O‘tkir o‘tanov «umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti»

Umumiy o’rta ta’limning vazifalari:    
O‘quvchilar  tomonidan  muntazam  bilimlar  olinishini  ta‘minlash,  ularda  bilim  olish 
ehtiyojini rivojlantirish, tarbiyalash, kasb tanlashga va atrof-olamga ongli munosabat hosil qilish; 
 
milliy  va  umubashariy  qadriyatlarni  uzviy  birlashtirish  asosida  o‘quvchilarda  yuksak 
ma‘naviy-axloqiy  fazilatlarni  tarbiyalash,  o‘z  Vataniga  va  xalqiga  sodiq  fuqarolarni 
shakllantirish; 
 
ta‘limning  uzluksizligini  va  izchilligini,  maktab  o‘quv  dasturining  keyingi  bosqichdagi 
o‘quv dasturlari bilan uzviy o‘zaro bog‘lanishni ta‘minlash va hokazo. 
 
Davlat  ta‘lim  standartlariga  muvofiq  o‘quvchilarni  o‘qitish  va  tarbiyalash  hamda 
shaxsning  ta‘lim  olish  huquqini  ro‘yobga  chiqarish  umumiy  o‘rta  ta‘limning  maqsadi 
hisoblanadi. 
 
Umumiy  o‘rta  ta‘lim  bilimlar  zarur  hajmiga  asos  soladi,  o‘quvchilarda  tashkilotchilik 
qobiliyatlari  va  amaliy  tajriba  ko‘nikmalarini  rivojlantiradi,  dastlabki  kasb  yo‘nalishiniva 
ta‘limning  keyingi  bosqichini  tanlashga  ko‘maklashadi.  Umumiy  o‘rta  ta‘lim  tugallagandan 
keyin  ta‘lim  fanlari  va  ular  bo‘yicha  olgan  baholar  ko‘rsatilgan  holda  davlat  tomonidan 
tasdiqlangan namunadagi attestat beriladi.  
Umumiy  o‘rta  ta‘limning  yangi  tizimi  va  mazmunini  shakllantirish  uchun  quyidagilar 
zarur: 
yuqori malakali pedagogik va kadrlar tayyorlash; 
hududlarning  jo‘g‘rofiy  va  demografik  xususiyatlariga  mos  ta‘lim  muassalari 
tarmoqlarini rivojlantirish; 
 
o‘quvchilarning  qobiliyat  imkoniyatlariga  muvofiq  ravishda  tabaqalashtirilgan  
yondoshuvni joriy qilish; 
 
ilg‘or  pedogog  texnologiyalarini,  o‘quv-uslubiy  majmualarni  didaktik  talablar  asosida 
yaratish; 

---

 
o‘quvchilar  kasb-hunar  tanlaydigan  va  psixologik-pedagogik  maslahatlar  oladigan 
markazlar tarmog‘ini tashkil etish va hokazo.