O‘qituvchilarning F. I. Sh

– tarbiyachining ijodiy faoliyati 
sifatida.  
Mavzu rejasi:  
1.Pedagogik muloqotni tashkil etish yo‘nalishlari.  
2.Muloqot asosida ma’naviy madaniyatni shakllantirish mezonlari va 
omillari.   
3.Tarbiyachilik mahoratining tarkibiy qismlari.
Adabiyotlar:
1.Mavlonova R., Rahmonqulova N., Matnazarova K., Shirinov M.,
Hafizov S. “Umumiy pedagogika”. Darslik. Toshkent, “Innovasiyon
rivojlanish nashriyoti-
matbaa uyi”, 2020, 528 b. 440-456 bet
2. B.X. Xodjayev "Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti"
Toshkent,«Sano-standart» nashriyoti 2017, 418 b 

---

18 
1
 
Mashg‘ulot turi: Seminar  
Mavzu: Pedagogik texnikani egallash mahorati.  
Mavzu rejasi:  
1.Pedagogik texnikaning xususiyatlari.
2.Nutq texnikasini egallash.
3.Pedagogik texnikani namoyon etishda o‘qituvchi va tarbiyachining 
tashqi ko‘rinishi.
Adabiyotlar:  
1.Mavlonova R., Rahmonqulova N., Matnazarova K., Shirinov M.,
Hafizov S. “Umumiy pedagogika”. Darslik. Toshkent, “Innovasiyon
rivojlanish nashriyoti-
matbaa uyi”, 2020, 528 b. 440-456 bet
2.B.X. Xodjayev "Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti"
Toshkent,«Sano-standart» nashriyoti 2017, 415 b. 310-394 bet
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15 
1
Mashg‘ulot turi: Ma’ruza (ma’lumotli ma’ruza) 
Mavzu:Korreksion pedagogika asoslari.
Mavzu rejasi:  
1. Korreksion-
pedagogikaning paydo bo‘lishi, tashkil topishi va
rivojlanishi.
2.Rivojlanishidagi nuqsonlarni klassiflkatsiyalash, ularning sabablari 
va omillari.
Adabiyotlar:  
1.Mavlonova R., Rahmonqulova N., Matnazarova K., Shirinov M.,
Hafizov S. “Umumiy pedagogika”. Darslik. Toshkent, “Innovasiyon
rivojlanish nashriyoti-matbaa uyi
”, 2020, 528 b. 21-30 bet
2.B.X.Xodjayev "Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti"
Toshkent, «Sano-standart» nashriyoti 2017, 415 b. 185-189 bet
1