Baholash mezonlari:
Baholash (“2”; “3”; “4”; “5” baho) shaklida
JN boblar yuzasidan
ON 10 - haftada
YN 20 –haftada
Nazorat turi
|
Nazorat shakllari
|
Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal bayo
|
Nazoratlar soni
|
Nazorat shakllari bo‘yicha belgilangan maksimal baho
|
Joriy
nazorat
|
Savol-javob (daftar tekshirish, mustaqil ta’limlar)
|
5
|
2
|
5
|
Oraliq nazorat
|
1. Yozma
|
5
|
1
|
5
|
Jami:
|
5
|
|
5
|
Yakuniy nazorat
|
Suhbat-muloqot
|
5
|
1
|
5
|
Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Baholash
Usullari
|
Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, taqdimotlar
|
Baholash
mezoni
|
5- “a’lo”
Hozirgi o’zbek adabiy tilining nazariy masalalari doirasida ijodiy fikrlay olish;
til va nutq hodisalari haqida mustaqil mushohada yurita olish;
hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
grammatika mohiyatini tushunish
hozirgi o’zbek adabiy tilining nazariy masalalarga oid xulosa va qaror qabul qilish;
hozirgi o’zbek adabiy tilidan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb muammolari haqida tasavvurga ega bo’lish
4 - “yaxshi”
Til hodisalari haqida mustaqil mushohada yurita olish;
hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
grammatika mohiyatini tushunish;
hozirgi o’zbek adabiy tilidan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb muammolari haqida tasavvurga ega bo’lish;
3 - “qoniqarli”
hozirgi o’zbek adabiy tilining dolzarb maummolari haqida tasavvurga ega bo’lish;
hozirgi o’zbek adabiy tili bo’limlaridan olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
2 – “qoniqarsiz”
hozirgi o’zbek adabiy tili fanining predmeti, maqsadi, mazmuni haqida aniq tasavvurga ega bo’lmaslik;
hozirgi o’zbek adabiy tilining bo’limlarini bilmaslik;
hozirgi o’zbek adabiy tili muammolari haqida aniq tasavvurga ega bo’lmaslik;
|
Do'stlaringiz bilan baham: |