ljallangan veb sahifa ob-havo.uz ___Ob-havo maʼlumotlari uchun mo‘ljallangan veb sahifa www.mtrk.uz
www.myjob.uz ___Ish o‘rinlari birjalari uchun mo‘ljallangan veb sahifa www.uff.uz ___Sport yangiliklari uchun mo‘ljallangan veb sahifa evisa.mfa.uz ___Viza olish uchun mo‘ljallangan veb sahifa ariza beruvchilarning so‘rovlariga ko‘ra amalga oshiriladigan, davlat organlarining vazifalarini bajarish bo‘yicha ular tomonidan ko‘rsatiladigan xizmat. Agar qonun hujjatlariga muvofiq davlat xizmatlari ko‘rsatish funksiyalari boshqa tashkilotlar zimmasiga yuklatilgan bo‘lsa, ular ham davlat xizmatini ko‘rsatishlari mumkin ___davlat hizmati davlat organlari faoliyatining samaradorligini, tezkorligini va shaffofligini taʼminlash, ularning masʼuliyatini va ijro intizomini kuchaytirish, aholi va tadbirkorlik subʼektlari bilan axborot almashishni taʼminlashning qo‘shimcha mexanizmlarini yaratish ___Elektron hukumatning asosiy vazifalaridan biri Elektron davlat xizmatlari ko‘rsatuvchi davlat organi bunday xizmat ko‘rsatish uchun boshqa davlat organlarida mavjud bo‘lgan hujjatlar va maʼlumotlarni olishi talab etiladigan hollarda elektron davlat xizmati ko‘rsatish «,,,,,,,,,,» prinsipi bo‘yicha amalga oshiriladi, bunda elektron davlat xizmatlari ko‘rsatuvchi davlat organi mazkur hujjatlar va maʼlumotlarni mustaqil ravishda, ariza beruvchining ishtirokisiz idoralararo elektron hamkorlik qilish vositasida oladi ___bir darcha elektron hukumat sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat ___elektron huqumat to‘g‘risida Qonunnnig maqsadi Internet of Thingsga ulangan bir nechta qurilmalar odamlar orqali emas, balki avtomatik ravishda bog‘lanishi nima deb nomlanadi ___Mashina 2 Mashina tizimlarni, tarmoqlarni va dasturlarni raqamli hujumlardan himoyalash amaliyoti ___Kiberxavfsizli - Cisco tashkiloti taʼrifi Cisco tashkilotining Kiberxavfsizlik tushunchasiga bergan taʼrifi ___tizimlarni, tarmoqlarni va dasturlarni raqamli hujumlardan himoyalash amaliyoti Maʼlumotlar xavfsizligi ___maʼlumotlarni saqlashda, qayta ishlashda va uzatishda himoyani taʼminlashni maqsad qiladi maʼlumotlarni saqlashda, qayta ishlashda va uzatishda himoyani taʼminlashni maqsad qiladi ___Maʼlumotlar xavfsizligi foydalanilayotgan tizim yoki axborot xavfsizligini taʼminlovchi dasturiy taʼminotlarni ishlab chiqish va foydalanish jarayoniga eʼtibor qaratadi ___Dasturiy taʼminotlar xavfsizligi katta tizimlarda integrallashgan tashkil etuvchilarni loyihalash, sotib olish, testlash, analiz qilish va texnik xizmat ko‘rsatishga eʼtibor qaratadi ___Tashkil etuvchilar xavfsizligi tashkil etuvchilar o‘rtasidagi aloqani himoyalashga etibor qaratib, o‘zida fizik va mantiqiy ulanishni birlashtiradi. ___Aloqa xavfsizligi Dasturiy taʼminotlar xavfsizligi ___foydalanilayotgan tizim yoki axborot xavfsizligini taʼminlovchi dasturiy taʼminotlarni ishlab chiqish va foydalanish jarayoniga eʼtibor qaratadi Tashkil etuvchilar xavfsizligi ___katta tizimlarda integrallashgan tashkil etuvchilarni loyihalash, sotib olish, testlash, analiz qilish va texnik xizmat ko‘rsatishga eʼtibor qaratadi Aloqa xavfsizligi ___tashkil etuvchilar o‘rtasidagi aloqani himoyalashga etibor qaratib, o‘zida fizik va mantiqiy ulanishni birlashtiradi. Tizim xavfsizligi ___tashkil etuvchilar, ulanishlar va dasturiy taʼminotdan iborat bo‘lgan tizim xavfsizligining jihatlariga eʼtibor qaratadi Inson xavfsizligi ___kiberxavfsizlik bilan bog‘liq inson hatti harakatlarini o‘rganishdan tashqari, tashkilotlar (masalan, xodim) va shaxsiy hayot sharoitida shaxsiy maʼlumotlarni va shaxsiy hayotni himoya qilishga eʼtibor qaratadi Tashkilot xavfsizligi ___tashkilotni kiberxavfsizlik tahdidlaridan himoyalash va tashkilot vazifasini muvaffaqqiyatli bajarishini madadlash uchun risklarni boshqarishga eʼtibor qaratadi Jamoat xavfsizligi ___u yoki bu darajada jamiyatda taʼsir ko‘rsatuvchi kiberxavfsizlik omillariga eʼtibor qaratadi kiberxavfsizlik bilan bog‘liq inson hatti harakatlarini o‘rganishdan tashqari, tashkilotlar (masalan, xodim) va shaxsiy hayot sharoitida shaxsiy maʼlumotlarni va shaxsiy hayotni himoya qilishga eʼtibor qaratadi ___Inson xavfsizligi tashkilotni kiberxavfsizlik tahdidlaridan himoyalash va tashkilot vazifasini muvaffaqqiyatli bajarishini madadlash uchun risklarni boshqarishga eʼtibor qaratadi ___Tashkilot xavfsizligi u yoki bu darajada jamiyatda taʼsir ko‘rsatuvchi kiberxavfsizlik omillariga eʼtibor qaratadi ___Jamoat xavfsizligi axborot xavfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarni hisobga olgan holda yechish yo‘llari ___Kiberxavfsizlik konsepsiyasi Kiberxavfsizlik konsepsiyasi ___axborot xavfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarni hisobga olgan holda yechish yo‘llari Kiberxavfsizlik siyosati ___tashkilotning maqsadi va vazifasi hamda xavfsizlikni taʼminlash sohasidagi chora-tadbirlar tavsiflanadigan yuqori sathli rejasi tashkilotning maqsadi va vazifasi hamda xavfsizlikni taʼminlash sohasidagi chora-tadbirlar tavsiflanadigan yuqori sathli rejasi ___Kiberxavfsizlik siyosati Hodisa
Normal hodisa
Hodisalarni kengayishi va ko‘payishi (Eskalatsiya) ___Hodisalarni ko‘payishi tizimga jiddiy taʼsir ko‘rsatadi yoki amalga oshirilgan ko‘rsatma (rezolyusiya) o‘zgartirishni nazorat etish jarayonini kuzatishini taʼminlab berishi shart. Avariyaviy hodisa ___shaxs xavfsizligi va sog‘ligiga taʼsir ko‘rsatadi. shaxs yoki ishchi jarayonni, jarayonni, o‘rab olgan muxit va tizimni normal holatini o‘zgartirishni nazorat etishdir ___Hodisa kritik komponentalarga taʼsir qilmaydi yoki ko‘rsatma (rezolyusiya)ni boshlanishidan oldin o‘zgartirishni nazorat etishni talab qiladi. ___Normal hodisa Hodisalarni ko‘payishi tizimga jiddiy taʼsir ko‘rsatadi yoki amalga oshirilgan ko‘rsatma (rezolyusiya) o‘zgartirishni nazorat etish jarayonini kuzatishini taʼminlab berishi shart. ___Hodisalarni kengayishi va ko‘payishi (Eskalatsiya) shaxs xavfsizligi va sog‘ligiga taʼsir ko‘rsatadi. ___Avariyaviy hodisa Insident ___standart operatsiyalar qatoriga qo‘shilmaydigan hamda xizmat holatini uzib qo‘yish yoki xizmat sifati yomonlashishi holatlariga olib keladigan har qanday hodisaga aytiladi. Xavfsizlik insidenti koordinatori ___insidentga javob qaytarish jarayonini boshqaradi va komandani to‘plash uchun javobgar shaxsdir. Insidentni tergov qilish ___insident holatini tergov qilish harakati Insidentga javob qaytarish ___xavfsizlikni buzilish ketma-ketligi yoki hujumni boshqarish va yechish uchun ishlab chiqilgan usuldir standart operatsiyalar qatoriga qo‘shilmaydigan hamda xizmat holatini uzib qo‘yish yoki xizmat sifati yomonlashishi holatlariga olib keladigan har qanday hodisaga aytiladi. ___Insident insidentga javob qaytarish jarayonini boshqaradi va komandani to‘plash uchun javobgar shaxsdir. ___Xavfsizlik insidenti koordinatori insident holatini tergov qilish harakati ___Insidentni tergov qilish xavfsizlikni buzilish ketma-ketligi yoki hujumni boshqarish va yechish uchun ishlab chiqilgan usuldir ___Insidentga javob qaytarish Kodlashtirish ___axborotni bir tizimdan boshqa tizimga maʼlum bir belgilar yordamida belgilangan tartib bo‘yicha o‘tkazish jarayoni Kalit
Kriptoanaliz
Simmetrik shifr ___maʼlumotni shifrlash va deshifrlash uchun bir xil kalitdan foydalaniladi Assimmetrik shifr ___shifrlash va deshifrlash uchun ikkita kalitdan foydalaniladi axborotni bir tizimdan boshqa tizimga maʼlum bir belgilar yordamida belgilangan tartib bo‘yicha o‘tkazish jarayoni ___Kodlashtirish matnni shifrlash va shifrini ochish uchun kerakli axborot. ___Kalit kalitni bilmasdan shifrlangan matnni ochish imkoniyatlarini o‘rganadi. ___Kriptoanaliz maʼlumotni shifrlash va deshifrlash uchun bir xil kalitdan foydalaniladi ___Simmetrik shifr shifrlash va deshifrlash uchun ikkita kalitdan foydalaniladi ___Assimmetrik shifr steganografiyaning asosiy g‘oyasi ___maxfiy maʼlumotlarning mavjudligi haqidagi shubhani oldini olish Xesh funksiya ___ixtiyoriy uzunlikdagi (bit yoki bayt birliklarida) maʼlumotni biror fiksirlangan uzunlikdagi (bit yoki bayt birliklarida) qiymatga o‘tkazuvchi funksiya zaiflik
Tarmoq skanerlari
