Ishlash bosqichlari Vaqti
|
Faoliyat
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1 bosqich
Kirish
5-10 daqiqa
|
8-Mavzu: Ijtimoiy hodisalar o’rtasidagi bog’lanishni statistik o’rganish.
Reja:
1.Funksional bog’lanish.
2.Korrelyasion bog’lanish.
3.Balans.
Maqsadi:
Statistikada o’zaro bog’lanishlarni o’rganish uchun maxsus usullardan foydalaniladi. Funksional bog’lanishlarni tekshirish uchun balans va guruhlash, korrelyasion bog’lanishlarni o’rganish uchun parallel qatorlar, iqtisodiy indekslar, dispersion va korrelyasion-regression tahlil usullari keng qo’llaniladi
Asosiy tushunchalar:Ijtimoiy hodisa statistik o’rganish, funksional bog’lanish,korrelyasion bog’lanish, balans, analitik usul.
Adabiyotlar ro’yxati ilova qilinadi. P.Jurovskiy (1810-1856) birinchi marotaba statistika fanini ta’rifini berdi, markaziy statistika boshqarmasini tashkil etish g’oyasi muallifi.
qilinadi.
qilinadi.
|
Tinglaydilar aniqlaydilar va muhim joylarini yozib boradilar.
Savollar beradilar,
Javob beradilar.
|
2 bosqich
Asosi
55-65 daqiqa
|
2.1. Ma’ro’za rejasi va tuzilishiga binoan «Verbal»,«Diagramma»uslublardan foydalansa bo’ladi.
3.2. Mavzu bo’yicha o’qituvchi tayyorlab kelgan krassvordlar yechiladi va talabalarning bilimi aniqlanadi.
|
Bu jadval yordamida talabalar faoliyatini oshirish imkoniyatini yaratadi, qo’shimcha materillar ыva ma’lumot ustida iщshlashni o’rgatadi, tushunish jarayonini boshg’arish imkonini vujudga keltiradi.
|
|
1. Mavzu mustahkamlandi savollarga javob berish bo’yicha yakun qiladi.
.2. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi.
.3. Darsni yakunlaydi.
|
Savol beradilar,
aniqlaydilar.
|
