Oʻquv yili boʻyicha qayta o‘qish natijalari va talabalarni kursdan-kursga o‘tkazish hamda stipendiya tayinlash haqida
Download 88.12 Kb.
|
намуна буйруқ қайта ўқиш натижалари
- Bu sahifa navigatsiya:
- MT 102 -guruhidan MT 202-guruhiga
- MT 103 -guruhidan MT 203-guruhiga
- MT 104 -guruhidan MT 204-guruhiga
- MT 105 -guruhidan MT 205-guruhiga
- MT 106 -guruhidan MT 206-guruhiga
- MT 107 -guruhidan MT 207-guruhiga
- MT 206 -guruhidan MT 306-guruhiga
- MT 207 -guruhidan MT 307-guruhiga
- MT 208 -guruhidan MT 308-guruhiga
- Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi yoʻnalishi boʻyicha
- MTPP 102-guruhidan MTPP 202-guruhiga
- MTPP 103-guruhidan MTPP 203-guruhiga
- MTPP 202-guruhidan MTPP 302-guruhiga
- MTPP 203-guruhidan MTPP 303-guruhiga
- MTPP 204-guruhidan MTPP 3034-guruhiga
- (GPA) 2,8 dan
- Talabaning F.I.SH. Shaxsiy raqami
- REKTOR
3-§. 3.1. 2021/2022-o‘quv yili birinchi va ikkinchi yarim yilligida 5111800-Maktabgacha ta’lim, 60110200-Maktabgacha ta’lim, 5112700-Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi, 60110300-Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi taʻlim yoʻnalishi boʻyicha toʻlov-shartnoma asosida tahsil olgan, akademik qarzdor bo‘lgan fanlardan o‘zlashtirilmagan kreditlar miqdoriga mos ravishda bazaviy to‘lov-kontrakt miqdoridan kelib chiqqan holda to‘lovni amalga oshirib, o‘zlashtirilmagan fanlarni o‘z hisobidan qayta o‘qigan quyidagi 1-2-kurs talabalari o‘quv rejalaridagi fanlarni to‘liq o‘zlashtirganliklari, qayta yakuniy nazoratlar natijalariga koʻra o‘rtacha o‘zlashtirish ko‘rsatkichi (GPA) 2,8 dan yuqori boʻlgan quyidagi to‘lov-shartnoma asosida tahsil olayotgan talabalarining o‘zlashtirgan fanlardan kreditlari tasdiqlansin, koʻrsatilgan fanlardan akademik qarzdor deb hisoblanib, oʻz tashabbusiga koʻra o‘zlashtirilmagan kreditlar miqdoriga mos ravishda bazaviy to‘lov-kontrakt miqdoridan kelib chiqqan holda to‘lovni amalga oshirgandan so‘ng o‘zlashtirilmagan fanlarni o‘z hisobidan qayta o‘qishga ruxsat berilsin:
3.2. 2021/2022-o‘quv yili birinchi va ikkinchi yarim yilligida 5111800-Maktabgacha ta’lim, 60110200-Maktabgacha ta’lim, 5112700-Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi, 60110300-Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi taʻlim yoʻnalishi boʻyicha toʻlov-shartnoma asosida tahsil olgan, akademik qarzdor bo‘lgan fanlardan o‘zlashtirilmagan kreditlar miqdoriga mos ravishda bazaviy to‘lov-kontrakt miqdoridan kelib chiqqan holda to‘lovni amalga oshirib, o‘zlashtirilmagan fanlarni o‘z hisobidan qayta o‘qigan quyidagi 1-2-kurs talabalari o‘quv rejalaridagi fanlarni to‘liq o‘zlashtirganliklari, qayta yakuniy nazoratlar natijalariga koʻra o‘rtacha o‘zlashtirish ko‘rsatkichi (GPA) 2,8 dan past boʻlgan quyidagi to‘lov-shartnoma asosida tahsil olayotgan talabalarining o‘zlashtirgan fanlardan kreditlari tasdiqlansin, koʻrsatilgan fanlardan akademik qarzdor deb hisoblanib, kursdan qoldirilsin:
4-§ Fakultet dekani M.Hamdamovaga akadem qarzdor va kursdan qoldirilgan talabalarni buyruq mazmuni bilan yozma tanishtirish vazifasi yuklatilsin. 5-§ Ushbu buyruqning ijro nazorati o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X.Kadirov zimmasiga yuklatilsin. ASOS: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-son qarori bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida”gi Nizom, Vazirlar Maxkamasining 2020-yil 31-yanvardagi 59-son qarori bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalari talabalariga stipendiyalar tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risida”gi Nizom, Universitet kengashining 2021-yil 28-yanvardagi 6/3.7-sonli qarori bilan tasdiqlangan “Talabalarning kredit modul tizimi bo‘yicha ta’lim natijalarini baholash va nazorat qilish tartibi”, Maktabgacha ta’lim, Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi yoʻnalishlarining ishchi o‘quv rejalari, qayta oʻqish natijalari, toʻlov kvitansiyalari nusxalari REKTOR A.KIRGIZBAYEV
Download 88.12 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||