Ilova skanerlari ___aniq MBBT, Web-brauzerlari va boshqa amaliy tizimlarga mo‘ljallangan kompyuter tizimlarida tarqalish va o‘z-o‘zidan qaytadan tiklanish (replikatsiya) xususiyatlariga ega bo‘lgan bajariluvchi yoki sharxlanuvchi kichik dasturlardir ___Kompyuter viruslari Fayl viruslari ___bajariluvchi fayllarga turli usullar bilan kiriti ladi (eng ko‘p tarqalgan viruslar xili), yoki fayl yo‘ldoshlarni (kompanʼ¬on viruslar) yaratadi yoki faylli tizimlarni (linkviruslar) tashkil etish xususiyatidan foydalanadi. Yuklama viruslar ___o‘zini diskning yuklama sektoriga (boot sektoriga) yoki vinchesterning tizimli yuklovchisi (Master Boot Record) bo‘lgan sek torga yozadi. Yuklama viruslar tizim yuklanishida boshqarishni oluvchi dastur kodi vazifasini bajaradi. Makroviruslar ___axborotni ishlovchi zamonaviy tizimlarning makro dasturlarini va fayllarini, xususan MicroSoft Word, MicroSoft Excel va h. kabi ommaviy muharrirlarning fayl xujjatlarini va elektron jadvallarini zaharlaydi. Tarmoq viruslari ___o‘zini tarqatishda kompʼyuter tarmoqlari va elektron pochta protokollari va komandalaridan foydalanadi. Baʼzida ular "qurt" xilidagi dasturlar deb yuritishadi va Internet qurtlarga (Internet bo‘yicha tarqaladi), IRCqurtlarga (chatlar, Inter¬net Relay Chat) bo‘linadi bajariluvchi fayllarga turli usullar bilan kiriti ladi (eng ko‘p tarqalgan viruslar xili), yoki fayl yo‘ldoshlarni (kompanʼ-on viruslar) yaratadi yoki faylli tizimlarni (linkviruslar) tashkil etish xususiyatidan foydalanadi. ___Fayl viruslari o‘zini diskning yuklama sektoriga (boot sektoriga) yoki vinchesterning tizimli yuklovchisi (Master Boot Record) bo‘lgan sek torga yozadi. Yuklama viruslar tizim yuklanishida boshqarishni oluvchi dastur kodi vazifasini bajaradi. ___Yuklama viruslar axborotni ishlovchi zamonaviy tizimlarning makro dasturlarini va fayllarini, xususan MicroSoft Word, MicroSoft Excel va h. kabi ommaviy muharrirlarning fayl xujjatlarini va elektron jadvallarini zaharlaydi. ___Makroviruslar o‘zini tarqatishda kompʼyuter tarmoqlari va elektron pochta protokollari va komandalaridan foydalanadi. Baʼzida ular "qurt" xilidagi dasturlar deb yuritishadi, Internet qurtlarga (Internet bo‘yicha tarqaladi), IRCqurtlarga (chatlar, Inter¬net Relay Chat) bo‘linadi ___Tarmoq viruslari Rezident viruslar ___faollashganlaridan so‘ng to‘laligicha yoki qisman yashash muhitidan (tarmoq, yuklama sektori, fayl) hisoblash mashinasining asosiy xotirasiga ko‘chadi. Rezident bo‘lmagan viruslar ___faqat faollashgan vaqtlarida hisoblash mashinasining asosiy xotirasiga tushib, zaxarlash va zararkunandalik vazifalarini bajaradi. faollashganlaridan so‘ng to‘laligicha yoki qisman yashash muhitidan (tarmoq, yuklama sektori, fayl) hisoblash mashinasining asosiy xotirasiga ko‘chadi. ___Rezident viruslar faqat faollashgan vaqtlarida hisoblash mashinasining asosiy xotirasiga tushib, zaxarlash va zararkunandalik vazifalarini bajaradi. ___Rezident bo‘lmagan viruslar Viruslar-«yo‘ldoshlar” ___fayllarni o‘zgartirmaydi. Uning taʼsir mexanizmi bajariluvchi fayllarning nushalarini yaratishdan iboratdir viruslar-«qurtlar” (worm). ___tarmoq orqali ishchi stansiyaga tushadi, tarmoqning boshqa abonentlari bo‘yicha virusni jo‘natish adreslarini hisoblaydi va virusni uzatishni bajaradi fayllarni o‘zgartirmaydi. Uning taʼsir mexanizmi bajariluvchi fayllarning nushalarini yaratishdan iboratdir ___Viruslar-«yo‘ldoshlar” tarmoq orqali ishchi stansiyaga tushadi, tarmoqning boshqa abonentlari bo‘yicha virusni jo‘natish adreslarini hisoblaydi va virusni uzatishni bajaradi ___viruslar-«qurtlar” (worm). talaba viruslar ___odatda, rezident bo‘lmagan viruslar qatoriga kiradi, ularda ko‘pincha xatoliklar mavjud bo‘ladi, osongina taniladi va yo‘qotiladi «stels” viruslar (ko‘rinmaydigan viruslar) ___operatsion tizimning shikastlangan fayllarga murojaatlarini ushlab qolish yo‘li bilan o‘zini yashash makonidagiligini yashiradi va operatsion tizimni axborotning shikastlanmagan qismiga yo‘naltiradi polimorf viruslar ___doimiy tanituvchi guruxlar-signaturalarga ega bo‘lmaydi Risk
Riskni aniqlash tadbirlari
Risklarni aniqlash ___axborot aktivlarining ahamiyatini belgilaydi, mavjud (yoki mavjud bo‘lishi mumkin) qo‘llaniladigan tahdidlar va zaifliklarni identifikatsiya qiladi, mavjud boshqarish vositalarini va ularning identifikatsiya qilingan risklarga taʼsirini identifikatsiya qiladi, potensial oqibatlarni aniqlaydi va nihoyat, ustuvorliklarga muvofiq, muayyan risklarni joylashtiradi va kontekstni o‘rnatishda aniqlangan risklarni baholash mezonlari bo‘yicha ularni tasniflaydi Risklarni identifikatsiya qilishdan maqsad ___potensial zarar yetkazadigan ehtimoliy insidentlarni prognozlash va bu zarar qay tarzda olinishi mumkinligi to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish hisoblanadi. hodisadan kelib chiqadigan oqibatlar va voqea-hodisa yuzaga kelishi ehtimolligi birikmasini o‘zida ifodalaydi. ___Risk Risklarni aniqlash; risklarni identifikatsiya qilish; risklarni tahlil qilish; risklarni baholash. ___Riskni aniqlash tadbirlari axborot aktivlarining ahamiyatini belgilaydi, mavjud (yoki mavjud bo‘lishi mumkin) qo‘llaniladigan tahdidlar va zaifliklarni identifikatsiya qiladi, mavjud boshqarish vositalarini va ularning identifikatsiya qilingan risklarga taʼsirini identifikatsiya qiladi, potensial oqibatlarni aniqlaydi va nihoyat, ustuvorliklarga muvofiq, muayyan risklarni joylashtiradi va kontekstni o‘rnatishda aniqlangan risklarni baholash mezonlari bo‘yicha ularni tasniflaydi ___Risklarni aniqlash potensial zarar yetkazadigan ehtimoliy insidentlarni prognozlash va bu zarar qay tarzda olinishi mumkinligi to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish hisoblanadi. ___Risklarni identifikatsiya qilishdan maqsad Identifikatsiya ___shaxsni kimdir deb davo kilish jarayoni Autentifikatsiya ___foydalanuvchini (yoki biror tomonni) tizimdan foydalanish uchun ruxsati mavjudligini anikdash jarayoni Avtorizatsiya ___identifikatsiya, autentifikatsiya jarayonlaridan o‘tgan foydalanuvchi uchun tizimda bajarishi mumkin bo‘lgan amallarga ruxsat berish jarayoni Nusha yaratish ___Axborot tashuvchilarda maʼlumotlar nushasini yaratish jarayoni Maʼlumotlarni qayta tiklash ___Axborot tashuvchilarda maʼlumotlarni qayta tiklash jarayoni Tshliq nusha yaratish ___Tizimni va undagi barcha fayllarni nushasini yaratish jarayoni Differensial nusha yaratish ___O‘zgartirilgan fayllarni nushasini olish jarayoni Tarmoq hujumi ___Kompyuter tarmoqlari orqali tashkilotning tizimiga ruxsatsiz taʼsir ko‘rsatish Hujum
Zaiflik
web-hujumlar ___web texnologiyalar orqali tashkilotning tizimiga ruxsatsiz taʼsir ko‘rsatish Adware
Spyware
Rootkits
Backdoors
Kiberetika ___Kompyuter va kompyuter tarmoqlarida odamlarning etikasi Kiberxavfsizlik ___Kompyuter, dasturlar va tarmoqlar xavfsizligi kiberhujum ___Kompyuter tizimlariga ruxsatsiz taʼsir ko‘rsatish fishing
Tashkilot va odamlarning mahsus va shahsiy maʼlumotlarini olishka qaratilgan internet-atakasi
Autentifikatsiya tizimlari asoslanishiga ko‘ra nechta turga bo‘linadi ___*2 ). - bu server va virtual muhit o‘rtasidagi ulanishdir va resurslarni turli virtual muhitlar o‘rtasida taqsimlaydi ___Gipervisor Axborotni shifrlashning maqsadi nima ___Maʼlumotlarni zichlashtirish, siqish Everyone wanted to go out __________ Jakhongir. ___except Choose the appropriate answer. I am very _________in learning English ___Lazy Choose the appropriate answer. _____________helps to organize video calls ___Web-cam Choose the appropriate answer. Let me ___________ myself. I am Julian Smith ___Introduce Choose the appropriate answer. I save all my files in __________ ___Computer Choose the appropriate answer. What is another word for “because” ___For this reason Choose the appropriate answer. I am not at the office now. Please, speak after the __________ ___Beep Choose the appropriate answer. Feel free to ask any ____________you might have. I am always ready to respond ___Questions Choose the appropriate answer. How do we call the sites to use for games ___Apps Choose the appropriate answer. Which one is correct in spelling ___Globalization While I _________a shower, the phone rang three times. taking ___was taking Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that Please, find the documents attached ___Email ____ buy that dress. It’s very expensive. ___Don’t My car needs __________ . ___to repair Choose the appropriate answer. Which one is relevant to use in emails ___Contractions Would you like ________tea ___some Choose the appropriate answer. What is full form of ESP ___English for Specific Purposes Choose the appropriate answer. What is another word for “guide” ___Lead the people Choose the appropriate answer. I am very ____________in my knowledge. I can attract people ___Confident Choose the appropriate answer. What is the aim of ESP ___To teach non-English specialists se the appropriate answer. In my opinion, we have something in ______ ___Common Choose the appropriate answer. Some people ________Globalization ___Blame Mark likes ____. ___swimming Choose the appropriate answer. I would like to hang my announcement on _____ ___Billboard Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization ___Advantage ____ often do you go to the gym ___How Don’t forget to put the rubbish out. - I’ve __________ done it! ___already I really hope you can find a __________ to this problem. ___solution There is a cinema ____ the bookshop. ___in front of There are ____ pictures in my photo album. ___many Choose the appropriate answer. What is another word for creative ___Imaginative Eat everything up! I don’t want to see anything __________ on your plate! ___left What’s the difference __________ football and rugby ___between Choose the appropriate answer. What is Print Media ___Magazines, newspapers, tabloids Take the A20 __________ the roundabout, then turn left. ___along Choose the appropriate answer. What is another word for “guide” ___Instruct the people Where ____ Andrew work ___does I really hope you can find a __________ to this problem. ___solution Choose the appropriate answer. In my opinion, we have something in ______ ___Common Choose the appropriate answer. Organized person has all the ___Necessities Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that -I am Pamela Anderson. Nice to meet you ___Formal Would you like ________tea ___some Choose the appropriate answer. What is another word for “sightseeing” ___Interesting places Choose the appropriate answer. If we know the person, in email we end with ____________ ___Faithfully Choose the appropriate answer. What is another word for creative ___Imaginative Choose the appropriate answer. Which definition shows Globalization ___All of the above Chris is very __________. When he decides to do something he will not change his mind. ___stubborn What a mess! I will be very happy when my parents ___________painting the living room. ___finish Choose the appropriate answer. What is another word for “employee” ___Worker Hans is ____ Germany. ___from Choose the appropriate answer. I work ____”Sony electronics” ___For Choose the appropriate answer. When you travel to just one city, it is ________ ___Tour Choose the appropriate answer. What do we use to keep the email understandable ___Bodies Choose the appropriate answer. The email written to friends is _____________ ___Informal email Choose the appropriate answer. What is Print Media ___Magazines, newspapers, tabloids Ann ____ two cats. ___Has What would you like, Sanobar - I’d like the same __________ Alisher please. ___as Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that -I am Pamela Anderson. Nice to meet you ___Formal __________ you remember to buy some milk ___Do Choose the appropriate answer. How do we call the main part of email ___Bodies O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Toshkent shahrida raqamli texnologiyalarni keng joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori qachon qabul qilingan ___2020 yil 17 mart O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Raqamli O‘zbekiston — 2030» strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi farmoni qachon qabul qilingan ___2020 yil 5 oktabr Vebinar... ___ – onlayn seminar, maʼruza, taqdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yordamida tashkil etish. Blended Learning) ... ___– bu shunday taʼlim konsepsiyasiki, unda ham auditoriyada, ham onlayn ravishda o‘quv mashg‘ulotlar tashkil etiladi. Flipped learning yoki... ___– bu aralash taʼlimning bir shakli bo‘lib, taʼlim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi taʼlim konsepsiyasi. Xususiy bulut (private cloud) – ... ___korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir. Ommaviy bulut (public cloud) – ... ___bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi. Gibrid bulut (hybrid cloud) – ... ___bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha masʼuliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi. Udacity loyihasi maqsadi ___taʼlimni demokratlashtirish Avtorlik dasturiy vositalari qanday nomlanadi ___Authoring tools Virtual reallik tizimi deganda nima tushuniladi ___imitatsion dasturiy va texnik vositalar MOOC (Massive Open Online Course (ommaviy ochik onlayn kurs) lar asosan qaysi turdagi maʼlumotlardan iborat ___Videmaʼruzalar Qanday kurslarda o‘qitish maqsadini o‘quvchi belgilaydi ___cMOOC Masofali o‘qitish jixatiga nima kirmaydi ___anʼanaviy bilimlar nazorati usullari Masofali o‘qitish tizimi uchun ishlab chikilgan spetsifikatsiya va standartlar tuplami qanday nomlanadi ___SCORM Stenford universiteti informatika professordari Endryu In va Dafna Koller tomonidan asos solingan "ommaviy onlayn -taʼlim sohasidagi" loyiha qanday nomlanadi ___Coursera Vebinar... ___ – onlayn seminar, maʼruza, taqdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yordamida tashkil etish. Blended Learning) ... ___– bu shunday taʼlim konsepsiyasiki, unda ham auditoriyada, ham onlayn ravishda o‘quv mashg‘ulotlar tashkil etiladi. Flipped learning yoki... ___– bu aralash taʼlimning bir shakli bo‘lib, taʼlim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi taʼlim konsepsiyasi. YouTube ___ YouTube ___ YouTube vebinar xizmati ... ___... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin. YouTube ___ YouTube ___ Veb-saytlarga joylashtirish vebinar xizmati ... ___...shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, baʼzi veb-saytlarning baʼzi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul. OBS ___ YouTube ___ YouTube vebinar xizmati ... ___... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchan sozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi. Zoom ___ Zoom ___ Zoom vebinar xizmati ... ___... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi. «Face to Face Driver» modeli... ___– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. «Rotation”«Flipped learning» modeli... ___– o‘quv vaqti individual elektron taʼlim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan taʼlimga taqsimlanadi. «Flex” modeli. ___– o‘quv dasturning katta qismi elektron taʼlim orqali o‘zlashtiriladi. «Online Lab» modeli. ___– o‘quv dasturi elektron taʼlim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan taʼminlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. «Selfbrender” modeli... ___– Amerikaning oliy taʼlim muassasalari uchun anʼanaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy taʼlimga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi. «Online Driver» modeli... ___– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot taʼlim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. LMS qanday turlari mavjud ___tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli LMS tizimida yaratiladigan elektron taʼlim resurslari qaysi standartga mos bo‘lishi kerak ___SCORM Moodle LMS rasmiy saytini ko‘rsating ___Moodle.org MOOC (Massive Open Online Course (ommaviy ochik onlayn kurs) lar asosan qaysi turdagi maʼlumotlardan iborat ___Videmaʼruzalar Qanday kurslar asosida tnglovchilar maʼlum topshiriqlar tuplamini bajarishi shart degan tasdiq yotadi ___task-based MOOC Moodle - bu ... ___masofali taʼlim platformalaridan biri MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating ___Coursera, EdX, Khan academy Google Drive funksiyalarni birlashtiradi ___Tasvirlar va prezentatsiyalar yaratish (Google rasmlari va taqdimotlari) Google Docs bilan ishlash uchun eng yaxshi brauzerlar ___Google Chrome va Mozilla Firefox Google Docs-da qanday operatsiyalarni bajarishingiz mumkin ___Yuqoridagi barcha narsani bajaring Google Drive-da hujjatlar qanday qidiriladi ___Turi bo‘yicha, kirish, egalik, kirish Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin: ___Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun maʼlum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling Virtual sinf bilan nima qila olasiz ___Uzoq muddatli o‘quv loyihalarini qo‘llab-quvvatlash mumkin Taqdimot formati matn va jadvaldan qanday farq qiladi ___Slayd tuzilishining mavjudligi Taqdimot: ___Obʼekt haqida maʼlumotni qulay shaklda xabar qilish Google matnli hujjati quyidagilarga imkon beradi: ___Barcha javoblar to‘g‘ri Google Drive-da hujjatlar qanday qidiriladi ___Ikkalasi ham to‘g‘ri Dropbox xizmatini rasmiy veb-sayti.... ___https://www.dropbox.com Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi ___2 Gb Virtual reallik (VR) – ... ___texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar taʼsir ko‘rsatadigan dunyo. 