NIMA QILISH LOZIM? - Bilish jarayoniga qiziqishni rivojlantirish
- Talabalarning o'zini-o'zi adekvat baholash qobiliyatini shakllantirish
- O'smirda nafaqat salbiy, balki ijobiy narsalarni ham ko'rish qobiliyati (kattalarga nisbatan hamdardlik)
- O'smir va tengdoshlar o'rtasidagi muloqot motivlarining dinamikasini bilish.
- Har bir o'smirga yaqindan e'tibor berish, ular bilan ishlashda noziklik, ehtiyotkorlik.
YOSH MUAMMOSI -
- Qiziqishlarning yo’qolishi va yangilarining shakllanmasligi
- +
- Shakllanmagan axloqiy soha
- =
- G’ayriijtimoiy xatti-harakatlarga moyillik
- Yoshning o’ziga xosliklari
- Gormonal o’zgarish
- Jinsiy yetilish
- Qiziqishlari yo’qolish va yangilarning shakllanmasligi
- Romantikaning dominantligi
- Реакция группировки со сверстниками
GORMONAL O’ZGARISH - O'smirni doimiy ravishda stress holatida topish
- Tez-tez kayfiyat o'zgarishi
- Tajanglik, agressivlik hurujlari
- vaqtinchalik nomaqbul xatti-harakatlarga odatiy munosabatda bo'ladi
- o'smirni ta'sirchan xatti-harakatlarga qo'zg'atmang
- o'smirga tinchlanish imkoniyatini bering
- - Tengdoshlar bilan muloqot
- Tengdoshlar bilan muloqot orqali o'qish uchun motivatsiya yaratish
- Tengdoshlari huzurida bolaning xulq-atvoriga tanbeh berishdan qochish
- O'smir uchun muhim bo'lgan atrof-muhit qadriyatlarini hisobga olish
MULOQOT - Tengdoshlar bilan muloqot o'smirlar uchun etakchi faoliyatdir
- Kattalardan ma'lum bir begonalashish va tengdoshlar guruhining obro'sini oshirish
- Tengdoshlar bilan munosabatlarda o'smirlar o'zaro munosabatlar usullarini ishlab chiqadilar, maxsus ijtimoiy maktabdan o'tadilar
O’QISH - O'smir darslarni tashkil etishning individual shakllariga jalb qilinadi, agar o'qituvchi unga faqat yordam beradi
- O'smirlarda o'rganish uchun asosiy rag'bat - bu sinfda ma'lum bir pozitsiyani egallash istagi.
- Baholash o'smir tomonidan o'z qobiliyatlarini tasdiqlash imkoniyati sifatida qabul qilinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
