Талим шакли
|
Фронтал, жамаа
|
Талим кураллары
|
лекция тексти, визуал материаллар
|
Талим бериу шараяты
|
Арнаулы техника (видеопроектор) кураллары менен куралланган, группали шаклларда ислеуга молшерленген ханалар
|
Мониторинг хам бахалау
|
Тезли-сорау (блиц-опрос), тестлар
|
|
|
Лекция шыныгыуы технологиялык картасы
Ис баскышлары хам уакты
|
Хызмет
|
Талим бериуши
|
Талим алыушы
|
I - босқич.
Окыу шыныгыуына кирисиу
(10 минут)
|
Теманинг аты максет хам кутилген натийжелерди жеткереди( слайд № 1)
1.2. Тема бойынша тийкаргы тусиниклерди оз бетинше ислеу ушын адебиятлар дизимин айтады ( слайд № 2)
|
Тинглайдилар жазып алады
Аныкластырады
сораулар береди
|
II - босқич
Тийкаргы
(65-минут)
|
1.Рауажланган орта асирда (XIV-XVасир) Орайлык Азия, Озбекстан хам қушни элатларида нумизматикасы тизимидаги хусусиятлар, тушкунликка учраши сабабларини кўрсатис, (слайд №1)
2.Тенге турлари хаккында тусиник манисин кўрсатис. (слайд № 2 )
3. Тенге, мири тенгелери манисин ашып бериу (слайд № 3 )
4.Тенгелерынын қиймат белгилар
5.Мамлекетларда тенге реформаларни ашып бериу (слайд № 4 ).
|
Жууап береди
Жазады
Группаларда ислейди
|
III - босқич
Жуумаклауй
(10 мин )
|
3.1.Тема бойынша жуумак килади, қилинган исларни келгусида касбий хызметларида ахамиятга эга эканлиги зарурлилилигига таълабалар дыккатын каратади
3.2.Группалар исин бахалайды, окыу шыныгыуын максетке ерисиу дарежесин анализ етеди (№2 косымша)
3.3. Оз бетинше ис ушын тапсырма беради хам унинг бахалау олшемлерини жеткереди (№3 косымша)
|
3.1.Оз-озин, озара бахалауни откереди
4.2.Сорау береди,
Тест шешеди
4.3.Тапсырмани жазады.
|
Тема -12: XVIII-XX асир Бухоро, Хийуа, Коканд ханликлари ТЕНГЕЛЕРИ.
Уакты: 2 соат
|
талабалар сони - 20-50
|
Окыу шыныгыуын шакли хам тури
|
Визуал-маглыуматлы / озлаштириснинг 2 даражаси
|
Лекция режеси
|
1Озбекстан аймагындагы хонликлар тенгелери.
2.Эски хам жана тенгелернинг орны…Олтин, кумуш, мис тенгелер
3.Тенгелердаги тасвирлар, езувлар
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