2003 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___5 ekzabayt maʼlumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt) 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt) 2015 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___6,5 zettabaytdan ko‘proq 2020 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___40–44 zettabayt (prognoz) 2025 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi maʼlumotlar ҳажмини» ... miqdorida baholadi ___bu hajm yana 10 baravar ko‘payadi. Ispring dasturi taqdimotni qanday formatdagi faylga konvertatsiyalash imkonini beradi ___.swf va HTML5 Ispring dasturi tarkibidagi qaysi yordamchi dastur test tuzish imkonini beradi ___Ispring QuizMaker Ispring dasturining Interaktivnosti bo‘limi yordamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin ___4 ta Ispring dasturida Vaqt shkalasi (Vremennaya shkala) interaktiv elementi qaysi bo‘limda joylashgan ___Interaktivnosti Ispring QuizMaker dasturi yordamida necha turdagi test tuzish mumkin ___11 ta iSpring Visuals dasturini aktivlashtirish uchun qaysi bo‘limga murojaat qilinadi ___Interaktivnosti iSpring TalksMaster dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___dialog(muloqotlar) yaratish uchun iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun iSpring Screen Recording dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi ___kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun Hot Potatoes dasturida ishlab chiqilgan topshiriq va testlardan foydalanish uchun qanday brauzer yordamida kirish mumkin ___Ixtiyoriy veb brauzer Hot Potatoes dasturida yaratilgan topshiriqlar va testlarni html-sahifa shaklida joylashtirish uchun (biriktirish) nima talab qilinadi. ___Web-server Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan. ___Kanada Hot Potatoesning qaysi blok dasturida savollarga javoblarni turli variantlarda taqdim etuvchi testlar yaratilishi mumkin ___JQuiz Hot Potatoesning qaysi blok dasturida krossvord yaratilishi mumkin ___JCross Hot Potatoesning qaysi blokda bo‘shliqlarni to‘ldirish dasturi ... ___JCloze Hot Potatoe dasturida savolning vaznini qanday oraliqda berilishi mumkin ___0 dan 100 gacha Hot Potatoe dasturida Viktorina (ko‘p tanlovli javob) topshiriq/test fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jqz Hot Potatoe dasturida Bo‘shliqlarni to‘ldirish fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jcl Hot Potatoe dasturida Krossvord fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jcw Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jmx Hot Potatoe dasturida Moslik o‘rnatish fayllari qanday formatda saqlaanadi ___.jmt Infografika – bu ___... axborot, maʼlumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab maʼlumotlarni tez va aniq taqdim etishdir. Axborot dizayni – bu ___... ergonomikani, funksionallikni, insonning axborotni idrok etishining psixologik mezonlarini, axborotni taqdim etishning vizual shakllari estetikasini va boshqa omillarni hisobga olgan dizaynning bir sohasi hisoblanib, badiiy-texnik dizayn va turli xil maʼlumotlarni taqdim etish amaliyotidir. Taqdimot – bu ___...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi. Slayd – bu ___... prezentatsiyaning alohida kadri bo‘lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin. Animatsiya – bu ___... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat. Taqdimot tuzish – bu ___... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir. Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrirni toping. ___easel.ly Twitter yoki Facebook maʼlumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir ... ___visual.lv ... – bannerlar, vizitkalar, illyustratsiyalar va plakatlarni yaratish uchun mo‘ljallangan onlayn muharrir. ___canva.com ... – maʼlumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi. ___piktochart.com ... – professional ko‘rinishga ega diagrammalar va dinamik diagrammalar yaratishda yordam beradigan foydalanuvchi uchun qulay vosita. ___creately.com – ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. ___tagxedo.com ... – bu infografikani yaratish uchun bepul vosita hisoblanib, sayt xaritasi, sahifa konturlari, Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. ___cacoo.com Axborot, maʼlumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab maʼlumotlarni tez va aniq taqdim etish ... ___Infografika Badiiy-texnik dizayn va turli xil maʼlumotlarni taqdim etish amaliyoti bu ... ___Axborot dizayni canva.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Bannerlar, vizitkalar, illyustratsiyalar va plakatlarni yaratish uchun mo‘ljallangan onlayn muharrir. piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Maʼlumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi visual.lv muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Twitter yoki Facebook maʼlumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir ... easel.ly muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. ___Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharriri tagxedo.com ... ___– ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. Maʼlumotlar bazasiga berilgan to‘g‘ri taʼrifni toping ___EHM orqali izlash va qayta ishlash uchun tizimlashtirilgan mustaqil axborotlarning obʼektli va mantiqiy bog‘lanishli formada tasvirlanishidir. Maʼlumotlar bazasiga berilgan ISO/IEC TR 10032:2003 to‘g‘ri taʼrifni toping ___maʼlumotlarni modellashtirish qoidalariga muvofiq amalaga oshirish vositasi va sxemalar orqali saqlanadigan maʼlumotlar to‘plami Maʼlumotlar bazasiga berilgan ISO/IEC 2382-1:1993 to‘g‘ri taʼrifni toping ___Bir yoki ko‘p tarmoqlarda foydalanish mumkin bo‘lgan maʼlumotlarning xususiyatlari va ular orasidagi munosabatlarni tasvirlab, konseptual struktura orqali tashkil qilingan maʼlumotlar to‘plamidir M.R. Kogalovskiyning maʼlumotlar bazasiga bergan taʼrifni toping ___Aniq qoidaga muvofiq tashkil etilgan va foydalanuvchilarning axborot ehtiyojlarini qondirish uchun ishlatiladigan maʼlumotlar majmui K.Dj. Deytning maʼlumotlar bazasiga bergan taʼrifni toping ___Har qanday korxonaning amaliy dasturiy taʼminot tizimlari majmui uchun doimiy maʼlumotlar majmui T. Konnolli va K. Beggning maʼlumotlar bazasiga bergan taʼrifni toping ___Tashkilotning axborot ehtiyojini qondirish uchun mo‘ljallangan, mantiqan bog‘langan maʼlumotlarning birgalikdagi majmuidir Maʼlumotlar bazasini boshqarish tizimi deganda nimani tushunasiz ___maʼlumotlar bazalarini yaratish va foydalanish uchun boshqarishni taʼminlovchi, maxsus lingvistik vositalar majmuiga ega bo‘lgan dasturiy taʼminot MBBT ro‘yxati to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___MS Access, OpenOffice.org Base, Cache, CouchDB, IMS, DB2, Firebird Kliyent-server texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___Informix, Ingres, Interbase, MS SQLServer, MongoDB, MySQL, mSQL, Neo4j, Oracle Database Fayl-server texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___DataFlex, dBase, MS Access, OpenOffice.org Base, Paradox DB Engines texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___BDE, Berkeley DB, C-Store , db4o, HSQLDB, Rdb, SQLite, ZODB SQL1 standarti qachon yaratilgan ___1986 yil SQL2 standarti qachon yaratilgan ___1992 yil Kim birinchi bo‘lib relyasion maʼlumotlar bazasini yaratgan ___Kodd Birinchi pullik MBBT tizimini aniqlang ___ORACLE MBBT ning eng asosiy vazifasi nimadan iborat ___So‘rovlarni qayta ishlash So‘rovlar tili to‘g‘ri keltirilgan qatorini toping ___SQL Kliyent-server texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT bir vaqtda necha amaliy dastur ishlay oladi ___Tarmoqdagilarni barchasi Fayl-server texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT bir vaqtda necha amaliy dastur ishlay oladi ___Tarmoqdagilarni barchasi Engines texnologiyasi asosida ishlovchi MBBT bir vaqtda necha amaliy dastur ishlay oladi ___Tarmoqdagilarni barchasi MBBT dasturiy taʼminotlarni qaysi bosqichiga kiradi ___Axborot bosqichiga MBBTga kiruvchi maʼlumot nima deb yuritiladi ___SQL so‘rov MBBTga chiquvchi maʼlumot nima deb yuritiladi ___Maʼlumot Bitta serverda nechtagacha MBBT bo‘lishi mumkin ___Bir nechta Bitta MBBTda nechtagacha MB bo‘lishi mumkin ___Bir nechta Bitta Kompyuterda nechtagacha server bo‘lishi mumkin ___Bir nechta Relyasion maʼlumotlar bazasining asosiy tushunchalari aniqlang ___Jadval, maydon, yozuv SQL tilining alfavitida nechata harf bor ___27 SQL tilida matematik amallarning to‘g‘ri va to‘liq yozilgan qatorni toping ___[___], [-], [/], [*] SQL tilida munosabat amallarning to‘g‘ri va to‘liq yozilgan qatorni toping ___[>], [>=], [<=], [<>],[=], [<] SQL tilining xizmatchi so‘zlar to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___CASE, THEN, ELSE, WHILE «SELECT CITY, OFFICENUMBER FROM OFFICES» SQL so‘rovdagi xizmatchi so‘zlarni aniqlang ___SELECT, FROM «SELECT CITY, OFFICENUMBER FROM OFFICES» SQL so‘rovdagi maydonlarni aniqlang ___CITY, OFFICENUMBER «SELECT CITY, OFFICENUMBER FROM OFFICES» SQL so‘rovdagi jadval nomini aniqlang ___OFFICES INSERT operatori to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___INSERT INTO OFFICES (CITY, OFFICENUMBER) VALUES (`TASHKENT`,`22`) « INSERT INTO OFFICES (CITY) VALUES (`TASHKENT`) » SQL so‘rovdagi jadval nomini aniqlang ___OFFICES « INSERT INTO OFFICES (CITY) VALUES (`TASHKENT`) » SQL so‘rovdagi xizmatchi so‘zni aniqlang ___INSERT INTO « INSERT INTO OFFICES (CITY) VALUES (`TASHKENT`) » SQL so‘rovdagi o‘zgarmasning qiymatini aniqlang ___TASHKENT « INSERT INTO OFFICES (CITY) VALUES (`TASHKENT`) » SQL so‘rovdagi jadval nomi aniqlang ___CITY DELETE operatori to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___DELETE FROM OFFICES GRANT operatori nima vazifani bajaradi ___Amal(lar)ga ruxsat REVOKE operatori nima vazifani bajaradi ___Amal(lar) taʼqiqlangan CREATE amali qo‘llash mumkin bo‘lgan obʼektlar to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___TABLE, VIEW, INDEX, DOMAIN, PROCEDURE, SCHEMA ALTER amali qo‘llash mumkin bo‘lgan obʼektlar to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___TABLE, DOMAIN, PROCEDURE DROP amali qo‘llash mumkin bo‘lgan obʼektlar to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___TABLE, VIEW, INDEX, DOMAIN, PROCEDURE, SCHEMA COMMIT, ROLLBACK, TRANSACTION operatorlari nima uchun kerak ___Tranzaksiyalar bilan ishlan uchun Tranzaksiya nima ___So‘rovlar majmuining bajarilishi boshqarish SQL tilida maʼlumotlarning qanday tiplari bilan ishlanadi ___Belgili, sonli, mantiqiy SQL tilida belgili maʼlumotlarning tiplari to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___CHAR, NCAHR, CHARACTER SQL tilida butun sonli maʼlumotlarning tiplari to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___INT, INTEGER, SMALLINT SQL tilida haqiqiy sonli maʼlumotlarning tiplari to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___NUMERIC, REAL, DEC Matematik amallarni bajarish qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___ifoda1 (matematik amal) ifoda2 Munosabat amallarni bajarish qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___ifoda1 (munosabat amal) ifoda2 Mantiqiy AND amallarni bajarish qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___ifoda1 (AND) ifoda2 Mantiqiy OR amallarni bajarish qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___ifoda1 (OR) ifoda2 Mantiqiy NOT amallarni bajarish qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___NOT(ifoda1) SQL tilida SELECT operatori va maydon nomi orasida nimalar yozilishi mumkin ___Hech nima yoki DISTINCT yoki ALL So‘rovda maydonlar qaysi belgi bilan ajratiladi ___[,] SQL tilida SELECT operatoridan keyingi [*] belgisi nimani bildiradi ___Hamma ustunlar SQL tilida SELECT operatoridan keyin qaysi operatorning bo‘lishi shart ___FROM DISTINCT qaysi operator bilan birga ishlatiladi ___SELECT DISTINCT operatorining vazifasi nima ___Bir xil yozuvlarni biri olish BETWEEN operatorining vazifasi nimadan iborat ___Ifodani oraliqqa tegishliligini tekshiradi BETWEEN operatorini qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___Ifoda BETWEEN quyi chegara and yuqori chegara BETWEEN operatorida nechta mantiqiy ifoda qatnashadi ___1 ta IN operatorining vazifasi nimadan iborat ___Ifodani to‘plamga tegishliligini tekshiradi IN operatorini qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___Ifoda IN (element1, element2, … ) IN operatorida nechta mantiqiy ifoda qatnashadi ___0 ta IN operatorida NOT xizmatchi so‘zni ishlatish mumkinmi ___Ha BETWEEN operatorida NOT xizmatchi so‘zni ishlatish mumkinmi ___Ha LIKE operatorining vazifasi nimadan iborat ___Ifodadan izlash LIKE operatorini qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___Ifoda LIKE `матн` LIKE operatorida nechta mantiqiy ifoda qatnashadi ___0 ta LIKE operatorida NOT xizmatchi so‘zni ishlatish mumkinmi ___Ha IS NULL operatorining qoidasi to‘g‘ri yozilgan qatorni aniqlang ___Maydon nomi IS NULL AND, OR, NOT operatorlari qanday amallar ___Mantiqiy Statik funksiyalar ro‘yxati to‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang ___SUM, MAX, MID SUM statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Yig‘indini hisoblash AVG statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___O‘rta qiymatni hisoblash MAX statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Maksimumni hisoblash MIN statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Minimumni hisoblash COUNT statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Yozuv sonini hisoblash CAST statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Tipga tekshirish CONVERT statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Tipga o‘zgartirish NULLIF statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Null ga tekshirish MS ACCESS da FIRST statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Birinchi yozuv MS ACCESS da UCASE statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Katta harf registriga o‘tkazish MS ACCESS da LCASE statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Kichik harf registriga o‘tkazish MS SQL SERVER da UPPER statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Katta harf registriga o‘tkazish MS SQL SERVER da LOWER statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Kichik harf registriga o‘tkazish MS ACCESS da LAST statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___oxirgi yozuv MS ACCESS da MID statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Matndan nusxa olish MS SQL SERVER da LEN statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Matndagi belgilar soni MS SQL SERVER da SUBSTRING statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Matndan nusxa olish MS SQL SERVER da LENGTH statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Bunday funksiya yo‘q MS SQL SERVER da NOW statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Bunday funksiya yo‘q MS ACCESS da NOW statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Joriy vaqtni qaytaradi MS SQL SERVER da o‘zgaruvchi qanday eʼlon qilinadi ___DECLARE nomi tip MS SQL SERVER da o‘zgaruvchi qiymat berish qanday amalga oshiriladi ___SET @var = 0 MS SQL SERVER da FORMAT statik funksiyaning vazifasini aniqlang ___Bunday funksiya yo‘q “Montiruyemaya” – “montirovka qilinadigan” fayl tizimi bu: ___qo‘shimcha o‘rnatiladigan fayl tizimi «Oranjevaya книга» da keltirilgan talabalar bo‘yicha xavfsizlik darajasi eng past sinf: ___D xavfsizlik sinfi 4-rivojlanish bosqichida quyidagi operatsion tizim yuzaga keldi: ___taqsimlangan (resurslarni taqsimlovchi) tizimlar, yaʼni tarmoqda ishlaydigan tizim FAT fayl tizimi o‘z ichiga quyidagi maʼlumotlarni oladi: ___hamma javoblar to‘g‘ri FAT fayl tizimida – yuklanish yozuvi (BR), rezervlarga sektorlar (Res.sec.), fayllari joylashtirish jadvali (FAT), ildiz katalogni (RD12) o‘z ichiga olgan bo‘lim: ___tizimli soxa deyiladi FAT fayl tizimida, mantiqiy disk: ___tizimli soxa va maʼlumotlar soxasiga bo‘linadi Hardware - bu ___apparat taʼminot MS Office ilovalari bu: ___amaliy Dasturiy taʼminot dasturlaridir NTFS fayl tizimi bu: ___yangi texnologiya fayl tizimi NTFS fayl tizimida foydalanuvchiga u yoki bu tipdagi murojaatni berish imkoniyatlari ___individual ruxsatlar NTFS fayl tizimidagi: ko‘rish, qo‘shish, o‘qish va yozish, o‘zgartirish funksiyalari: ___standart ruxsatlar SOFTWARE-bu: ___dasturiy taʼminot UNIX OT ini oson ko‘chirib o‘tkazishlik (mobillilik) xossasi sababi: ___kodlari yuqori darajali tilda (S da) yozilganligi; Win NT, Win 2000 va Win XP operatsion tizimlar: ___bitta oila hisoblanadi; Windows OT larining boshqa OT lardan prinsipial farqi: ___grafik interfeysi va bir nechta ilovalar bilan birgalikda ishlash; Alohida energiyaga, katta xajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘gan xotira: ___doimiy xotira deyiladi Amaliy dasturiy taʼminot: ___maʼlum ish joyida aniq masalalarni yechishga yordam beradigan dastur; Asosiy maqsadi va samaradorlik ko‘rsatkichi-maksimal o‘tkazish qobiliyati, yaʼni vaqt birligida maksimal son masalalarni yechishdan iborat bo‘lgan OT lar bu: ___maʼlumotlarga paketli ishlov berish tizimlari; Assimetrik va simmetrik OT larga bo‘linish: ___Hisoblash jarayonini tashkil etishda ko‘protsessorli ishlov berish usuli bo‘yicha sinflarga ajratishga to‘g‘ri keladi Birinchi paketli ishlov berish tizimlari paydo bo‘lgan: ___rivojlanish 2-davri (1955-1965 y.) Bu OT larning qaysi biri bir foydalanuvchili va bir masalali hisoblanadi. ___MS DOS Dastur versiyasi bu – ___prinsip jixatidan yangi funksiya qo‘shilgan, maʼlumotlar o‘zgacha tashkil etilan, foydalanuvchi bilan muloqotning yangi usuli qo‘llanadigan dastur Dastur modifikatsiyasi bu: ___kichik xatolar tuzatilgan dastur kichik o‘zgartirishlar dasturi; Dastur:
