O'quvchilarni kasbga yo'naltirishda pedagogik diagnostika. Bo'lajak kasbni tanlashda irsiyat va tabiiy layoqatning ro'li
Download 217.1 Kb.
|
pedagogik diagnostika va koreksiya
- Bu sahifa navigatsiya:
- KASBIY MOTIVATSIYANI ANIQLASH METODIKASI
KASBIY TAYYORGARLIK SO’ROVNOMASI.Ta’rif: So’rovnomada o’quvchining o’z imkoniyatlari va alohida ko’nikmalaridan kelib chiqqan xolda kelajakdagi kasbiga (real) xaqiqiy munosabatini aks ettiruvchi ma’lumotlar kiritilgan. So’rovnomada tasvirlangan barcha faoliyat turlari insonni mehnat yoki o’qish faoliyatida uning tipik kasbiy tayyorligini 5ta kasbiy sohaga ajratadi: I.B.-“Inson va belgilar”; I.-T* “Inson va texnika”; I.-AT;- “Inson va atrof-tabiat”; I.-BO- “Inson va badiiy obraz”; I.I-“Inson -inson”. So’rovnoma bilan ishlash tartibi: Javoblar blankidagi xar bir katak biron- bir tipdagi kasbga tegishli. Javoblar blankasida harflar bilan belgilangan qatorlar xar bir savolga berilgan uch xil javobni ko’rsatadi: “a”- o’z ko’nikmalarini baholash “b”- o’zini emotsional munosabatini baholash v- o’zining kasbiy hohish -istaklarim baholash: YAkunlovchi natijalami ishlab chiqishdan oldin javoblar varaqasini etibor bilan ko’rib chiqish zarur. O’quvchi tomonidan o’z ko’nikmalarini baholash qatorida “0” bahosi uchrasa, uni natija hisoblarini ishlab chiqishda inobatga olmaslik shart. Masalan: “0-12-11” bu holatda 2-chi va 3-chi baholar ball hisoblashda inobatga olinmaydi. Xar bir (shkala) qatordagi kasbiy sohaga oid ko’nikma va emotsional munosabat kasbiy hohish-istaklar ballar asosida hisoblab chiqiladi. KASBIY MOTIVATSIYANI ANIQLASH METODIKASI
E'tiboringiz uchun rahmat! Tayyorladi : Jo’rayeva(Yo’lchiyeva) Shahzoda Download 217.1 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling