O‘quv materiallari maktabgacha pedagogika fanining ma’ruzalar matni II semestr

1- sinf o‘quvchisining ijtimoiy-psixologik qiyofasi 
1-sinf o‘quvchisining ijtimoiy-psixologik qiyofasi Shaxsiy ko‘rsatkichlari.
- Kompetentlik - bolaning ma’lumotliligi va olingan bilim ko‘nikmalarini hayotda, 
ayniqsa o‘z qarorlarini qabul qilishda foydalana olish;
- Ijodiy qobiliyatlar - bolaning atrof-muhitga boshqa kishilarga hamda o‘zgarishlar 
va kashfiyotlar obyekt va subyekt sifatida o‘ziga munosabati;
- Qiziquvchanlik - hayotdagi turli masalalarga qiziqish, yangi narsalarni o‘rganish 
istagi, izlanishga qiziqish; 
- Tashabbuskorlik - mustaqillik, faoliyatni erkin tanlash, o‘z kuchiga ishonish, 
boshqalarning fikri va bahosiga tolerantlik;
Ijtimoiy ko‘nikmalari: 
- Kommunikativlik - o‘zining “Men”ga ega bo‘lish, o‘ziga va atrofdagilarga 
ishonch, himoyalanganlik xissi, shaxs sifatida muloqot yurita olishga tayyor bo‘lish, 
atrof - muhitga ijobiy munosabat, boshqalarni eshitish va tinglay olish;
- Ijtimoiylashuv - individning jamoa yoki jamiyatga kirishi;

---

46 
- Ma’suliyat - boshlangan ishni oxiriga yetkaza olish, tegishli harakatlarni 
muvaffiqiyatli bajarish, o‘z yutuqlarini tan olish, maqsad qo‘yish va unga intilish; 
Emotsional-irodaviy tayyorgarlik;
- O‘z xatti-harakatlarini boshqara olish;
- “zarur”ni, “xoxlamayman”dan ustun qo‘yish;
- u qadar qiziq bo‘lmagan, ammo juda kerakli vazifani bajarishga diqqat-e’tiborni 
jalb eta olish; 
- toqatlilik va tirishqoqlik; 
 Psixik jarayonlarning (idrok, tafakkur, nutq, xotira, tasavvur) yetarli darajada 
rivojlanganlilik; 
- diqqatning barqarorlilgi; 
- rivojlangan nutq; 
- xulosa chiqara olish; 
- varaqda va fazoda mo‘ljal ola bilish;
- kuzatuvchanlik; - xayol sura olish;