Dasturiy taʼminot deganda:
Dasturiy taʼminot quyidagi bo‘limlardan iborat: ___asos Dasturiy taʼminot, tizimli Dasturiy taʼminot, xizmatchi Dasturiy taʼminot, amaliy Dasturiy taʼminot; Jarayon bajarilishi uchun maʼlumot kerak bo‘lsa yoki biror xodisa ro‘y berishi kerak bo‘lsa, u: ___kutish xolatiga o‘tadi Jarayon vaqt kvanti tugaganda ___jarayon tayyor holatga o‘tadi Jarayon konteksti bu - ___jarayon to‘g‘risidagi hamma maʼlumotlarni o‘z ichiga oladi Jarayoni bajarilish holatidan quyidagi sabablar bo‘yicha chiqadi: ___hamma javob to‘g‘ri Zamonaviy OT larda resurs deb quyidagilardan qaysi biri tushuniladi: ___protsessor vaqti; xotira, kirish-chiqish kanallari, periferik qurilmalar; dastur modullari; axborot resurslari (operativ xotiradagi o‘zgaruvchilar, yoki fayllar); xabar va sinxrosignallar Zamonaviy OT larda xotira: ___segment sahifali bo‘linadi Zamonaviy fayllarni boshqaruv tizimi bu- : ___NTFS Isteʼmol qilinadigan va isteʼmolchi uchun maʼlum qiymatga ega bo‘lgan obʼekt: ___resurs deyiladi Kasperskiy Antivirus dasturining (korporativ versiyasi), katta tarmoqlarda ishlaydigan va ular xavfsizligini taʼminlaydigan versiyasi quyidagi xossalarga ega: ___masofadan markazlashgan holatda boshqarishni taʼminlaydi, to‘liq statistik maʼlumotlar beradi va katta xajmda maʼlumotlar bazasi bilan ishlaydi Kasperskiy Antivirus dasturining shaxsiy versiyasi (uy va shaxsiy kompyuterlarga mo‘ljallangan) quyidagi xossalarga ega: ___o‘rnatish va sozlash qulayligi Klassik operatsion tizimning asosiy funksiyalari: ___xamma javoblar to‘g‘ri Kompyuter resurslari- ___apparat vositalari, dasturiy vositalar va turli maʼlumotlar to‘plamidan iboratdir Ko‘p satxli tizimlar kamchiligi ___biror satx olib tashlansa, satxlar orasida bog‘lanishni yangidan tuzish kerak Ko‘p satxli tizimlar satxlari orasida bog‘lanish quyidagicha bo‘lgan ___har bir satx o‘zidan yuqori va pastki sath bilan bog‘lanadi Kutish holatidagi jarayonlar xodisa ro‘y bergandan so‘ng: ___tayor holatga o‘tadi Quyida keltirilgan qaysi xususiyatlar OT larning 4-chi davriga (1980-hozirgi vaqt)ga mos OT larga mos keladi. ___“do‘st” dasturiy taʼminot; taqsimlangan (tarmoq) operatsion tizimlar; Quyidagi mobil operatsion tizimlarning qay biri ko‘p masalali, ochiq kodli, Google ilovalari bilan qulay bog‘lanib ishlaydi ___Android OS Quyidagi OT larning qaysi biri ochiq kodli tizim hisoblanadi ___Linux Quyidagi taʼriflardan qay biri bir xil mavqeli tarmoqga mos deyiladi: ___Barcha kompyuterlar tarmoq resurslaridan teng xuquqli foydalanishadi Matn redaktori Word bu: ___amaliy dasturiy taʼminotga kiradi Maʼlumotlarni kataloglar ko‘rinishida tuzilishi ___iyerarxik ko‘rinishda deyiladi Mikroyadroli OT larda mikroyadroda quyidagi funksiyalar joylashgan ___minimal zaruriy funksiyalar Modullilik prinsipi asosida qurilgan OT larda dastur ___aloxida mustaqil bo‘laklardan iborat bo‘ladi Modullilik prinsipi asosida tuzilgan OT larda ixtiyoriy modulni ___ixtiyoriy boshqa modulga, mos interfeys mavjud bo‘lsa almashtirish mumkin Monolit operatsion tizimlar: ___operatsion tizimlar hamma qismlari o‘zaro mustaxkam bog‘langan u yoki bu qismni o‘zgartirish mumkin emas; Monolit OT larda tuzilishi ___2 ta bo‘lakdan iborat (bosh dastur va protseduralar) Multidasturlash bu hisoblash jarayonini tashkil qilish usuli bo‘lib, bitta protsessorda: ___bir necha dastur navbat bilan bajariladi Multidasturlash rejimida ishlaydigan Operatsion tizimlar: ___rivojlanish 3-davriga yuzaga keldi Multidasturli, ko‘pfoydalanuvchili operatsion tizimlar bu: ___UNIX operatsion tizimlar; Operatsion qobiqlar bu: ___tizimli Dasturiy taʼminot dasturidir Operatsion qobiqlar: ___operatsion tizim ishini boshqarish qulayligini oshiradigan qo‘shimcha dasturdir Operatsion tizim- ___foydalanuvchilar uchun interfeysni tashkil etadi; bajariluvchi dasturlar uchun interfeysni tashkil etadi Operatsion tizim 2 ta asosiy funksiyani bajaradi: ___foydalanuvchiga kengaytirilgan mashina sifatida va resurslarni boshqaruvchi sifatida xizmat qiladi Operatsion tizim kengaytirilgan mashina sifatida: ___foydalanuvchiga real apparatura bilan ishlash o‘rniga qulay interfeys yaratadi Operatsion tizim resurslarni boshqaruvchi sifatida ___resurslarni rejalashtiradi (kimga, qachon va qancha) va resurslarni kuzatadi (bo‘sh yoki band) Operatsion tizim resurslarni samarali boshqarishi uchun: ___resurslarni rejalashtirish va resurs xolatini kuzatishi zarur; Operatsion tizim xali mavjud bo‘lmagan davr: ___rivojlanish 1-davri (1945-1955 y.) Operatsion tizimlar: ___kompyuterning (hisoblash tizimining) hamma apparat vositalarining ishini samarali va uning barcha resurslarini boshqarish imkonini beradi Operatsion tizimlarning 1-rivojlanish davrida (1945-1955 y) qanday dasturlar mavjud bo‘lgan ___standart funksiyalar kutubxonasi; Operatsion tizimning asosiy komponentalaridan biri buyruqlar protsessori quyidagi funksiyalarni bajaradi ___Tashqi qurilmalar yordamida kiritish va chiqarishni amalga oshiradi Operatsion tizimning asosiy funksiyalari nechta ___6 ta Operatsion tizimning interfeysda milliy tillardan foydalanadigan versiyalari: ___lokallashtirilgan versiya deb ataladi; OT boshqaruvi ostida jarayonlar sonini o‘zgartiradigan operatsiyalar (amallar): ___bir martalik amallar OT boshqaruvi ostida jarayonlar sonini o‘zgartirmaydigan amallar: ___ko‘p martalik amallar OT jarayonlar ustida quyidagi amallarni bajaradi: ___hamma javoblar to‘g‘ri Ochiq kodli OT larda: ___tizim kodlari ochiq, ixtiyoriy foydalanuvchi uni o‘zgartirishi mumkin Parallel jarayonlarni bajarilishini tashkil etishdagi “tupik” muammosini bartaraf etishning quyidagi usullari mavjud: ___“tupik” holat oldini olish, “tupik”ni aylanib o‘tish, “tupik” ni tanish va chora ko‘rish Protsessor vaqti: ___chegaralangan resurs Resurs mavjudligi, xaqiqiyligiga qarab: ___fizik va virtual Resurslar cheklangani uchun, isteʼmolchilar orasida-: ___maʼlum qoidalar asosida taqsimlanadi Resurslarni ajratilishi va bo‘shashi bilan bog‘liq amallar: ___bir martalik amallar Svoping bu - : ___jarayonlarni asosiy xotiradan diskka va orqaga to‘liq o‘tkazishdir Tarmoq kompyuterlari o‘rtasida funksiyalar bo‘linganiga qarab quyidagi sinflarga bo‘linadi: ___ bir xil mavqeli va ajratilgan serverli tarmoqlar Tarmoq operatsion tizimining qaysi qismi maʼlumotlarni adreslash, buferlash, va uzatilishidagi xavfsizlikni taʼminlaydi ___Kommunikatsion vositalar Tarmoq OT – ___to‘rt qismdan iborat Tarmoq OT i keng maʼnodagi taʼrifi. ___maʼlumotlar almashish maqsadida, resurslardagi bitta qoida – protokollar asosida taqsimlab beruvchi aloxida kompyuterlar OT larining yig‘indisiga tarmoq OT i deyiladi Tarmoq OT i tor maʼnodagi taʼrifi: ___aloxida kompyuterga, tarmoqqa ishlash imkonini beruvchi operatsion tizimga aytiladi Tarmoq OT larini qurishda bir nechta yondashishlar mavjud ___lokal OT va qobiq; tarmoq funksiyalari boshidan ko‘zda tutilgan Tarmoq OT ning masofadagi resursi va xizmatlarga murojaat qilish imkonini beradigan qismi: ___kliyent (mijoz) qismi deyiladi Tarmoq OT ning shaxsiy resurslarni umumiy foydalanishga beruvchi qismi: ___server qismi deyiladi TDT bu:
Tizimda paydo bo‘lgan har bir yangi jarayon:
Tizimli dasturiy taʼminot bu: ___kompyuter tizimining dasturlari va bevosita apparat taʼminoti bilan o‘zaro bog‘lanishini taʼminlaydi Utilitalar bu shunday foydali dasturlarki: ___xajmi kichik dasturlar bo‘lib, apparat vositalar ishini boshqaradi, turli yordamchi funksiyalarni, ishlovchanlik qobilyatini, sozlashni tekshiradi Fayl tizimi orqali: ___maʼlumotlarga ishlov beruvchi dasturlar bilan bog‘laniladi va disk makoni markazlashgan holda taqsimlanadi Fayllar bilan ishlashni amalga oshiruvchi dasturiy taʼminot: ___fayl menedjeri Fayllarni boshqaruvchi tizim maʼlumotlarni ___Doimiy xotiraga (diskka) joylashtiradi Foydalanuvchi real apparatura bilan ish ko‘rishda mashina tilidan foydalanmasdan, qulay interfeysda ishlashi uchun: ___operatsion tizim kengaytirilgan mashina, virual mashina sifatida xizmat qiladi; Foydalanuvchilar, va tizimga xizmat qiluvchi tizimli dasturchilar taxlil qilishi uchun ochiq bo‘lgan va imkoniyatlarni qo‘shish (o‘zgartirish, rivojlantirish) mumkin bo‘lgan, nafaqat generatsiya qilish imkonini beradi, bakli uning tarkibiga yangi modul qo‘shish va mavjudini mukammallashtirish beradi. Bunday OT lar qaysi prinsip asosida quriladi: ___ochiqlilik prinsipi; Xotira iyerarxiyasi bo‘yicha, eng qimmat tezkor va qimmat xotira: ___protsessor registrlari Xotirani kichik minimal o‘lchamli bo‘laklarga bo‘linishi ___sahifali bo‘linish deyiladi Xotiraning maʼlumotlar joylashadigan bo‘limi: ___segment deyiladi Xotiraning fiksirlangan bo‘limlarga bo‘lishda: ___xotira qatʼiy o‘lchamli bo‘laklarga oldindan bo‘lingan bo‘ladi Har bir masalaga protsessor vaqtining maʼlum kvanti ajratiladigan va har bir masala protsessorning vaqtini uzoq vaqt band qilmaydigan va foydalanuvchi vaqti tejaladigan tizimlar quyidagilardan qaysi birga mosdir: ___vaqtni bo‘lish tizimlari; Hisoblash tizimi boshqaradigan jarayonlar qatʼiy vaqt chegaralarini qoniqtiradigan operatsion tizimlar: ___real vaqt rejimida ishlaydigan operatsion tizimlar; Hisoblash tizimi: ___apparat taʼminot va dasturiy taʼminotga bo‘linadi Hisoblash tizimlari tarkibi quyidagi qismlardan iborat: ___apparat va dasturiy taʼminot; Eng birinchi to‘laqonli ishonchli multidasturli va multimasalali, SHK uchun yaratilgan va bir nechta operatsion muhitni qo‘llovchi operatsion tizim bu: ___OS/2 Eng xavfsiz, o‘zining boshqarish mexanizmlari bilan protsessorning 90% vaqtini oluvchi, nisbatan past unumdorlikka ega bo‘lgan xavfsizlik sinfi bu: ___A sinfi Energiya manbasiga bog‘liq xotira: ___tezkor xotira deyiladi Yuqori unumdorlikka ega bo‘lgan fayl tizimi – ___HPFS tizimi Tarmoqda tarqatilgan ko‘plab serverlarda maʼlumotlar saqlanadigan onlayn saqlash modeli. ___Bulutli maʼlumotlarni saqlash Elastiklik qanday xarakterga ega ___Asosiy Xatolarga bardoshlilik qanday xususiyatga ega ___Asosiy Ruxsat etilgan sifatni taʼminlash xususiyati qaysi xususiyatga tegishli ___Asosiy Virtualizatsiya xususiyati qanday xarakterga ega ___Texnologik Maʼlumotni saqlashni boshqarish xususiyati qanday xususiyatlarga bog‘liq ___texnologik Xavfsizlik xususiyati qanday xarakterga ega ___texnologik Xarajatlarni pasaytirish xususiyati qanday xususiyatga ega ___iqtisodiy aloqa kanallari yordamida maʼlumotlarni tarmoqlangan yagona tizimiga ulangan kompyuterlar va terminallar to‘plami ___Kompyuter tarmog‘i shaxsiy tarmoq, kompyuter qurilmalarining simsiz tarmog‘i. ___PAN lokal tarmoq, chegaralangan sohadagi kompyuterlarni birlashtirish imkoniyatini beradi. ___LAN kampus tarmoq, o‘zaro yaqin binolarda joylashgan lokal tarmoqlarni birlashtirish uchun mo‘ljallangan. ___CAN shahar kabi kattalikdagi geografik mintaqani qamrab olgan aloqa tarmog‘i.. ___MAN davlat kabi yirik geografik hududni o‘z ichiga oladi. ___WAN barcha davlatlar va kontinentlarni birlashtiruvchi hamda yer sharining ixtiyoriy nuqtasidagi axborot resurslariga murojaat qilish imkoniyatini beruvchi umumplanetar tarmoq. ___GAN Bir nechta mijozlar bilan bitta tashkilot tomonidan foydalanish uchun mo‘ljallangan infratuzilma ___Xususiy bulut Keng omma tomonidan bepul foydalanishga mo‘ljallangan infratuzilma ___Umumiy «bulut” Bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi ___Gibrid bulut Umumiy vazifalari bo‘lgan tashkilotlar isteʼmolchilarining maʼlum bir hamjamiyati foydalanishi uchun mo‘ljallangan infratuzilma turi ___Ijtimoiy «bulut” Xususiy bulut ___bir nechta mijozlar bilan bitta tashkilot tomonidan foydalanish uchun mo‘ljallangan infratuzilma Umumiy «bulut” ___keng omma tomonidan bepul foydalanishga mo‘ljallangan infratuzilma Gibrid bulut ___bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi Umumiy «bulut” ___Umumiy vazifalari bo‘lgan tashkilotlar isteʼmolchilarining maʼlum bir hamjamiyati foydalanishi uchun mo‘ljallangan infratuzilma turi Taʼlim axborot texnologiyalari terminini aniqlang ___bu o‘qitilayotganlarga kompyuter vositalari orkali axborotni tayyoralash va uzatish jarayonidir WYSIWYG texnologiyasi bu ... ___Nimani ko‘rsam shuni olaman. Axborot tizimi – …. ___qo‘yilgan maqsadlarga erishish yo‘lida axborotni to‘plash, saqlash, ishlov berish va chiqarishda foydalaniladigan vositalar, usullar va xodimlarning o‘zaro bog‘liq majmui WEB 2 texnologiyalari asosida xizmat ko‘rsatib kelayotgan sayt nomini ko‘rsating. ___Vikipediya, Wiki-wiki LMS tizimlari uchun elektron taʼlim resurslarini qanday standart paketlari asosida yaratish tavsiya etiladi ___SCORM Vebga yo‘naltirilgan taʼlim(o‘qish, virtual taʼlim muhiti)ni boshqarish tizimi qanday nomlanadi ___LMS Vebga yo‘naltirilgan kontentni boshqaruvchi tizim qanday nomlanadi ___CMS boshqa tizimlar bilan aloqa qilish uchun ochiq bo‘lgan tizimlarni birlashtiradi; yettita bosqichga bo‘lingan ___OSI modeli tarmoqni, real vaqtda va murakkab ulanish konfiguratsiyasini qo‘llagan holda, ko‘p komponentli axborot (ovoz, mazkur video, audio)larni shu komponentlar uchun zarur bo‘lgan sinxronizatsiya bilan uzatish qobiliyati bilan izohlanadi ___Multimediali tarmoq xar xil turdagi tarmoqlarni birlashish uchun multimedia va boshqarish axborotlarni o‘zgartirish uchun mo‘ljallangan qurilmasi ___Multimediali shlyuz Maʼlumot xizmat sifatida ___IaaS Xizmat sifatida jarayonlarni boshqarish ___PaaS Xizmat sifatida saqlash ___SaaS Maʼlumot xizmat sifatida ___Daas Xizmat sifatida ish joyi ___Vaas Hammasi xizmat sifatida ___Eaas Iaas
Paas
Saas
Daas
Vaas
Eaas
Tarmoq OT ning shaxsiy resurslarni umumiy foydalanishga beruvchi qismi: ___server qismi deyiladi Yuqori unumdorlikka ega bo‘lgan fayl tizimi – ___HPFS tizimi Xotiraning maʼlumotlar joylashadigan bo‘limi: ___segment deyiladi Internet tarmog‘i xizmatlarini takdim etuvchi tashkilotlar бу… ___provayderlar Masofali o‘qish bu... ___internet texnologiyalar va boshqa interaktiv maʼlum masofadagi o‘zaro bog‘liqlik usullari LMS tizimida yaratiladigan elektron taʼlim resurslari qaysi standartga mos bo‘lishi kerak ___SCORM Virtualizatsiya - bu ___server, ish stoli, saqlash moslamasi, operatsion tizim yoki tarmoq manbalari kabi biror obʼektlarning virtual (asli emas) versiyasini yaratish. Mavjud operatsion tizim va uskuna ustidan virtual mashinani yaratish ..... deb nomlanadi. ___Hardware virtualizatsiyasi Virtual mashina ___mantiqiy ravishda asosiy uskunadan ajratilgan muhitni taʼminlaydi. Virtual mashina yaratmoqchi bo‘lgan mashina asosiy ............. deb nomlanadi va virtual mashina "Mehmon mashinasi" deb nomlanadi. ___ "Host Machine" Virtual mashina yaratmoqchi bo‘lgan mashina asosiy "Host Machine" deb nomlanadi va virtual mashina .................. deb nomlanadi. ___Mehmon mashinasi Virtual mashina dasturiy taʼminoti yoki virtual mashina boshqaruvchisi (VMM) to‘g‘ridan-to‘g‘ri apparat tizimiga o‘rnatilganida, ............. deb nomlanadi. ___uskuna virtualizatsiyasi Virtual mashinaning dasturiy taʼminoti yoki virtual mashina menejeri (VMM) to‘g‘ridan-to‘g‘ri apparat tizimiga emas, balki Xost operatsion tizimiga o‘rnatilganida ....................qilish mumkin bo‘ladi ___operatsion tizimni virtualizatsiya Virtual mashinaning dasturiy taʼminoti yoki virtual mashina boshqaruvchisi (VMM) to‘g‘ridan-to‘g‘ri Server tizimiga o‘rnatilganida, ......................deb nomlanadi ___server virtualizatsiyasi ....................- bu fizik xotirani bir nechta tarmoqqa saqlash moslamalaridan yagona saqlash qurilmasi kabi ko‘rinadigan tarzda guruhlash jarayoni. ___Saqlashni virtualizatsiya qilish - bu server va virtual muhit o‘rtasidagi ulanishdir va resurslarni turli virtual muhitlar o‘rtasida taqsimlaydi ___Gipervisor Tarmoq OT – ___to‘rt qismdan iborat Tarmoq OT i keng maʼnodagi taʼrifi. ___maʼlumotlar almashish maqsadida, resurslardagi bitta qoida – protokollar asosida taqsimlab beruvchi aloxida kompyuterlar OT larining yig‘indisiga tarmoq OT i deyiladi Tarmoq OT i tor maʼnodagi taʼrifi: ___aloxida kompyuterga, tarmoqqa ishlash imkonini beruvchi operatsion tizimga aytiladi Tarmoq OT larini qurishda bir nechta yondashishlar mavjud ___lokal OT va qobiq; tarmoq funksiyalari boshidan ko‘zda tutilgan Tarmoq OT ning masofadagi resursi va xizmatlarga murojaat qilish imkonini beradigan qismi: ___kliyent (mijoz) qismi deyiladi rivojlanishni, integratsiyalashishni va bulutli xizmatlarni taqdim etishni taʼminlaydigan muhit va kommunal xizmatlar ___Bulutli hisoblash platformasi Yandex bulutli hisoblash platformasi ___YandexDisk Google bulutli hisoblash platformasi ___Googleapp Microsoft bulutli hisoblash platformasi ___MicrosoftSkyDrive Bir foydalanuvchi Dropbox fayllar omborida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng qancha GB mavjud ___2 GB Dropbox bulutli xizmat ko‘rsatish rejimlari mavjud ___2 x86 va AMD64 / Intel64 virtualizatsiyasi ___Virtualbox Virtualbox sayti ___https://www.virtualbox.org/ Virtualbox …………..hostlarida ishlaydi ___Windows, Linux, Mac Axborot texnologiyalari ilovadan farq qiladi, qaysiki ... (noto‘g‘ri javobni belgilang): ___Ilovalar axborot texnologiyalarni o‘z ichiga oladi Axborot texnologiyalari бу… ___Maʼlumotlarini qayta ishlashga mo‘ljallangan usullar, ishlab chiqarish jarayonlari va dasturiy texnik vositalarining yig‘indisi To‘g‘ri javobni tanlang: ___protokol bu – turli texnikaviy uskunalarda amalga oshiriladigan birxil pog‘onali jarayonlarning protsedurali va mantiqiy bog‘lanishni taʼminlaydigan qonun qoidalar majmui …. nanotexnologiyalarning ilmiy va texnologik usullaridan foydalanishga asoslanadi ___nanoelektronika So‘rovlar tili to‘g‘ri keltirilgan qatorini toping ___SQL Ubuntu serveri uchun .iso faylini qayerdan yuklab olish mumkin ___https://www.ubuntu.com/download/server Owncloud va nextcloud - shaxsiy bulut dasturiy vositalarini o‘rnatishning 1-chi bosqichi ___Owncloud ni o‘rnatish Owncloud va nextcloud - shaxsiy bulut dasturiy vositalarini o‘rnatishning 2-chi bosqichi ___MySQL Database sozlamalari Owncloud va nextcloud - shaxsiy bulut dasturiy vositalarini o‘rnatishning 3-chi bosqichi ___Owncloud sozlamalari Foydalanuvchiga kompyuter resurslarini va quvvatlarini internet-servis ko‘rinishida taqdim etilishi .... tushuniladi ___“Cloud” hisoblash Bulutli hisoblashning kamchiliklari nima ___1.Sloud somputing xizmatlarini taqdim etuvchi kompaniyalardan foydalanuvchilar maʼlumotlarining saqlanishiga bog‘liqligi; 2.Yangi (“Cloud”) monopolistlarning paydo bo‘lishi Sloud xisoblashlar konsepsiyasining moxiyati ___Foydalanuvchilarga xizmatlarga, xisoblash resurslariga va ilovalariga (operatsion tizimlar va infrastrukturani kiritgan xolda) internet orqali masofaviy dinamik ruxsatni taqdim etish Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu- ___Korporativ axborot tizimi Bulutli hisoblash modellari ___IaaS, PaaS, SaaS Bulutli hisoblash shakllari ___Davlat bulutlar, xususiy bulutlar va gibrid bulutlar. GRID nima ___geografik jihatdan taqsimlangan, yirik masshtabli axborot-xisoblash loyixalarini amalga oshirish uchun dunyoning kompyuter resurslarini integratsiyalovchi global infrastruktura Maʼlumotlarni uzatishni yuqori tezlikdagi tarmoqlar bilan birlashtirilgan, geografik taqsimlangan resurslardan dinamik tashkillashtirilgan virtual kompyuter nima deb atash mumkin ___metakompyuter Metakompyuter komponentlari bo‘lib nima xizmat qiladi ___oddiy shaxsiy kompyuterlar bo‘lganidek quvvtli massivli-parallel tizimlari xam bo‘lishi mumkin Grid Services qanday xizmatlarni taklif qiladi ___zarur resurslarni qidirish, resurslar xolati xaqida axborotlarni yig‘ish, maʼlumotlarni saqlash va yetkazib berish Data sentr nima ___server va tarmoq uskunalarini (hosting) joylashtirish uchun mo‘ljallangan ixtisoslashgan bino va Internet- tarmog‘i kanallarga abonentlarni ulash ISP abbreviaturasi qanday maʼnoni bildiradi ___Internet servis provayderi OSI modelida nechta pog‘ona mavjud: ___7 ta OSI modelining kaysi pog‘onasida IP protokoli ishlatiladi ___tarmoq pog‘onasida WWW nima ___Global gipermatnli muxit Axborot resurslariga quyidagilar kiradi (noto‘g‘ri javobni belgilang): ___CD-ROM DVD Big Data
Katta maʼlumotlar mukammal bo‘ron deb taʼriflagan texnologiyaning qanday uchta yo‘nalishini birlashtirgan evolyusiyaning so‘nggi bosqichi sifatida paydo bo‘ladi
katta hajm, tezlik, xilma-xillik va ishonchlilik bilan boshqariladigan maʼlumotlar to‘plamidir ___Big Data NoSQL odatda "..." deb talqin qilinadi ___Faqat SQL emas NoSQL maʼlumotlar bazalari - ___o‘zaro bog‘liq bo‘lmagan, SQL-ga asoslangan emas va maʼlumotni o‘zaro bog‘liq bo‘lmagan maʼlumotlar bilan yaxshi ishlaydigan kalit-qiymat juftliklarida saqlaydi o‘zaro bog‘liq bo‘lmagan, SQL-ga asoslangan emas va maʼlumotni o‘zaro bog‘liq bo‘lmagan maʼlumotlar bilan yaxshi ishlaydigan kalit-qiymat juftliklarida saqlaydi ___NoSQL maʼlumotlar bazalari Modeling, Data Mining, Data File Sources, File Exporting ___Maʼlumotlarni qayta ishlash texnologiyalari Maʼlumotni qayta ishlash xususiyatlari, ...... o‘z ichiga oladi ___maʼlumotlarni to‘plash va tashkillashtirishni Identifikatsiyani boshqarish funksional imkoniyatlari tizimga kirish huquqiga ega bo‘lgan barcha foydalanuvchilar, shu jumladan ...................boshqaradi ___shaxsiy foydalanuvchilar, kompyuter uskunalari va dasturiy taʼminotni identifikatsiyalash maʼlumotlarini Big Data Analytics vositalari ... ___foydalanuvchilarga turli xil tahlil paketlari va modullarini taklif qiladi Statistik tahlil qancha bosqichda amalga oshiriladi ___5 Maʼlumotlarning mohiyatini tavsiflash, maʼlumotlarni taqdim etgan shachs bilan bog‘liqlikni o‘rganish; ___Statistik tahlilning 1-chi bosqichi Ulanishlarni umumlashtirish uchun model yaratish; ___Statistik tahlilning 2-chi bosqichi To‘g‘riligini isbotlash; ___Statistik tahlilning 3-chi bosqichi Rad etish; ___Statistik tahlilning 4-chi bosqichi Qarorlarni boshqarish uchun bashoratli tahlillarni qo‘llash. ___Statistik tahlilning 5-chi bosqichi Hadoop - bu ___maʼlumotlar tahlilini amalga oshirish uchun tayanch vazifasini o‘tashi mumkin bo‘lgan ochiq manbali dasturlar to‘plami Statistik tahlilning 1-chi bosqichi ___Maʼlumotlarning mohiyatini tavsiflash, maʼlumotlarni taqdim etgan shachs bilan bog‘liqlikni o‘rganish; Statistik tahlilning 2-chi bosqichi ___Ulanishlarni umumlashtirish uchun model yaratish; Statistik tahlilning 3-chi bosqichi ___To‘g‘riligini isbotlash; Statistik tahlilning 4-chi bosqichi ___Rad etish; Statistik tahlilning 5-chi bosqichi ___Qarorlarni boshqarish uchun bashoratli tahlillarni qo‘llash. Hadoop qancha moduldan iborat ___4 Taqsimlangan fayl tizimi (Distributed File System): ___maʼlumotni ulangan saqlash moslamalari tizimi orqali kirish mumkin bo‘lgan formatda saqlashga imkon beradi. MapReduce: ___ushbu fayl tizimidagi maʼlumotlarni o‘qiydi va foydalanuvchilar sharxlashlari mumkin bo‘lgan vizualizatsiyalarga formatlaydi. Hadoop Common: ___foydalanuvchi kompyuterlari uchun fayl tizimida saqlangan maʼlumotni o‘qish uchun zarur bo‘lgan Java vositalari to‘plami. YARN:
Katta maʼlumotlar uchun «…..» deb nomlanuvchi anʼanaviy aniqlovchi xarakteristikalarni ajratish mumkin
Volume — ___fizik xajmning kattaligi. Velocity — ___natijalarni olish uchun tezlikning oshishi va tezkor ishlov berishning tezligi. Variety — ___turli tipdagi maʼlumotlarga bir vaqtda ishlov berish imkoniyati. fizik xajmning kattaligi. ___Volume natijalarni olish uchun tezlikning oshishi va tezkor ishlov berishning tezligi. ___Velocity turli tipdagi maʼlumotlarga bir vaqtda ishlov berish imkoniyati. ___Variety Google Fayl System (GFS) ___Google tomonidan ishlatiladigan taqsimlangan fayl tizimi GFT maqsadi - ___katta fayllarni saqlash va umuman aytganda bitta qattiq diskda saqlanib bo‘lmaydigan fayllarni nazarda tutiladi 2003 yilda ___Google File System chiqdi. 2004 yilda ___MapReduce asoslari chiqarildi. 2006 yilda ___MapReduce dasturiy modelidan foydalangan holda katta maʼlumotlarni tarqatish va qayta ishlash uchun dasturiy taʼminotni taqdim yetuvchi Hadoop tashkil yetildi 2008 yilda ___Hadoop TeraSort tanlovida g‘olib chiqdi 2010 yilda ___maʼlumotlarni so‘rash va tahlil qilish uchun Apache Hadoop- ning tepasida qurilgan maʼlumotlar ombori dasturining loyihasi yaratildi Google File System chiqdi. ___2003 yilda MapReduce asoslari chiqarildi. ___2004 yilda MapReduce dasturiy modelidan foydalangan holda katta maʼlumotlarni tarqatish va qayta ishlash uchun dasturiy taʼminotni taqdim yetuvchi Hadoop tashkil yetildi ___2006 yilda Hadoop TeraSort tanlovida g‘olib chiqdi ___2008 yilda maʼlumotlarni so‘rash va tahlil qilish uchun Apache Hadoop- ning tepasida qurilgan maʼlumotlar ombori dasturining loyihasi yaratildi ___2010 yilda HTFT
Hadoop taqsimlangan fayl tizimi
bu xaritani yozish va qisqartirish funksiyalaridan iborat dasturiy model ___MapReduce MapReduce ___ bu xaritani yozish va qisqartirish funksiyalaridan iborat dasturiy model Hive -
Hadoop Distributed File System (HDFS) ustida ishlab chiqilgan ETL va maʼlumotlarni saqlash vositasi
Hive da
Hive
Jadval tasnifi ___DECRIBE Download 308.11 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|